El documento describe los beneficios de usar blogs en la enseñanza, incluyendo que fomentan el debate, la interacción social, la organización del pensamiento y la lectura crítica. También apoyan el aprendizaje constructivista, la documentación del aprendizaje, la construcción de identidad y la creación de una comunidad de aprendizaje. Además, los blogs ofrecen una enseñanza más dinámica y horizontal, así como oportunidades para la enseñanza a distancia y la socialización entre profesores y alumnos.

1. Enseñando con blogs...
Una nueva mirada en la educación

2. ¿Por qué un blog?
Aprendizaje
constructivista
Documentación
Construcción de
identidad
Compromiso con la
audiencia
Apoyo al E-
learning
Creación de
comunidad de
aprendizaje
Enseñanza dinámica
y horizontal.

3. UN BLOG FOMENTA:
*El debate
*La interacción social
*La organización del discurso:elaboración del pensamiento de una manera secuencial
y otorga un alto grado de control sobre el discurso
*La lectura crítica y visual
*La importancia de reconocerse como autor intelectual.

4. *Libertad y responsabilidad para publicar
*“pacto autobiográfico” entre el autor y sus lectores que se manifiesta a través de
una declaración de principios, ya sea expresa o tácita, sobre el trabajo que
desarrolla en el blog puede referir a cuestiones como la forma de escoger sus
fuentes, los aspectos que va a cubrir y la parte de información personal que
quiere dar, entre otras.
UN BLOG FOMENTA:

5. BENEFICIOS
*Enseñanza a distancia
*Oportunidad para la socialización entre profesores y alumnos en un espacio
más horizontal e informal que el aula.
*Los alumnos mejoran sus técnicas de escritura y concentran su esfuerzo en la
narración.
*Los estudiantes valoran sus trabajos dejando de lado el hecho de que sea un
requisito académico “para el profesor”

6. Recomendaciones y estrategias
Lectura y análisis de otros blogs
El blog es parte de un ecosistema
Conciencia de los derechos y
obligaciones como usuarios de la web
Experiencia blogger del docente