SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Descargar para leer sin conexión
Cuadernillos de Alfabetización Económica y Financiera

El Banco de Juana
¿De dónde sale el dinero?
© Banco Central de la República Argentina, 2007
Idea y Dirección General
Gerencia de Relaciones con la Comunidad e Imagen Institucional
Validación y corrección de contenidos económicos
Subgerencia General de Investigaciones Económicas
Subgerencia General de Economía y Finanzas
Textos
Victoria Giarrizzo
Ilustración
Magdi Kelisek

Banco Central de la República Argentina
Reconquista 266, (C1003ABF) Buenos Aires, Argentina
Tel. | (54 11) 4348-3500 interno 4270
Fax | (54 11) 4348-3655
Mail | institucionales@bcra.gov.ar
Mail | bancocentraleduca@bcra.gov.ar
Web | www.bancocentraleduca.bcra.gov.ar
Juana ya decidió qué hará cuando sea grande.
Construirá un banco. Allí fabricará montañas de dinero
y podrá comprar todos los juguetes del mundo.
Sus papás no podrán decirle nunca más:
"no tenemos dinero".

3
En secreto total, Juana le explicó
a sus muñecas su plan perfecto.
Eso sí, les prometió que aunque
comprara las muñecas más lindas
de la juguetería, ellas iban
a ser siempre sus preferidas.

Pero Juana necesitaba saber más sobre
los bancos. ¿Cómo fabrican el dinero?,
¿cómo aparece el dinero en esa maquinita
mágica que llaman cajero automático,
de dónde lo retiran sus papás?
4
Juana no quería esperar a ser grande para fabricar dinero. Quería sus juguetes ahora.
Y le preguntó a su mamá si podía acompañarla alguna mañana al banco.

Su mamá le prometió que irían al día siguiente. Pero puso una condición: portarse bien.
¡Algo que no estaba en los planes de Juana!
5
En el banco, Juana comenzó a interrogar
al señor que amablemente las atendía.

— "¿Cómo fabrican el dinero?",
preguntó.
— "Nosotros somos bancos comerciales
y no fabricamos dinero. El dinero
lo emite el Banco Central, que es como
el papá de todos los bancos", le contestó el señor.
— "¡Qué bueno que los bancos también tengan un papá!", murmuró Juana entre risas.
— "Sí, es un papá que controla que todos los bancos funcionen bien, que dice cuánto
dinero hay que fabricar, se encarga de distribuirlo y hace muchas cosas más".
— "¿En el Banco Central hay una fábrica de dinero?", quiso saber Juana.
— "No, no. Los billetes se fabrican en un lugar que se llama Casa de Moneda.
Pero quien le dice a la Casa de Moneda cuántos billetes hay que fabricar, de qué color
o con qué tamaño, es el Banco Central", le explicó.
6
Qué desilusión. Aunque tuviera un banco, Juana no iba a poder fabricar el dinero
que necesitaba para comprar sus juguetes. Para eso tenía que tener un Banco Central.
¡Y una Casa de Moneda!
— ¿Por qué los grandes hacen siempre las cosas difíciles?, pensaba Juana.
7
Mientras su mamá conversaba, Juana puso en marcha otro plan. Silenciosamente, se
escapó por debajo de la mesa. Gateando por los pisos, sin que nadie la viera, entró a una
oficina y a otra y a otra. De pronto encontró un hermoso botón, rojo y brillante…
8
— "¡Síííííí, lo descubrí!", gritó Juana. "Cuando pulsan este botón, el dinero viaja por un tubo
desde la Casa de Moneda hasta aquí".
Juana estaba convencida de que así llegaba el dinero al banco. Y que luego alguien lo guardaba
en un enorme bolso amarillo y lo colocaba dentro del cajero automático.
9
Juana acercó su dedo al flamante botón rojo, pero no se animó a presionarlo. Lo acercó
nuevamente, y ya no pudo resistirse. Apretó una vez. Y otra. Y otra vez. Pero no sucedía nada.
No había ruido, no salía dinero. Siguió apretando muchas veces, sin ninguna señal de
que el dinero estuviera viajando hacia ella.
10
De repente autos y más autos de policía se habían juntado afuera del banco. ¿Qué pasaba?
Su mamá gritaba: "¡Juana, Juana!", y todos en el banco buscaban a la niña. Mientras tanto,
la policía preguntaba qué estaba sucediendo. Había sonado la alarma de robo. ¡Pero nadie
estaba robando el banco! ¡Nadie había apretado la alarma de robo!…¿o sí?
11
Enseguida corrieron todos hacia los lugares donde estaban los botones de alarma.
Y ahí estaba Juana. Enojada. Porque apretaba y apretaba el botón rojo sin lograr entender
el camino del dinero.
Un fuerte reto recibió Juana, que finalmente entendió que el dinero no lo hacen los bancos
comerciales, sino que lo emite y controla el Banco Central, pero se fabrica en
la Casa de Moneda. Una vez fabricado el dinero, la Casa de Moneda no lo envía
por un tubo hacia los bancos, como pensaba Juana. Lo lleva nuevamente al Banco Central
que lo envía en un camión de caudales a los bancos comerciales.
12
— "¿Y qué hacen los bancos comerciales,
entonces?", quería saber Juana.
— "Muchas cosas, como prestar dinero
o cuidar los ahorros de la gente. Yo vine a
traer el dinero que tenía ahorrado para que
el banco me lo cuide", le explicó su mamá.
— "¿Los bancos cuidan dinero?",
preguntó Juana.
— "Claro. Le entregamos nuestro dinero
y ellos además de cuidarlo, nos pagan un
interés. Ese interés es dinero que ganamos
por depositar nuestros ahorros en
el banco", le contó su mamá.
La duda de Juana era si el dinero que
su mamá depositaba en el banco seguía
siendo de su mamá. Supo que sí.
Y que si lo necesitaba, podía retirarlo.

