La Ciudad Posible Seminario Permanente 2017 6ta sesión

•

0 recomendaciones•111 vistas

Graciela Mariani

Conferencia: Nueva Agenda Urbana y desarrollos urbanos contemporáneos: los caminos hacía la ciudad posible Marcelo Corti, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina Jueves 26 de octubre de 2017 17:00 horas Sala Audiovisual del IMIP Entrada libre Informes: www.imip.org.mx/seminario

La Ciudad Posible Seminario Permanente 2017 6ta sesión

Más contenido relacionado

Más de Graciela Mariani

Le Comité National Français de Géographie et l’Association des Géographes Espagnols ont organisé en octobre 2016 et juin 2017 les deux premières éditions des Journées franco-espagnoles de géographie, respectivement à Grenade et à Paris. L’objectif de ces rencontres était de consolider les relations scientifiques et académiques entre géographes des deux pays. Les résultats positifs nous encouragent aujourd’hui à donner suite en organisant les Troisièmes Journées, qui auront lieu en mars 2019 à Séville.

Troisièmes Journées franco-espagnoles de géographie 2019 - FR

Troisièmes Journées franco-espagnoles de géographie 2019 - FR

Troisièmes Journées franco-espagnoles de géographie 2019 - FR

Graciela Mariani

III Jornadas hispano-francesas de Geografía en Sevilla 2019 - ES

III Jornadas hispano-francesas de Geografía en Sevilla 2019 - ES

III Jornadas hispano-francesas de Geografía en Sevilla 2019 - ES

Graciela Mariani

La Coalición Internacional por el Hábitat y las Conferencias Hábitat 1976-2016 HIC lanza una publicación en el Día Mundial del Hábitat que recuerda más de 40 años de lucha por la Justicia Social "HIC and the Habitat Conferences 1976-20161” recoge la memoria de 40 años de luchas locales y globales y las experiencias de HIC durante el proceso de las conferencias Hábitat. En el día designado por Naciones Unidas como el Día Mundial del Hábitat, desde HIC nos unimos a la reflexión sobre los asentamientos humanos y sobre el derecho al hábitat. Este día pretende "recordar al mundo que todos y todas tenemos el poder y la responsabilidad de moldear el futuro de nuestras ciudades y nuestros pueblos” y por ello desde HIC queremos compartir la experiencia vivida por nuestra Coalición desde su nacimiento hasta su 40 aniversario, celebrado durante Hábitat III. La edición, que es una sola, está en los tres idiomas oficiales de la HIC, Inglés, Español y Francés: http://hic-gs.org/news.php?pid=7422

La Coalición Internacional por el Hábitat y las Conferencias Hábitat 1976-201...

La Coalición Internacional por el Hábitat y las Conferencias Hábitat 1976-201...

La Coalición Internacional por el Hábitat y las Conferencias Hábitat 1976-201...

Graciela Mariani

Seminario "Organizaciones comunitarias y derecho a la vivienda en las fronte...

Seminario "Organizaciones comunitarias y derecho a la vivienda en las fronte...

Seminario "Organizaciones comunitarias y derecho a la vivienda en las fronte...

Graciela Mariani

Maestría en Economía Social Categorizada “A” por CONEAU según resolución Nº 1159/11. Título reconocido oficialmente por Resolución Ministerial 598/04 – Objetivo institucional Contribuir al desarrollo de un amplio sector orgánico de Economía Social y Solidaria formando profesionales especializados y experimentados capacitados para tal fin. La MAES es de alcance latinoamericano, con aproximadamente la mitad de estudiantes provenientes de otros países y muchos de sus docentes se desempeñan como consultores o profesores visitantes de otros programas de educación superior en América Latina. Dirección académica Director: José Luis Coraggio Coordinadora Académica: Natalia Quiroga Díaz Comisión Académica: Ricardo Aronskind, Luis Beccaria, Claudia Danani, Claudio Fardelli, Susana Hintze y Mirta Vuotto. Estructura curricular Tiene una duración escolástica total de 25 meses de cursado, divididos en un propedéutico y seis trimestres (con cuatro meses de vacaciones en enero y febrero de 2020 y 2021), con una carga horaria total de 712 horas, organizadas en 16 materias que completan 552 horas presenciales, más 160 horas de talleres y tutorías para la realización de las tesis. La maestría está categorizada por la CONEAU al más alto nivel (“A”), según Resolución Nº 1159/11. Las/los egresados de este programa reciben el grado de Magister en Economía Social aprobado por el Ministerio de Educación de Argentina, de acuerdo a la Resolución Ministerial 598/04. La universidad ofrece un Doctorado en Ciencias Sociales y otro en Estudios Urbanos con los cuales los maestrandos pueden combinar o continuar sus estudios.

