Este documento describe varios conceptos clave relacionados con la tecnología educativa. Explica herramientas como el diccionario pictórico, netiqueta, pensamiento crítico, aprender a aprender, Tagul, sistemas operativos, carpetas, archivos, software, teclado, impresora y proyección. El autor concluye que estas herramientas son importantes para los educadores ya que permiten innovación y aprendizaje significativo para los estudiantes.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICAESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CÁTEDRA DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Aplicaciones Informáticas en
Contextos Educativos
Código: 02084
Alumno: Marcelo Sánchez Campo
Carnet: 304820627
Tercer Cuatrimestre 2015

2. Introducción
El objetivo de este trabajo es conocer la técnica del
diccionario pictórico y su importancia en el campo educativo.
Es una herramienta muy útil para la educación, permite la
presentación de conceptos de una forma visual y digital,
además es muy útil para los niños.
Permite que la educación sea mas efectiva e ilustrativa.

3. Netiqueta
Es un conjunto de reglas que tratan de reglamentar la
conducta de los usuarios de los servicios de Internet aunque
a veces las netiquetas suelen variar de acuerdo al entorno
social.
Figura 1.1. Netiqueta en los foros. Imagen: . Ululáis
(2014)

4. Pensamiento Crítico
Es un proceso que se propone analizar, entender o evaluar la
manera en la que se organizan los conocimientos que
pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las
opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen
aceptarse como verdaderas. (Wikipedia, 2015).
Figura 1.2.Pensamento Critico. Imagen: Apoyo Académico
(2015).

5. Aprender a Aprender
Es un proceso superior que consiste en darse cuenta de lo que
uno aprende y cómo lo aprende. Implica controlar el
aprendizaje.
Figura 1.3. Aprender a Aprender. Imagen: Ramírez (2014).

6. Tagul
Crear una nube de palabras, con una cantidad de texto
proporcionado ya sea manualmente o mediante un enlace a una
página web y de esta manera analizar la importancia de cada
palabra mediante una representación gráfica.
Figura 1.4. Árbol Collage . Imagen: Tagul (2015).

7. Sistema Operativo
Es un conjunto de órdenes y programas que controlan los
procesos básicos de una computadora y permiten el
funcionamiento de otros programas.
Figura 1.5. Coceito de sistemas operativos . Imagen:
Conceito (2015).

8. Carpetas
Es donde los usuarios almacenamos de forma independiente
archivos personales. En la actualidad la carpeta de usuario
tiene en su interior varias carpetas entre las que podemos
encontrar: "documentos", "música", "videos" y "descargas“
(Wikipedia,2015).
Figura 1.6. Carpeta y Computadora. Imagen: Cabrera (2011).

9. Archivo
Es un grupo de datos estructurados que son almacenados en algún
medio y pueden ser usados por las aplicaciones. Por ejemplo los
documentos de textos, imágenes, entre otros.
Figura 1.7. Archivos. Imagen: NISFE (2011).

10. Software
Es una secuencia de instrucciones, escritas para realizar una
tarea específica en una computadora. Es decir todos los
programas y aplicaciones que hay dentro de una computadora.
Existen los operativos y aplicativo.
Figura 1.8. Software de sistemas. Imagen: Romero, J (2014).

11. Teclado
El teclado es el hardware de la computadora que nos
permite, escribir textos dentro de la computadora. Es un
dispositivo de entrada.
Figura 1.9. Teclado de Computador. Imagen: Imagui
(2013).

12. Impresora
Es una de la partes de la computadora que nos permite imprimir
los documentos, imágenes, gráficos, entre otros,
imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel,
utilizando cartuchos de tinta. Es un dispositivo de salida.
Figura 1.10.Mi Impresora. Imagen: Medina, L (2014).

13. Proyección
Estas herramientas son de gran importancia para nosotros
como futuros Educadores, porque nos dan la posibilidad de
hacer cosas nuevas de innovar, y así permitir que los
alumnos tengan un aprendizaje significativo.
Además utilizare estas herramientas para presentarle a los
alumnos temas divertidos en el cual ellos aprendan con solo
ver una imagen, ya que los niños aprenden mejor cuando se
les ilustra las cosas.
En cuanto a pawer point lo utilizare para montarles videos o
imágenes con animación.

14. Conclusión
Una vez realizado este diccionario, me parece que una
herramienta fácil de elaborar, pero la misma tiene un gran
valor en el campo educativo, sobre todo para los niños, los
cuales comprenden mejor las cosas cuando van ilustradas y
bien explicadas.
Además el realizar esto me da la posibilidad de repasar mas
afondo los conceptos que ya vimos anteriormente y que de
una u otra forma son de gran importancia.

15. Referencias
Wikipedia. (30 de setiembre de 2015). Recuperado el 1 de setiembre de
2015, de https://es.wikipedia.org/wiki/Pensamiento_cr%C3%ADtico
Ramírez, H (2014). Aprender a Aprender. [Imagen]. Recuperado de:
https://tutoraenlinea.wordpress.com/aprender-a-aprender/.
Apoyo Académico, (2015). Pensamiento Crítico. [imagen]. Recuperado
de: http://blog.pucp.edu.pe/blog/pensamientocritico/
Wikipedia. (27 de abril de 2015). Recuperado el 1 de setiembre de
2015, de https://es.wikipedia.org/wiki/Carpeta_de_usuario.
Cabrera, J, (2011). Carpeta y Computadora. [imagen]. Recuperado de:
http://uaemexcomputacionnmsp3.blogspot.com/2011/09/cb-gpo-105-
portafolio-segunda-parte.html
Avatarcreator, (2015). Avatar. [imagen]. Recuperado de:
http://www.myavatareditor.com/

16. NISFE (2015). Archivos. [imagen]. Recuperado de:
http://www.nisfe.com/windows-7/seleccionar-archivos-en-una-carpeta-
windows-7/
Romero, J (2014).Software de sistema. [imagen]. Recuperado de:
http://joserecardo.blogspot.com/
Imagui, (2013).Teclado de Computador. [imagen]. Recuperado de:
http://www.imagui.com/a/un-teclado-de-computador-TX8ayA9RX
Conceito, (2015). Conceito de sistemas operativos. [imagen].
Recuperado de: http://conceito.de/sistema-operativo
Medina, L. (2014). Mi impresora. [imagen]. Recuperado de:
http://hardssoftware.blogspot.com/2014/12/mi-impresora-no-imprime-
y-windows-no-me.html
Tagul, (2015). Árbol Collage. [imagen]. Recuperado de:
https://tagul.com/
Slide Share, (2014). Netiqueta en lps foros. [imagen]. Recuperado de:
http://es.slideshare.net/ULULAIS/netiqueta-en-los-foros

17. Creado por: Marcelo Sánchez
Campos
UNED Costa Rica