13
En silencio, Juana y su mamá se fueron caminando a su casa. Cuando llegaron, Juana fue
corriendo a contarle a sus muñecas que ya no quería tener un banco para fabricar dinero
y comprar juguetes ¡Si tenía las muñecas más lindas del mundo! Además, comprar todos
los juguetes sería muy aburrido. ¿Qué le iban a regalar sus amigos para su cumpleaños,
si ya tenía todos los juegos?, ¿o qué le iba a traer Papá Noel?, ¡o los Reyes Magos!
14
Eso sí. Tomó su alcancía y fue corriendo a decirle a su mamá que quería que el banco
cuidara sus ahorros. Así Santi, su hermanito más pequeño, nunca más iba a poder sacar las
monedas de su alcancía y tirarlas por el balcón, como había hecho la última vez que invitó
a un amiguito a jugar a su casa.
15
16
Juana quiere armar su propio diccionario con lo que aprendió sobre
los bancos. ¿La ayudamos? Para cada pregunta, sólo una de las dos
opciones es correcta. Vamos a encontrarla.

¿Qué es un cajero automático?

¿Qué es el Banco Central?

q El cajero automático es el banco donde Juana
pensaba fabricar el dinero rosado para las
nenas y celeste para los nenes.

q El Banco Central es donde se sientan las mamás
cuando llevan a sus hijos a jugar a la plaza.

q El cajero automático es una máquina donde,
colocando una tarjeta habilitada, se puede
retirar, depositar o transferir dinero de una
cuenta bancaria durante todo el día. Los
cajeros automáticos se ubican comúnmente en
los bancos, pero también es posible
encontrarlos en lugares como supermercados
o estaciones de servicios.

¿Qué es un banco comercial?
q El banco comercial es un lugar donde
podemos jugar a las escondidas.
q El banco comercial es una institución que
cuida nuestros ahorros y nos presta dinero
cuando lo necesitamos. También podemos
pagar allí las cuentas de luz. O de gas, agua,
teléfono...

q El Banco Central es el banco de los bancos.
Controla que los bancos comerciales
funcionen bien y les presta dinero cuando lo
necesitan. Además, decide cuándo es
necesario emitir más billetes y monedas,
distribuye el dinero, administra las reservas
internacionales y hace muchas cosas más.

¿Qué es la Casa de
Moneda?
q La Casa de Moneda es el
lugar donde se fabrican
los billetes y las monedas.
q La Casa de Moneda es el
lugar donde viven las
muñecas.

17
Las muñecas de Juana quieren saber cuál es la diferencia entre los bancos comerciales,
el Banco Central y la Casa de Moneda. ¿Ayudamos a Juana a explicárselo? Es fácil, sólo
tenemos que unir con flechas las opciones correctas.

Bancos
comerciales

• Controla a los bancos comerciales

• Fabrica el dinero

Banco
Central

• Diseña, emite y distribuye el dinero

• Le presta dinero a la gente

• Cuida los ahorros

Casa
de Moneda
18

• Destruye los billetes deteriorados
¿Sabías que el Banco Central
es el único que puede emitir
dinero en el país?