Convocatoria MAES 2019 - Maestría en Economía Social - UNGS - Buenos Aires, A...

Convocatoria MAES 2019 - Maestría en Economía Social - UNGS - Buenos Aires, A...

Convocatoria MAES 2019 - Maestría en Economía Social - UNGS - Buenos Aires, A...

Graciela Mariani

La dialéctica por David Harvey - Revista Territorios N° 39

La dialéctica por David Harvey - Revista Territorios N° 39

La dialéctica por David Harvey - Revista Territorios N° 39

Graciela Mariani

El Informe de actualización de JMP 2017 presenta indicadores y estimaciones de referencia para los objetivos de agua potable, saneamiento e higiene dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). OMS / UNICEF JMP es el custodio de datos mundiales sobre agua potable, saneamiento e higiene (WASH). El JMP ha estado monitoreando el progreso global desde 1990 y es responsable de informar sobre los objetivos e indicadores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con WASH. 5.200 millones de personas usaron servicios de agua potable gestionada de manera segura en 2015 Sitio web: https://washdata.org/

Informe JMP 2017: Avances en agua potable, saneamiento e higiene y líneas de ...

Informe JMP 2017: Avances en agua potable, saneamiento e higiene y líneas de ...

Informe JMP 2017: Avances en agua potable, saneamiento e higiene y líneas de ...

Graciela Mariani

Autores: Núñez, Anamaría; Calderón, Claudia; Wanner, Z’leste Publicación del BID Las conversación pública digital constituye una valiosa puerta de entrada a la manera en que se tratan y discuten diversos asuntos en noticias online y redes sociales. Este informe reúne más de un millón de artículos de noticias, entradas de blogs y tweets en referencia al agua y saneamiento publicados entre el 1 de octubre de 2016 y el 30 de septiembre de 2017 en español, inglés y portugués. El análisis busca revelar tendencias, áreas clave y patrones en conversaciones públicas, especialmente aquellas relacionadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible para guiar a las partes interesadas que trabajan en comunicación vinculada al agua y saneamiento, en especial en el contexto del desarrollo internacional. - Mas información: https://publications.iadb.org/handle/11319/8820#sthash.cvPNogwZ.dpuf

Hablando de agua: Conversación digital sobre agua y saneamiento en América La...

Hablando de agua: Conversación digital sobre agua y saneamiento en América La...

Hablando de agua: Conversación digital sobre agua y saneamiento en América La...

Graciela Mariani

La Ley 27.275 extiende la aplicación del Derecho de Acceso a la Información Pública a todos los poderes del Estado. La iniciativa del Poder Ejecutivo fue aprobada en el Congreso con un amplio respaldo de todo el arco político. La nueva ley -que se encuentra en su etapa de implementación- facilita el acceso a todos los ciudadanos a través de una plataforma digital y establece un órgano de aplicación independiente para cada poder del Estado. Para más información, descargá la Ley de Acceso a la Información Pública Comentada.

