SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
 Es un diseño en el que la
información es procesada en
unidades de microcontenidos que
se redistribuyen por medio de
diversidad de dominios,
relacionados entre sí.
 Información descentralizada
 Amplia diversidad en contenidos administrados por
usuarios
 Información en permanente cambio
 Softwares y aplicaciones que no requieren de su
instalación en la PC para utilizarlos
 Contenidos y sitios flexibles, en permanente
transformación
 Diseño y producción sin necesidad de grandes
conocimientos de informática. Accesibles y prácticos.
 Sitios con fines diversos; en la mayoría de los casos,
la construcción de comunidades que comparten
intereses, prácticas, información, etc.
 Softwares gratuitos para el usuario
Producir, diseñar, construir
y compartir información en
diferentes soportes
Mucho se ha teorizado respecto al
concepto web 2.0 intentando
destacar una clara diferencia, sobre
todo, en el comportamiento de los
usuarios, respecto a la conformación
de redes, a través de la utilización de
distintos servicios y/o aplicaciones
 El término Web 2.0 fue acuñado por O´Reilly
en 2004 para referirse a una segunda
generación de Web basada en comunidades
de usuarios y una gama especial de servicios,
como las redes sociales, los blogs, los wikis,
que fomentan la colaboración y el
intercambio ágil de información entre los
usuarios”.
Explica que “el famoso boom de la llamada Web 2.0
está ligado al desarrollo de una serie de
herramientas de software social que han facilitado
que la gente corriente se comunique, coopere y
publique de forma totalmente transparente.
La Web social no es más que "la Web de la gente",
que es lo que siempre debió haber sido la Web. Un
espacio para la generación compartida de
conocimientos, para el trabajo cooperativo a
distancia y para la publicación a escala universal de
todo tipo de contenidos
Utiliza el concepto de “Webdósfera
• Lo define como neologismo que describe la atmósfera digital en
la que se insertan todas las aplicaciones etiquetables como Web
2.0
• Constituye un espacio virtual que se ha desarrollado en torno al
nuevo paso evolutivo de Internet.
• Las características son herramientas enfocadas al usuario final;
los servicios dejan de ser de escritorio y pasan a estar en línea;
se reinventa la manera en que circula la información; se da
mayor interés a la metainformación que a la información.
• Su código suele ser abierto y su acceso gratuito;
• Se democratiza el uso para usuarios no especializados y, por
sobre todo,
• Su funcionamiento se sustenta en la arquitectura de la
participación, la colaboración y la inteligencia colectiva”.
La define a la Web 2.0 como un espacio de sumo
enriquecimiento, con una propuesta que requiere
de un permanente cambio, capacidad de
adaptación y despertar de la creatividad, puesto
que plantea lo significativo que puede llegar a
ser estar inmersos en este mar de información
donde las posibilidades son múltiples. Ella nos
muestra, a su vez, un panorama ilustrado donde
describe la filosofía Web 2.0 como un lugar
descentralizado e insiste en que nos
entreguemos a esas dinámicas en lugar de
resistirnos. La multiplicidad de posibilidades de
acción podría verse gráficamente, a primera
vista, del siguiente modo:
 Google: el mejor ejemplo de una Web con
“aplicaciones centradas en el usuario”. Fácil de usar,
atractivo, en permanente innovación y gratuito (para
el usuario).
 a) Pagerank: Hoy es el favorito, por ser un excelente
buscador (jerarquiza sus búsquedas por
popularidad).
 b) Gmail: por ofrecer un servicio de correo electrónico
con almacenamiento ilimitado.
 c) Google Earth: por permitir visitar –a través de la
visión satelital– cualquier rincón del mundo.
 e) Google Desktop: permite encontrar un archivo
extraviado en el disco duro de la computadora,
instalar softwares gratuitos, etc.
 f) Google Docs: permite editar documentos y
planillas de cálculo en línea, publicarlas y
reeditarlas de forma compartida.
 g) Además, otras estupendas herramientas como
Google Code, Google API, Google Video, Orkut o
Google Answer. Todas tienen en común que
centran sus aplicaciones en la interacción con el
usuario.
Cobo, Cristóbal “La Revolución Web”. México
www.e-rgonomic.blogspot.com
Fumero, A. y Roca, G. “Web 2.0” Fundación Orange
http://www.fundacionauna.com/areas/25_publicaciones/publi_25
3_11.asp
Orihuela, J.L,“eCuaderno”
www.ecuaderno.com
Sociedad de las Indias Electrónicas
www.lasindias.com
Web Educativa 2.0
http://aulablog21.wikispaces.com
o Avella Melisa
o Flores Cinthia Gimena

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Sldo amagua hector
Sldo amagua hectorSldo amagua hector
Sldo amagua hector
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Presentación1 (4)
Presentación1 (4)Presentación1 (4)
Presentación1 (4)
 