¿Sabías que el dinero que
depositás en el banco se
presta a otras personas?

¿Sabías que...?
¿Sabías que emitir
dinero significa poner
en circulación los
billetes y monedas?

¿Sabías que el Banco Central
le entrega papel en blanco a
la Casa de Moneda para que
le imprima los billetes?

¿Sabías que la Casa de Moneda
es la única que puede fabricar
nuestros billetes?

¿Sabías que si depositás tus
ahorros en un banco comercial,
te pagan un poquito más
de dinero (interés)?

¿Sabías que el Banco Central
envía los billetes y monedas
a sus agencias regionales,
que lo reparten a los bancos
comerciales de todo el país?

¿Sabías que el Banco Central
es el único que puede
destruir los billetes gastados?
¿Sabías que para fabricar
un billete primero un artista
grabador debe hacer el diseño
en una plancha de metal?

¿Sabías que el Banco Central
controla a todos los bancos
comerciales del país?.

¿Sabías que el dinero fabricado
en la Casa de Moneda se lleva
en camiones blindados al Banco
Central que los reparte a los
bancos comerciales?

19
20
21
22
23
Juana ya decidió qué hará cuando sea grande. Construirá un banco y así podrá comprarse todos los
juguetes del mundo. Allí fabricará un montón de dinero para que todos los nenes tengan sus
juguetes y sus papás no puedan decirles nunca más: "no tengo plata". En su banco habrá dinero
rosado para las nenas y dinero celeste para los nenes. Y el dinero de los papás será mitad de cada
color. Pero a partir de un viaje al banco con su mamá, las cosas cambiarán para Juana.

Cuadernillos de Alfabetización Económica y Financiera

24 x 21.5

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Oferta agregada 1
Oferta agregada 1Oferta agregada 1
Oferta agregada 1
 
Principios de macroeconomía clase 1
Principios de macroeconomía clase 1Principios de macroeconomía clase 1
Principios de macroeconomía clase 1
 
Oferta agregada.
Oferta agregada.Oferta agregada.
Oferta agregada.
 
eldinero
eldineroeldinero
eldinero
 
Tema 12 el dinero y los bancos
Tema 12 el dinero y los bancosTema 12 el dinero y los bancos
Tema 12 el dinero y los bancos
 
Dinero e Inflación
Dinero e InflaciónDinero e Inflación
Dinero e Inflación
 
Funciones del dinero
Funciones del dineroFunciones del dinero
Funciones del dinero
 
Las Funciones del dinero
Las Funciones del dineroLas Funciones del dinero
Las Funciones del dinero
 
Expo Oferta Monetaria
Expo Oferta MonetariaExpo Oferta Monetaria
Expo Oferta Monetaria
 
Tema 11: El dinero y el sistema financiero.
Tema 11: El dinero y el sistema financiero.Tema 11: El dinero y el sistema financiero.
Tema 11: El dinero y el sistema financiero.
 
Dinero
DineroDinero
Dinero
 
Principios de Macroeconomia
Principios de MacroeconomiaPrincipios de Macroeconomia
Principios de Macroeconomia
 
Oferta y demanda agregada
Oferta  y demanda agregadaOferta  y demanda agregada
Oferta y demanda agregada
 
Dinero y sistema monetario
Dinero y sistema monetarioDinero y sistema monetario
Dinero y sistema monetario
 
El dinero y los bancos
El dinero y los bancosEl dinero y los bancos
El dinero y los bancos
 
El dinero
El dinero El dinero
El dinero
 
Mi dinero y yo
Mi dinero y yoMi dinero y yo
Mi dinero y yo
 
Tema 12. el dinero
Tema 12. el dineroTema 12. el dinero
Tema 12. el dinero
 
El dinero
El dineroEl dinero
El dinero
 
El Dinero
El DineroEl Dinero
El Dinero
 

Similar a El Banco de Juana

el-pago-magico.pdf
el-pago-magico.pdfel-pago-magico.pdf
el-pago-magico.pdfalvert82
 
Pobres quienes son los pobres. pps(fil eminimizer)(6)
Pobres quienes son los pobres. pps(fil eminimizer)(6)Pobres quienes son los pobres. pps(fil eminimizer)(6)
Pobres quienes son los pobres. pps(fil eminimizer)(6)franconetti
 
