El documento describe la teoría del aprendizaje significativo propuesta por David Ausubel, la cual establece que el aprendizaje es más duradero cuando el alumno puede relacionar sus conocimientos previos con nueva información. También habla sobre la importancia de promover la autonomía y el aprendizaje independiente a través del uso de herramientas tecnológicas, así como fomentar hábitos de búsqueda de información para preparar a los estudiantes para el aprendizaje a lo largo de la vida. El documento fue c