1. Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Ciencias Humanas
Desarrollo de habilidades en documentación digital e información.
Tendencias de web 2.0
Sociedad y conocimiento
La información, el conocimiento y las personas
Integrantes del equipo
Bustamante Meza Carlos Alonso
Miranda Aguilar Luis Javier
Pineda Sánchez Ana Karen
Purnomo Mercado Marco Goretti
Santana Cazarez Laura
Quintero Amaya Mariana
Aylin Araceli López López
Mexicali Baja California a 12 de Febrero del 2015.
2. Introducción
- A continuación se hará una exposición sobre
los temas Web 2.0, Información y
Conocimiento y La Información, el
Conocimiento y las Personas. El cual tiene
como objetivo definir la importancia de cada
tema y el mensaje que los autores tratan de
hacer llegar al lector sobre como se maneja
la información a través de la web o el internet.
3. Índice
Tendencias de Web 2.0
- ¿Qué es Web 2.0?
- La Web como una plataforma.
- Democracia.
- Mas allá de la compatibilidad: la compartibilidad.
- Personalización y modificación.
- Recolección de inteligencia colectiva.
- Modelo de negocios adaptados.
- Folcsonomía.
- Social Bookmarking.
- Web 2.0 aplicación a educación a distancia.
Sociedad y Conocimiento.
La información, el conocimiento y las personas.
4. Tendencias de web 2.0 aplicadas a la
educación en línea.
¿Qué es Web 2.0?
Se refiere a una nueva concepción de páginas
Web basadas en contenidos compartidos y producidos por
los propios usuarios o navegantes de la página.
La web como una plataforma.
La Web se convirtió en un espacio no sólo para obtener
datos, se convirtió en una plataforma donde la gente
intercambiaba ideas, mensajes o productos.
Democracia
Dar un valor adecuado al uso de información
en la Web publicada por la gente.
6. Web 2.0
Recolección de inteligencia colectiva:
La educación en línea se basa en la colaboración de varias personas.
Netcraft es una compañía de servicios de internet, dice que existen 10 millones de sitios Web en la actualidad.
Internet ha pasado de ser un medio de comunicación bajo el modelo emisor-canal-receptor, donde la
retroalimentación es constante.
Modelo de negocios adaptados:
La web 2.0 tiene como misión alinear a los grandes sitios de internet, casas editoriales y administración de
información en línea.
Folcsonomía:
Concede un poder total a los usuarios para nombrar y categorizar los contenidos de Internet.
Social Bookmarking:
Guardar una página o sitio Web como favorito dentro de nuestras computadoras.
Web 2.0 Aplicación a la educación a distancia.
utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el
aprendizaje de alumnos
Herramientas como Blackboard o Moodle.
7. Información y conocimiento
Diccionario etimológico de JOAN COROMINAS :
proviene del latín informare, = ‘’dar forma’’
Diccionario de la Real Academia Española:
informar = ‘’dar noticia’’
Actualidad Informar = dar poder - no claro
Conocimiento = Nuevos oficios
Se desprende: Apolo en Delfos: gnothi seuton (‘’ conocete a ti
mismo’’)
8. La Información, el Conocimiento y las
Personas
Nuestra generación ha sido testigo
del dramático cambio que se produjo
con la introducción de internet en el
mundo.
La posibilidad de tener
información y conocer el mundo
a través de esta red se ha dado
de manera vertiginosa.
En internet conseguimos un sinnúmero de
artículos, libros, conferencias y películas que en
conjunto con las bases mencionadas proveen
mucha información, alguna buena, otra regular y
finalmente otra que, además de tendenciosa,
deja mucho que desear en lo científico.
9. Carácter informativo y periodístico.
Carácter científico.
Analizar de manera objetiva
Desviar la atención
Informar inadecuadamente.
No atentar contra el buen nombre
de las personas
Dra. Luz Janeth.
Ex directora del Instituto de Medicina
Legal y Ciencias Forenses.
Diario El Heraldo, de Barranquilla.
10. Conclusión
En los tres temas que como equipo desarrollamos creemos que el
tema principal es la información que se maneja dentro de internet.
Hoy en día tenemos la facilidad de buscar datos en el internet,
pero no todas las fuentes de información son confiables. Tenemos
que aprender a buscar y en donde buscar más que nada. Otro
punto importante es como la Web nos ayuda o perjudica, por
ejemplo podemos encontrar datos que nos dará un 10 de
calificación, pero también hay gente con malas intenciones en la
red que lo único que hace es dañar a otras personas
difamándolas.
Tenemos que tener el control sobre el manejo de las redes, y no
que estas nos dominen. Ya que las consecuencias podrían ser no
favorables.
Tenemos que aprender a identificar cuando estamos en riesgo,
porque una vez en internet siempre permanecerá ahí.
11. Referencias
Tendencias web 2.0 Aplicadas en la educación en
Línea.
La información, el conocimiento y las personas:
Carlos Gómez-Restrepo
Director-editor
Revista Colombiana de Psiquiatría