Servicio web 2.0
Servicio web 2.0Servicio web 2.0
Servicio web 2.0
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Tecnologia web 2.0
Tecnologia web 2.0Tecnologia web 2.0
Tecnologia web 2.0
 
Seminario de internet
Seminario de internetSeminario de internet
Seminario de internet
 
w2.0
w2.0w2.0
w2.0
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Servicio web 2.0
Servicio web 2.0Servicio web 2.0
Servicio web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Evolución Web 2.0 y 3.0
Evolución Web 2.0 y 3.0Evolución Web 2.0 y 3.0
Evolución Web 2.0 y 3.0
 
Presentacion buena
Presentacion buenaPresentacion buena
Presentacion buena
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 

Similar a Web 2.0

La web 2.0 y la computacion en la nube 11 7
La web 2.0 y la computacion en la nube 11 7La web 2.0 y la computacion en la nube 11 7
La web 2.0 y la computacion en la nube 11 7arevalopaola14
 
Cátedra Web InterCreativa
Cátedra Web InterCreativaCátedra Web InterCreativa
Cátedra Web InterCreativayi97
 
La web 2: recopilacion de informacion , ventajas y sus usos.
La web 2: recopilacion de informacion , ventajas y sus usos.La web 2: recopilacion de informacion , ventajas y sus usos.
La web 2: recopilacion de informacion , ventajas y sus usos.Melina CabRe
 
Web 2.0 leidy zapata 10 3
Web 2.0 leidy zapata 10 3Web 2.0 leidy zapata 10 3
Web 2.0 leidy zapata 10 3leidyzapata96
 
El Poder De Las Redes
El Poder De Las RedesEl Poder De Las Redes
El Poder De Las Redesmamevarela
 
Web 2.0 y computación en la nube
Web 2.0 y computación en la nube Web 2.0 y computación en la nube
Web 2.0 y computación en la nube luisa_morales53973
 
Nociones básicas alrededor de la web 2.0
Nociones básicas alrededor de la web 2.0Nociones básicas alrededor de la web 2.0
Nociones básicas alrededor de la web 2.0Luciana Palina Serrano
 
Nociones básicas alrededor de la web 2.0(1)
Nociones básicas alrededor de la web 2.0(1)Nociones básicas alrededor de la web 2.0(1)
Nociones básicas alrededor de la web 2.0(1)Mariela Paola Barroso
 
Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0manuLOJA98
 
Web 2.0 y la computación en la nube
Web 2.0 y la computación en la nube Web 2.0 y la computación en la nube
Web 2.0 y la computación en la nube mafezhita10
 
Aplicaciones web 2.0 (2)
Aplicaciones web 2.0 (2)Aplicaciones web 2.0 (2)
Aplicaciones web 2.0 (2)manuLOJA98
 
Herramientas de la Web 2.0
Herramientas de la Web 2.0Herramientas de la Web 2.0
Herramientas de la Web 2.0Shuichon
 

Similar a Web 2.0 (20)

La Web 2.0
La Web 2.0La Web 2.0
La Web 2.0
 
la web 2.0
la web 2.0la web 2.0
la web 2.0
 
La web 2.0 y la computacion en la nube 11 7
La web 2.0 y la computacion en la nube 11 7La web 2.0 y la computacion en la nube 11 7
La web 2.0 y la computacion en la nube 11 7
 
Cátedra Web InterCreativa
Cátedra Web InterCreativaCátedra Web InterCreativa
Cátedra Web InterCreativa
 
Web%202
Web%202Web%202
Web%202
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
La web 2: recopilacion de informacion , ventajas y sus usos.
La web 2: recopilacion de informacion , ventajas y sus usos.La web 2: recopilacion de informacion , ventajas y sus usos.
La web 2: recopilacion de informacion , ventajas y sus usos.
 
Web 2.0 leidy zapata 10 3
Web 2.0 leidy zapata 10 3Web 2.0 leidy zapata 10 3
Web 2.0 leidy zapata 10 3
 
El Poder De Las Redes
El Poder De Las RedesEl Poder De Las Redes
El Poder De Las Redes
 
Web 2.0 y computación en la nube
Web 2.0 y computación en la nube Web 2.0 y computación en la nube
Web 2.0 y computación en la nube
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Nociones básicas alrededor de la web 2.0
Nociones básicas alrededor de la web 2.0Nociones básicas alrededor de la web 2.0
Nociones básicas alrededor de la web 2.0
 
Nociones básicas alrededor de la web 2.0(1)
Nociones básicas alrededor de la web 2.0(1)Nociones básicas alrededor de la web 2.0(1)
Nociones básicas alrededor de la web 2.0(1)
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0
 
La evolución de la Web a la Web 2.0.
La evolución de la Web a la Web 2.0.La evolución de la Web a la Web 2.0.
La evolución de la Web a la Web 2.0.
 
