Este documento proporciona información sobre los computadores. Explica que los computadores son máquinas eléctricas que pueden almacenar y procesar información, realizar cálculos, crear gráficos y conectarse a otras computadoras. Describe las partes principales de un computador, incluido el hardware físico como la CPU, la memoria y los periféricos, así como el software de programas. También discute el trabajo de los programadores y operadores con computadoras.

1. Realizado por: Génesis Montilla

3. ¿ QUE ES EL COMPUTADOR?
El computador es una maquina
muy compleja que funciona con
energía eléctrica. Entre sus
diversas funciones están:
almacenar información en
formato electrónico, realizar
cálculos, elaborar graficas,
hacer dibujos y conectarse con
otras computadoras.

4. Partes del computador:
Hardware
Estructura de un Son los
computador componentes
físicos del equipo
Software
Son los
programas
con los que se
maneja la
información

5. Microprocesador
(CPU)
Es la unidad de
procesamiento de
información
Memoria
Son los componentes
Hardware
internos que
almacenan datos por
un tiempo
determinado
Periféricos
Son dispositivos
internos
o externos que se
conectan al CPU

6. De entrada
Permiten
introducir datos
De salida
Permiten ver,
imprimir o
escuchar la
información
De almacenamiento
Permiten grabar
datos desde
los programas

7. Actividades:
1) Realiza una sopa de letras con las
partes del computador:

8. 2) Realiza un análisis de porque es importante
Las partes del computador.
3)Coloca el nombre de las partes de la
computadora que corresponda:

9. 4) Enumera las partes de la pc y
describe sus funciones.
5)Realiza un mapa mental de las partes
De la pc ya sea con recortes de periódico o
Dibujo a mano alzada:
Ej:

11. El trabajo del programador:
Un programador es una persona
encargada de elaborar el
software o los programas con
los que trabajan los
computadores.
Estos programas se basan en
una serie de códigos, de
números y letras, que conforman
los lenguajes de programación.
El trabajo del programador es
muy importante porque el
software permite el manejo de
datos e información en los
computadores.

12. Algunos programas utilizados:
Diversidad de programas que necesitamos para realizar
actividades educativas.

13. El trabajo del operador:
El operador es el usuario que
hace funcionar un computador.
Para ello utiliza partes del
hardware, como el teclado y el
mouse (ratón), para introducir
los datos que desee y obtener la
información que necesite.
Por ejemplo, un operador puede
ser un científico que introduce
datos en un computador, para
desarrollar análisis estadísticos
y obtener resultados.

14. Actividades:
1) Menciona en una hoja blanca algunos
programas de uso común.
2) Describe en una hoja blanca cual es el
programa que mas te gusta y la función del
operador.
3) Escribe ¿porque crees que es importante?
4) Realiza un mapa conceptual de la
importancia de los programas.

15. 5)Realiza una sopa de letras sobre los
programas y función del operador .

17. El computador se ha convertido
en una herramienta personal y de
trabajo con diversas
aplicaciones. La podemos utilizar
en nuestras casas o escuelas
para escribir y consultar
información, o hasta para
entretenernos con algún juego.
También tiene aplicaciones muy
importantes e innovadoras en
áreas como la medicina, el diseño
grafico, la ingeniería y las
ciencias. Y a nivel personal, nos
permite comunicarnos con
mucha gente alrededor del

18. Actividades:
1) Elabora en una hoja blanca una lista de
usos del computador.
2) En una hoja fotocopiada ordena cuales son
las normas correctas del computador.
3) Realiza una importancia de la
computadora en la vida diaria.
4) Realiza un dibujo con lo que mas te gusta
utilizar del computador y explica.

19. 5)Realiza la sopa de letras del uso de la pc

21. ¿Que es una máquinas?
Las maquinas son instrumentos o
aparatos que facilitan la
aplicación de una fuerza y la
ejecución de un trabajo. Estas
nos permiten ahorrar energía y
tiempo.
Elementos de una máquina simple
Potencia Punto de apoyo
Resistencia
Es la fuerza que se
Que es la fuerza Que es el lugar o punto de
aplica para hacer
que se vence con la maquina donde se
funcionar la
la maquina. soportan la potencia y
maquina.
resistencia.

22. Tipos de máquinas:
compuestas
simples
Tienen varios
puntos de apoyo o
Tienen un solo están formadas por
punto de apoyo varias maquinas
simples.

23. Actividades:
1) Dibuja en una hoja blanca las maquinas que
mas te gustan.
2) Escribe el porque mas te gusta.
3) Realiza un mapa mental con recortes de la
importancia de las maquinas.

24. 4) Observa y di que maquina es simple y cual es
compuesta:

25. 5) Realiza una sopa de letras sobre las
maquinas:

27. Energía solar:
El sol es la principal fuente de energía
para la tierra. El sol constantemente
arroja calor al espacio, pero solo una
pequeña parte de ese calor lo recibe
la tierra.
Transformación de la Energía solar:
La luz y el calor que proporciona el sol pueden ser
aprovechados por ls eres humanos de dos formas:
* Por medio de la conversión * Por medio de los hornos solares
fotovoltaica, a través de la cual se que convierten el calor en
transforma la luz solar en electricidad. Los hornos solares
electricidad. pueden alcanzar temperaturas
mayores de 300°c.

28. Actividades:
1) Construye un cuento sobre la energía solar
según lo aprendido en clases utilizando la
imaginación .
2) Escribe en una hoja blanca la importancia
de la energía solar a nuestras vidas.
3) Realiza un dibujo de la energía solar y
explica.
4) Describe como es su transformación ¿ a
través de que se realiza?

29. 5) Realiza la sopa de letras de la energía
solar: