Este documento describe las ventajas y desventajas del uso de tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Entre las ventajas se encuentran el uso de una pedagogía más dinámica y activa, una mayor comunicación entre docentes y estudiantes, y una mayor motivación de los estudiantes. Algunas desventajas incluyen la dispersión de la información, la tentación de los estudiantes de visitar páginas de ocio, y que la información encontrada en internet
1. DIPLOMADO SUPERIOR EN EDUCACIÓN SUPERIOR DOCENTE: M.B.A JACQUELINE MEJÍA LUNA. MODULO: TECNOLOGÍA Y RECURSOS DIDÁCTICOS ALUMNO: GALO GALLEGOS
2. TICS: VENTAJASEINCOVENIENTES EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
3. VENTAJAS USO DE PEDAGOGIA DIFERENTE DINÁMICA Y ACTIVA MAYOR COMUNICACIÓN DOCENTES Y DISCENTES CONTRIBUYEN A CREAR UNA FUERTE MOTIVACIÓN IDEALES PARA EL TRABAJO EN GRUPO
4. VENTAJAS USO DE PEDAGOGÍA DIFERENTE, MÁS DINÁMICA Y ACTIVA
8. DESVENTAJAS DISPERSIÓN DE LA INFORMACIÓN TENTACIÓN DE LOS ALUMNOS EN ENTRAR EN PAGINAS DE OCIO, JUEGOS, VIDEOS, ETC INFORMACIÓN ENCONTRADA PUEDE SER NO CONFIABLE EL ORDENADOR PUEDE LLEGAR A CAUSAR ABURRIMIENTO
9. DESVENTAJAS DISPERSIÓN DE LA INFORMACIÓN DEBIDO A LA INGENTE CANTIDAD DE CONTENIDOS EL ALUMNO PUEDE DESVIARSE DEL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA ACTIVIDAD.
10. DESVENTAJAS TENTACIÓN DE LOS ALUMNOS EN ENTRAR EN PAGINAS DE OCIO, JUEGOS, VIDEOS, ETC
13. CLAVES QUE GARANTIZAN EL USO EFICAZ DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
14. CLAVES QUE GARANTIZAN EL USO EFICAZ DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN. QUÉ: RESPONDAN A LOS INTERESE Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES. SE ADECUEN A LAS TÉCNICAS QUE SE ESTAN UTILIZANDO EN EL PROCESO ENSENANZA APRENDIZAJE. SUS CONTENIDOS SEAN PRECISOS, CLAROS RECOJAN LAS IDEAS FUNDAMENTALES DE CADA TEMA CONTENGAN LA TERMINOLIGÍA DE LA MATERIA A DESARROLLAR.