Encuentros con willy wonka
Encuentros con willy wonkaEncuentros con willy wonka
Encuentros con willy wonkajuan collado
 
Gomez yesica formato_webquest_1504
Gomez yesica formato_webquest_1504Gomez yesica formato_webquest_1504
Gomez yesica formato_webquest_1504YeSi GoMez DorAntes
 
Cartilla que son_bancos
Cartilla que son_bancosCartilla que son_bancos
Cartilla que son_bancosAndrés Acosta
 
CARTILLA ED FINANCIERA GRADO 5 QUE SON BANCOS.pdf
CARTILLA ED FINANCIERA GRADO 5 QUE SON BANCOS.pdfCARTILLA ED FINANCIERA GRADO 5 QUE SON BANCOS.pdf
CARTILLA ED FINANCIERA GRADO 5 QUE SON BANCOS.pdfDianaPerafanBermdez
 
Visión independiente #2
Visión independiente #2Visión independiente #2
Visión independiente #2Kitty Sanders
 
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi Sguest4d09f4
 
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi SJOIGNAKI
 
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi Sguest6910cc4
 

Similar a El Banco de Juana (13)

el-pago-magico.pdf
el-pago-magico.pdfel-pago-magico.pdf
el-pago-magico.pdf
 
Sistema financiero
Sistema financieroSistema financiero
Sistema financiero
 
Galeano16
Galeano16Galeano16
Galeano16
 
Pobres quienes son los pobres. pps(fil eminimizer)(6)
Pobres quienes son los pobres. pps(fil eminimizer)(6)Pobres quienes son los pobres. pps(fil eminimizer)(6)
Pobres quienes son los pobres. pps(fil eminimizer)(6)
 
Encuentros con willy wonka
Encuentros con willy wonkaEncuentros con willy wonka
Encuentros con willy wonka
 
Gomez yesica formato_webquest_1504
Gomez yesica formato_webquest_1504Gomez yesica formato_webquest_1504
Gomez yesica formato_webquest_1504
 
Cartilla que son_bancos
Cartilla que son_bancosCartilla que son_bancos
Cartilla que son_bancos
 
CARTILLA ED FINANCIERA GRADO 5 QUE SON BANCOS.pdf
CARTILLA ED FINANCIERA GRADO 5 QUE SON BANCOS.pdfCARTILLA ED FINANCIERA GRADO 5 QUE SON BANCOS.pdf
CARTILLA ED FINANCIERA GRADO 5 QUE SON BANCOS.pdf
 
Visión independiente #2
Visión independiente #2Visión independiente #2
Visión independiente #2
 
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
 
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
 
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
¿ Que Nos A Conducido A La Crisi S
 
La honestidad
La honestidadLa honestidad
La honestidad
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 

Último (20)

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 

El Banco de Juana

  • 1.
  • 2. Cuadernillos de Alfabetización Económica y Financiera El Banco de Juana ¿De dónde sale el dinero?
  • 3. © Banco Central de la República Argentina, 2007 Idea y Dirección General Gerencia de Relaciones con la Comunidad e Imagen Institucional Validación y corrección de contenidos económicos Subgerencia General de Investigaciones Económicas Subgerencia General de Economía y Finanzas Textos Victoria Giarrizzo Ilustración Magdi Kelisek Banco Central de la República Argentina Reconquista 266, (C1003ABF) Buenos Aires, Argentina Tel. | (54 11) 4348-3500 interno 4270 Fax | (54 11) 4348-3655 Mail | institucionales@bcra.gov.ar Mail | bancocentraleduca@bcra.gov.ar Web | www.bancocentraleduca.bcra.gov.ar
  • 4. Juana ya decidió qué hará cuando sea grande. Construirá un banco. Allí fabricará montañas de dinero y podrá comprar todos los juguetes del mundo. Sus papás no podrán decirle nunca más: "no tenemos dinero". 3
  • 5. En secreto total, Juana le explicó a sus muñecas su plan perfecto. Eso sí, les prometió que aunque comprara las muñecas más lindas de la juguetería, ellas iban a ser siempre sus preferidas. Pero Juana necesitaba saber más sobre los bancos. ¿Cómo fabrican el dinero?, ¿cómo aparece el dinero en esa maquinita mágica que llaman cajero automático, de dónde lo retiran sus papás? 4
  • 6. Juana no quería esperar a ser grande para fabricar dinero. Quería sus juguetes ahora. Y le preguntó a su mamá si podía acompañarla alguna mañana al banco. Su mamá le prometió que irían al día siguiente. Pero puso una condición: portarse bien. ¡Algo que no estaba en los planes de Juana! 5
  • 7. En el banco, Juana comenzó a interrogar al señor que amablemente las atendía. — "¿Cómo fabrican el dinero?", preguntó. — "Nosotros somos bancos comerciales y no fabricamos dinero. El dinero lo emite el Banco Central, que es como el papá de todos los bancos", le contestó el señor. — "¡Qué bueno que los bancos también tengan un papá!", murmuró Juana entre risas. — "Sí, es un papá que controla que todos los bancos funcionen bien, que dice cuánto dinero hay que fabricar, se encarga de distribuirlo y hace muchas cosas más". — "¿En el Banco Central hay una fábrica de dinero?", quiso saber Juana. — "No, no. Los billetes se fabrican en un lugar que se llama Casa de Moneda. Pero quien le dice a la Casa de Moneda cuántos billetes hay que fabricar, de qué color o con qué tamaño, es el Banco Central", le explicó. 6
  • 8. Qué desilusión. Aunque tuviera un banco, Juana no iba a poder fabricar el dinero que necesitaba para comprar sus juguetes. Para eso tenía que tener un Banco Central. ¡Y una Casa de Moneda! — ¿Por qué los grandes hacen siempre las cosas difíciles?, pensaba Juana. 7
  • 9. Mientras su mamá conversaba, Juana puso en marcha otro plan. Silenciosamente, se escapó por debajo de la mesa. Gateando por los pisos, sin que nadie la viera, entró a una oficina y a otra y a otra. De pronto encontró un hermoso botón, rojo y brillante… 8
  • 10. — "¡Síííííí, lo descubrí!", gritó Juana. "Cuando pulsan este botón, el dinero viaja por un tubo desde la Casa de Moneda hasta aquí". Juana estaba convencida de que así llegaba el dinero al banco. Y que luego alguien lo guardaba en un enorme bolso amarillo y lo colocaba dentro del cajero automático. 9
  • 11. Juana acercó su dedo al flamante botón rojo, pero no se animó a presionarlo. Lo acercó nuevamente, y ya no pudo resistirse. Apretó una vez. Y otra. Y otra vez. Pero no sucedía nada. No había ruido, no salía dinero. Siguió apretando muchas veces, sin ninguna señal de que el dinero estuviera viajando hacia ella. 10
  • 12. De repente autos y más autos de policía se habían juntado afuera del banco. ¿Qué pasaba? Su mamá gritaba: "¡Juana, Juana!", y todos en el banco buscaban a la niña. Mientras tanto, la policía preguntaba qué estaba sucediendo. Había sonado la alarma de robo. ¡Pero nadie estaba robando el banco! ¡Nadie había apretado la alarma de robo!…¿o sí? 11
  • 13. Enseguida corrieron todos hacia los lugares donde estaban los botones de alarma. Y ahí estaba Juana. Enojada. Porque apretaba y apretaba el botón rojo sin lograr entender el camino del dinero. Un fuerte reto recibió Juana, que finalmente entendió que el dinero no lo hacen los bancos comerciales, sino que lo emite y controla el Banco Central, pero se fabrica en la Casa de Moneda. Una vez fabricado el dinero, la Casa de Moneda no lo envía por un tubo hacia los bancos, como pensaba Juana. Lo lleva nuevamente al Banco Central que lo envía en un camión de caudales a los bancos comerciales. 12