Ley de Acceso a la Información Pública Comentada. - Ley 27275 Argentina

Ley de Acceso a la Información Pública Comentada. - Ley 27275 Argentina

Ley de Acceso a la Información Pública Comentada. - Ley 27275 Argentina

Graciela Mariani

Revista NOTAS N° 24: La Aventura Moderna 1913 - CPAU

Revista NOTAS N° 24: La Aventura Moderna 1913 - CPAU

Revista NOTAS N° 24: La Aventura Moderna 1913 - CPAU

Graciela Mariani

El futuro de las ciudades Latinoamericanas, por Graciela Mariani, articulo para el Boletín Derecho a la Ciudad y Derecho a la Vivienda en América Latina - Centro por el Derecho a la Vivienda contra los Desalojos (COHRE) VOL 3 NO 10 – diciembre 2010 http://www.cohre.org/news/press-releases/a-decade-of-housing-rights-and-wrongs-in-latin-america y http://www.habitants.org/notizie/info_locali/el_destino_de_las_ciudades_latinoamericanas

Boletín Derecho a la Ciudad y Derecho a la Vivienda en América Latina - COHRE...

Boletín Derecho a la Ciudad y Derecho a la Vivienda en América Latina - COHRE...

Boletín Derecho a la Ciudad y Derecho a la Vivienda en América Latina - COHRE...

Graciela Mariani

Voluntad y Acción Bonet, Ferrari hardoy, Kurchan, Le Pera, Lopez, Olezza, Sanchez de Bustamante, Vera Barros, Villa, Zalba. El intendente Municipal de Buenos Aires dictó un decreto el 3 de febrero de 1936 por el cual " se construiría una obra conmemorativa, un obelisco monumental..." con motivo de los festejos del cuarto centenario de la fundación de la Ciudad. Revista Austral Nº1, Noviembre 1939.

Revista Austral Nº1, Noviembre 1939. - Voluntad y acción

Revista Austral Nº1, Noviembre 1939. - Voluntad y acción

Revista Austral Nº1, Noviembre 1939. - Voluntad y acción

Graciela Mariani

Una célula a escala humana - Le Corbusier 1929

Una célula a escala humana - Le Corbusier 1929

Una célula a escala humana - Le Corbusier 1929

Graciela Mariani

Una Casa – Un Palacio - Le Corbusier 1929

Una Casa – Un Palacio - Le Corbusier 1929

Una Casa – Un Palacio - Le Corbusier 1929

Graciela Mariani

Un hombre = una célula. Unas células = la ciudad - Le Corbusier

Un hombre = una célula. Unas células = la ciudad - Le Corbusier

Un hombre = una célula. Unas células = la ciudad - Le Corbusier

Graciela Mariani

Temperatura parisiense - Le Corbusier

Temperatura parisiense - Le Corbusier

Temperatura parisiense - Le Corbusier

Graciela Mariani

Prólogo americano - Le Corbusier

Prólogo americano - Le Corbusier

Prólogo americano - Le Corbusier

Graciela Mariani

La red Austral - Cap. III – Octubre-noviembre de 1929: la estadía de Le Corbu...

La red Austral - Cap. III – Octubre-noviembre de 1929: la estadía de Le Corbu...

La red Austral - Cap. III – Octubre-noviembre de 1929: la estadía de Le Corbu...

Graciela Mariani

Liberarse de todo espíritu académico - Le Corbusier - 1929

Liberarse de todo espíritu académico - Le Corbusier - 1929

Liberarse de todo espíritu académico - Le Corbusier - 1929

Graciela Mariani

Le Corbusier entre nosotros - Mariano Arana

Le Corbusier entre nosotros - Mariano Arana

Le Corbusier entre nosotros - Mariano Arana

Graciela Mariani

Más de Graciela Mariani (20)

Troisièmes Journées franco-espagnoles de géographie 2019 - FR

Troisièmes Journées franco-espagnoles de géographie 2019 - FR

Troisièmes Journées franco-espagnoles de géographie 2019 - FR

III Jornadas hispano-francesas de Geografía en Sevilla 2019 - ES

III Jornadas hispano-francesas de Geografía en Sevilla 2019 - ES

III Jornadas hispano-francesas de Geografía en Sevilla 2019 - ES

La Coalición Internacional por el Hábitat y las Conferencias Hábitat 1976-201...

