El documento describe varias herramientas colaborativas útiles para apoyar la enseñanza de soporte vital básico y avanzado, incluyendo wikis para permitir la distribución de conocimiento y tareas grupales, atlas de anatomía en línea para identificar estructuras anatómicas, YouTube para visualizar técnicas a través de videos, TED para conferencias sobre experiencias de pacientes e innovaciones, y Dropbox para compartir archivos grandes.

1. SOPORTE VITAL BÁSICO Y APOYO
AL SOPORTE VITAL AVANZADO

2. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
-WIKI.
-Atlas de anatomia online.
-Youtube.
-TED.
-Dropbox.

3. WIKI
- Facilita la distribución del conocimiento entre
los alumnos.
- Permite realización de tareas grupales como
por ejemplo entre un grupo de alumnos
definir un sistema o aparato del cuerpo
humano.
- Facilita el seguimiento de las tareas realizadas
por los alumnos.

4. ATLAS ANATOMÍA
- Facilita la identificación de estructuras
anatomicas.
- Ayuda a la comprensión del cuerpo humano
en su cojunto.
- Al utilizar uno online, ahorras en medios en
papel y la visión de las imágenes es más clara.
- El contra sería encontrar licencias freeware o
economicas.

5. YOUTUBE
- Una imagen vale más que mil palabras y un
video más que mil imágenes.
- Permite la visualización de técnicas
facultativas de una manera clara y simple.
- Se pueden utilizar videos de otros paises
para ayudar a fijar conocimientos. Ej:
www.youtube.com/watch?v=jZGfyIUPi0k

6. TED
-En esta pagina, se pueden encontrar multitud
de conferencias sobre muchas areas de trabajo.
-Es útil para enseñar a los alumnos las
experiencias tanto de como vive un enfermo su
enfermedad y como se producen muchas
innovaciones en el area a impartir.

7. DROPBOX
- Resultaría útil para crear un espacio donde
incluir todo ese material que por su tamaño
no pueda ser incluido en el wiki.
- Tanto los alumnos como el docente pueden
compartir material útil para el curso.
- Se puede valorar el interés de los alumnos en
buscar material en la red para facilitar la tarea
o aclarar dudas.