Web 2.0 y la computación en la nube
Web 2.0 y la computación en la nube Web 2.0 y la computación en la nube
Web 2.0 y la computación en la nube
 
Aplicaciones web 2.0 (2)
Aplicaciones web 2.0 (2)Aplicaciones web 2.0 (2)
Aplicaciones web 2.0 (2)
 
Web 2.
Web 2.Web 2.
Web 2.
 
Herramientas de la Web 2.0
Herramientas de la Web 2.0Herramientas de la Web 2.0
Herramientas de la Web 2.0
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Web 2.0

  • 1.
  • 2.  Es un diseño en el que la información es procesada en unidades de microcontenidos que se redistribuyen por medio de diversidad de dominios, relacionados entre sí.
  • 3.  Información descentralizada  Amplia diversidad en contenidos administrados por usuarios  Información en permanente cambio  Softwares y aplicaciones que no requieren de su instalación en la PC para utilizarlos  Contenidos y sitios flexibles, en permanente transformación  Diseño y producción sin necesidad de grandes conocimientos de informática. Accesibles y prácticos.  Sitios con fines diversos; en la mayoría de los casos, la construcción de comunidades que comparten intereses, prácticas, información, etc.  Softwares gratuitos para el usuario
  • 4. Producir, diseñar, construir y compartir información en diferentes soportes
  • 5. Mucho se ha teorizado respecto al concepto web 2.0 intentando destacar una clara diferencia, sobre todo, en el comportamiento de los usuarios, respecto a la conformación de redes, a través de la utilización de distintos servicios y/o aplicaciones
  • 6.  El término Web 2.0 fue acuñado por O´Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios”.
  • 7. Explica que “el famoso boom de la llamada Web 2.0 está ligado al desarrollo de una serie de herramientas de software social que han facilitado que la gente corriente se comunique, coopere y publique de forma totalmente transparente. La Web social no es más que "la Web de la gente", que es lo que siempre debió haber sido la Web. Un espacio para la generación compartida de conocimientos, para el trabajo cooperativo a distancia y para la publicación a escala universal de todo tipo de contenidos
  • 8. Utiliza el concepto de “Webdósfera • Lo define como neologismo que describe la atmósfera digital en la que se insertan todas las aplicaciones etiquetables como Web 2.0 • Constituye un espacio virtual que se ha desarrollado en torno al nuevo paso evolutivo de Internet. • Las características son herramientas enfocadas al usuario final; los servicios dejan de ser de escritorio y pasan a estar en línea; se reinventa la manera en que circula la información; se da mayor interés a la metainformación que a la información. • Su código suele ser abierto y su acceso gratuito; • Se democratiza el uso para usuarios no especializados y, por sobre todo, • Su funcionamiento se sustenta en la arquitectura de la participación, la colaboración y la inteligencia colectiva”.
  • 9. La define a la Web 2.0 como un espacio de sumo enriquecimiento, con una propuesta que requiere de un permanente cambio, capacidad de adaptación y despertar de la creatividad, puesto que plantea lo significativo que puede llegar a ser estar inmersos en este mar de información donde las posibilidades son múltiples. Ella nos muestra, a su vez, un panorama ilustrado donde describe la filosofía Web 2.0 como un lugar descentralizado e insiste en que nos entreguemos a esas dinámicas en lugar de resistirnos. La multiplicidad de posibilidades de acción podría verse gráficamente, a primera vista, del siguiente modo:
  • 10.  Google: el mejor ejemplo de una Web con “aplicaciones centradas en el usuario”. Fácil de usar, atractivo, en permanente innovación y gratuito (para el usuario).  a) Pagerank: Hoy es el favorito, por ser un excelente buscador (jerarquiza sus búsquedas por popularidad).  b) Gmail: por ofrecer un servicio de correo electrónico con almacenamiento ilimitado.  c) Google Earth: por permitir visitar –a través de la visión satelital– cualquier rincón del mundo.
  • 11.  e) Google Desktop: permite encontrar un archivo extraviado en el disco duro de la computadora, instalar softwares gratuitos, etc.  f) Google Docs: permite editar documentos y planillas de cálculo en línea, publicarlas y reeditarlas de forma compartida.  g) Además, otras estupendas herramientas como Google Code, Google API, Google Video, Orkut o Google Answer. Todas tienen en común que centran sus aplicaciones en la interacción con el usuario.
  • 12. Cobo, Cristóbal “La Revolución Web”. México www.e-rgonomic.blogspot.com Fumero, A. y Roca, G. “Web 2.0” Fundación Orange http://www.fundacionauna.com/areas/25_publicaciones/publi_25 3_11.asp Orihuela, J.L,“eCuaderno” www.ecuaderno.com Sociedad de las Indias Electrónicas www.lasindias.com Web Educativa 2.0 http://aulablog21.wikispaces.com
  • 13. o Avella Melisa o Flores Cinthia Gimena