Este documento discute la importancia de la formación continua de los docentes en el uso de las nuevas tecnologías y las TIC para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Define las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de varias formas para aplicaciones educativas. También cubre criterios para la selección y uso efectivo de las TIC en la enseñanza, así como ventajas y desventajas de las TIC para profesores y estudiantes en el entorno educativo.

1. INTRODUCCÓN
Es fundamental para toda institución educativa la
formación continua de sus docentes, sobre todo en el
uso de las nuevas tecnologías. Además del apoyo
institucional, recursos e infraestructuras para incorporar
las TIC a la tarea docente, es necesario que el docente
posea una actitud favorable a la aplicación de los
nuevos modelos didácticos con soporte de las mismas.
Los diferentes tipos de herramientas tecnológicas
utilizadas, en el entorno facilitarán a los alumnos la
construcción del aprendizaje, en los que tendrán que
seleccionar y usar adecuadamente las TIC en función de
las necesidades detectadas o problemas presentados.
aspectos.

2. Definición de las TIC
¿Qué son las TIC?
Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es
decir, son aquellas herramientas computacionales e
informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan
información representada de la más variada forma. Es un
conjunto de herramienta, soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la información, para dar forma,
registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios
y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de
construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de
habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de
los aprendices.

3. Utilización y selección de las tics para la
enseñanza.
Si tenemos que buscar unos criterios que las TIC
han de tener presente a la hora de ser utilizado
por el profesorado en su práctica docente, hemos
de señalar o recalcar que deben percibirse antes
que como elementos técnicos, como elementos
didácticos y de comunicación. Lo cual nos llevará
a asumir una serie de principios generales:
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4. REDES
SOCIALES
BLOG
EVERNOTE Y
DROPBOX
CHAT WIKI

5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS EN CUANTO AMBIENTE DE APRENDIZAJE
EDUCATIVO
Aprendizaje cooperativo
Alto grado de interdisciplinariedad
Alfabetización tecnológica
DESACTUALIZACIÓN RAPIDA
SU COSTO

6. VENTAJAS DE LOS PROFESORES
Alto grado de interdisciplinariedad
Iniciativa y creatividad.
Aprovechamiento de recursos.
Aprendizaje cooperativo.

7. DESVENTAJAS
Capacitación continua
Mayor tiempo y esfuerzo
Mundo digital inferior al mundo real

8. Ventajas del alumno
Aprovechamiento del tiempo
Aprendizaje cooperativo.
Motivación e interés.
Desarrollo de habilidades en la búsqueda de la información

9. Desventajas del
alumno
Distracción y pérdida de tiempo
Exploración de otras paginas en la web
No analizan la información (cortar y oegar)