Este documento trata sobre los diferentes tipos de aprendizaje apoyado por la tecnología (LEARNING). Explica brevemente el m-learning (aprendizaje móvil a través de dispositivos como teléfonos), e-learning (uso de herramientas tecnológicas para flexibilizar el aprendizaje), u-learning (aprendizaje disponible en cualquier momento a través de diferentes dispositivos), y b-learning (combinación de aprendizaje presencial y a distancia con apoyo tecnológico). El objetivo general es conoc

1. Portada.

2. II
Índice.
Portada.
..................................................................................................................................................I
Índice.......................................................................................................................................II
Tema: .......................................................................................................................................3
Objetivo General.......................................................................................................................4
Contenido................................................................................................................................5
M-LEARNING. ....................................................................................................................5
E - LEARNING....................................................................................................................5
U-LEARNING......................................................................................................................5
B-LEARNING......................................................................................................................5
Conclusiones.............................................................................................................................6
Bibliografía ...............................................................................................................................6

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Tema:
“LEARNING”

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Objetivo General
Conocer cuál es la función de cada uno de los componentes de LEARNING y la función
que cumplen en los procesos de aprendizaje a través de la informática
Objetivo Especifico
 Aplicar cada función que tiene learning para la educación en línea
 Identificar que temas de learning nos pueden ayudar en la facilitación de
la enseñanza educativa

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Contenido
M-LEARNING.
Se entiende el m-learning o (aprendizaje electrónico móvil) como una
metodología de enseñanza y aprendizaje que se vale del uso de
pequeños dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, PDA,
tabletas, PocketPC
Lo que caracteriza entonces al m-learning es que se refiere a los
ambientes de aprendizaje basado en la tecnología móvil, orientados a
optimalizar un aprendizaje muy relacionado con el u-learning
(Raul, Trabaldo , Kamijo, & Fernandez, págs. 6-7)
E - LEARNING
Según (García Manzanedo, 2003, pág. 29) “E- learning como el uso de
herramientas basadas en tecnologías de información para flexibilizar los
procesos de aprendizaje.”; prácticamente e-learning se basa en la información
que dan las TIC’s, en internet, redes sociales, videos
U-LEARNING.
Según (Solano, 2013) “U-learning es el conjunto de actividades de aprendizaje
apoyadas en la tecnología, y que son accesibles en cualquier momento y lugar,
así la educación es recibida a través de: la televisión, teleconferencia,
computadora, celular, PDA u otros instrumentos de redes convergentes de
comunicación”; entendemos por este concepto que u-learning se apoya en
cualquier tipo de información ya sea desde un celular, televisión, hasta internet
que es donde se encuentra mayor información sobre cualquier tema
B-LEARNING.
La idea es utilizar lo mejor de la formación a distancia y lo mejor de la
formación presencial. Para comprender la diferencia imagínese un partido
de centro que se defina así porque tiene la mitad de sus diputados de
izquierda y la mitad de derecha (la verdad es que sería un partido
complicado de dirigir)
(FIDALGO, 2007)
Dice que b-learning busca que las personas se capaciten ya sea teniendo la
información presencial o semipresencial, teniendo todo a su disposición en
internet, buscando que se facilite lograr el aprendizaje buscado y que sea
entendido por el estudiante.

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Conclusiones
 Los términos LEARNING permiten a los estudiantes tener conocimientos
desde cualquier dispositivo electrónico, ya sea por la tv, radio e internet
y busca que el estudiante logre alcanzar el aprendizaje deseado.
 Cada uno de los términos están enfocados en la ayuda del aprendizaje
del estudiante mediante la tecnología, de esta manera ayudando en el
proceso de aprendizaje
Bibliografía
FIDALGO, A. (10 de mazo de 2007). Innovación Educativa. Obtenido de
https://innovacioneducativa.wordpress.com/2007/03/10/%C2%BFque-es-b-
learning/
García Manzanedo, J. (2003). El e-learning en España: modelos actuales y tendencias
de actuación. españa : EOI Esc.Organiz.Industrial.
Raul, S., Trabaldo , S., Kamijo, M., & Fernandez, Á. (s.f.). Mobile Learning. Digital-
Text.
Solano, M. E. (03 de enero de 2013). blogspot. Obtenido de
http://ulearningformacion.blogspot.com

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