  • 14. — "¿Y qué hacen los bancos comerciales, entonces?", quería saber Juana. — "Muchas cosas, como prestar dinero o cuidar los ahorros de la gente. Yo vine a traer el dinero que tenía ahorrado para que el banco me lo cuide", le explicó su mamá. — "¿Los bancos cuidan dinero?", preguntó Juana. — "Claro. Le entregamos nuestro dinero y ellos además de cuidarlo, nos pagan un interés. Ese interés es dinero que ganamos por depositar nuestros ahorros en el banco", le contó su mamá. La duda de Juana era si el dinero que su mamá depositaba en el banco seguía siendo de su mamá. Supo que sí. Y que si lo necesitaba, podía retirarlo. 13
  • 15. En silencio, Juana y su mamá se fueron caminando a su casa. Cuando llegaron, Juana fue corriendo a contarle a sus muñecas que ya no quería tener un banco para fabricar dinero y comprar juguetes ¡Si tenía las muñecas más lindas del mundo! Además, comprar todos los juguetes sería muy aburrido. ¿Qué le iban a regalar sus amigos para su cumpleaños, si ya tenía todos los juegos?, ¿o qué le iba a traer Papá Noel?, ¡o los Reyes Magos! 14
  • 16. Eso sí. Tomó su alcancía y fue corriendo a decirle a su mamá que quería que el banco cuidara sus ahorros. Así Santi, su hermanito más pequeño, nunca más iba a poder sacar las monedas de su alcancía y tirarlas por el balcón, como había hecho la última vez que invitó a un amiguito a jugar a su casa. 15
  • 17. 16
  • 18. Juana quiere armar su propio diccionario con lo que aprendió sobre los bancos. ¿La ayudamos? Para cada pregunta, sólo una de las dos opciones es correcta. Vamos a encontrarla. ¿Qué es un cajero automático? ¿Qué es el Banco Central? q El cajero automático es el banco donde Juana pensaba fabricar el dinero rosado para las nenas y celeste para los nenes. q El Banco Central es donde se sientan las mamás cuando llevan a sus hijos a jugar a la plaza. q El cajero automático es una máquina donde, colocando una tarjeta habilitada, se puede retirar, depositar o transferir dinero de una cuenta bancaria durante todo el día. Los cajeros automáticos se ubican comúnmente en los bancos, pero también es posible encontrarlos en lugares como supermercados o estaciones de servicios. ¿Qué es un banco comercial? q El banco comercial es un lugar donde podemos jugar a las escondidas. q El banco comercial es una institución que cuida nuestros ahorros y nos presta dinero cuando lo necesitamos. También podemos pagar allí las cuentas de luz. O de gas, agua, teléfono... q El Banco Central es el banco de los bancos. Controla que los bancos comerciales funcionen bien y les presta dinero cuando lo necesitan. Además, decide cuándo es necesario emitir más billetes y monedas, distribuye el dinero, administra las reservas internacionales y hace muchas cosas más. ¿Qué es la Casa de Moneda? q La Casa de Moneda es el lugar donde se fabrican los billetes y las monedas. q La Casa de Moneda es el lugar donde viven las muñecas. 17
  • 19. Las muñecas de Juana quieren saber cuál es la diferencia entre los bancos comerciales, el Banco Central y la Casa de Moneda. ¿Ayudamos a Juana a explicárselo? Es fácil, sólo tenemos que unir con flechas las opciones correctas. Bancos comerciales • Controla a los bancos comerciales • Fabrica el dinero Banco Central • Diseña, emite y distribuye el dinero • Le presta dinero a la gente • Cuida los ahorros Casa de Moneda 18 • Destruye los billetes deteriorados
  • 20. ¿Sabías que el Banco Central es el único que puede emitir dinero en el país? ¿Sabías que el dinero que depositás en el banco se presta a otras personas? ¿Sabías que...? ¿Sabías que emitir dinero significa poner en circulación los billetes y monedas? ¿Sabías que el Banco Central le entrega papel en blanco a la Casa de Moneda para que le imprima los billetes? ¿Sabías que la Casa de Moneda es la única que puede fabricar nuestros billetes? ¿Sabías que si depositás tus ahorros en un banco comercial, te pagan un poquito más de dinero (interés)? ¿Sabías que el Banco Central envía los billetes y monedas a sus agencias regionales, que lo reparten a los bancos comerciales de todo el país? ¿Sabías que el Banco Central es el único que puede destruir los billetes gastados? ¿Sabías que para fabricar un billete primero un artista grabador debe hacer el diseño en una plancha de metal? ¿Sabías que el Banco Central controla a todos los bancos comerciales del país?. ¿Sabías que el dinero fabricado en la Casa de Moneda se lleva en camiones blindados al Banco Central que los reparte a los bancos comerciales? 19
  • 21. 20
  • 22. 21
  • 23. 22
  • 24. 23
  • 25. Juana ya decidió qué hará cuando sea grande. Construirá un banco y así podrá comprarse todos los juguetes del mundo. Allí fabricará un montón de dinero para que todos los nenes tengan sus juguetes y sus papás no puedan decirles nunca más: "no tengo plata". En su banco habrá dinero rosado para las nenas y dinero celeste para los nenes. Y el dinero de los papás será mitad de cada color. Pero a partir de un viaje al banco con su mamá, las cosas cambiarán para Juana. Cuadernillos de Alfabetización Económica y Financiera 24 x 21.5