1. INTRODUCCÓN
Es fundamental para toda institución educativa la
formación continua de sus docentes, sobre todo en el
uso de las nuevas tecnologías. Además del apoyo
institucional, recursos e infraestructuras para incorporar
las TIC a la tarea docente, es necesario que el docente
posea una actitud favorable a la aplicación de los
nuevos modelos didácticos con soporte de las mismas.
Los diferentes tipos de herramientas tecnológicas
utilizadas, en el entorno facilitarán a los alumnos la
construcción del aprendizaje, en los que tendrán que
seleccionar y usar adecuadamente las TIC en función de
las necesidades detectadas o problemas presentados.
aspectos.

2. Definición de las TIC
¿Qué son las TIC?
Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es
decir, son aquellas herramientas computacionales e
informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan
información representada de la más variada forma. Es un
conjunto de herramienta, soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la información, para dar forma,
registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios
y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de
construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de
habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de
los aprendices.

3. Utilización y selección de las tics para la
enseñanza.
Si tenemos que buscar unos criterios que las TIC
han de tener presente a la hora de ser utilizado
por el profesorado en su práctica docente, hemos
de señalar o recalcar que deben percibirse antes
que como elementos técnicos, como elementos
didácticos y de comunicación. Lo cual nos llevará
a asumir una serie de principios generales:
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4. REDES
SOCIALES
BLOG
EVERNOTE Y
DROPBOX
CHAT WIKI

5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS EN CUANTO AMBIENTE DE APRENDIZAJE
EDUCATIVO
Aprendizaje cooperativo
Alto grado de interdisciplinariedad
Alfabetización tecnológica
DESACTUALIZACIÓN RAPIDA
SU COSTO

6. VENTAJAS DE LOS PROFESORES
Alto grado de interdisciplinariedad
Iniciativa y creatividad.
Aprovechamiento de recursos.
Aprendizaje cooperativo.

7. DESVENTAJAS
Capacitación continua
Mayor tiempo y esfuerzo
Mundo digital inferior al mundo real

8. Ventajas del alumno
Aprovechamiento del tiempo
Aprendizaje cooperativo.
Motivación e interés.
Desarrollo de habilidades en la búsqueda de la información

9. Desventajas del
alumno
Distracción y pérdida de tiempo
Exploración de otras paginas en la web
No analizan la información (cortar y oegar)