La Coalición Internacional por el Hábitat y las Conferencias Hábitat 1976-201...

La Coalición Internacional por el Hábitat y las Conferencias Hábitat 1976-201...

Seminario "Organizaciones comunitarias y derecho a la vivienda en las fronte...

Seminario "Organizaciones comunitarias y derecho a la vivienda en las fronte...

Seminario "Organizaciones comunitarias y derecho a la vivienda en las fronte...

Convocatoria MAES 2019 - Maestría en Economía Social - UNGS - Buenos Aires, A...

Convocatoria MAES 2019 - Maestría en Economía Social - UNGS - Buenos Aires, A...

Convocatoria MAES 2019 - Maestría en Economía Social - UNGS - Buenos Aires, A...

La dialéctica por David Harvey - Revista Territorios N° 39

La dialéctica por David Harvey - Revista Territorios N° 39

La dialéctica por David Harvey - Revista Territorios N° 39

Informe JMP 2017: Avances en agua potable, saneamiento e higiene y líneas de ...

Informe JMP 2017: Avances en agua potable, saneamiento e higiene y líneas de ...

Informe JMP 2017: Avances en agua potable, saneamiento e higiene y líneas de ...

Hablando de agua: Conversación digital sobre agua y saneamiento en América La...

Hablando de agua: Conversación digital sobre agua y saneamiento en América La...

Hablando de agua: Conversación digital sobre agua y saneamiento en América La...

Ley de Acceso a la Información Pública Comentada. - Ley 27275 Argentina

Ley de Acceso a la Información Pública Comentada. - Ley 27275 Argentina

Ley de Acceso a la Información Pública Comentada. - Ley 27275 Argentina

Revista NOTAS N° 24: La Aventura Moderna 1913 - CPAU

Revista NOTAS N° 24: La Aventura Moderna 1913 - CPAU

Revista NOTAS N° 24: La Aventura Moderna 1913 - CPAU

Boletín Derecho a la Ciudad y Derecho a la Vivienda en América Latina - COHRE...

Boletín Derecho a la Ciudad y Derecho a la Vivienda en América Latina - COHRE...

Boletín Derecho a la Ciudad y Derecho a la Vivienda en América Latina - COHRE...

Revista Austral Nº1, Noviembre 1939. - Voluntad y acción

Revista Austral Nº1, Noviembre 1939. - Voluntad y acción

Revista Austral Nº1, Noviembre 1939. - Voluntad y acción

Una célula a escala humana - Le Corbusier 1929

Una célula a escala humana - Le Corbusier 1929

Una célula a escala humana - Le Corbusier 1929

Una Casa – Un Palacio - Le Corbusier 1929

Una Casa – Un Palacio - Le Corbusier 1929

Una Casa – Un Palacio - Le Corbusier 1929

Un hombre = una célula. Unas células = la ciudad - Le Corbusier

Un hombre = una célula. Unas células = la ciudad - Le Corbusier

Un hombre = una célula. Unas células = la ciudad - Le Corbusier

Temperatura parisiense - Le Corbusier

Temperatura parisiense - Le Corbusier

Temperatura parisiense - Le Corbusier

Prólogo americano - Le Corbusier

Prólogo americano - Le Corbusier

Prólogo americano - Le Corbusier

La red Austral - Cap. III – Octubre-noviembre de 1929: la estadía de Le Corbu...

La red Austral - Cap. III – Octubre-noviembre de 1929: la estadía de Le Corbu...

La red Austral - Cap. III – Octubre-noviembre de 1929: la estadía de Le Corbu...

Liberarse de todo espíritu académico - Le Corbusier - 1929

Liberarse de todo espíritu académico - Le Corbusier - 1929

Liberarse de todo espíritu académico - Le Corbusier - 1929

Le Corbusier entre nosotros - Mariano Arana

Le Corbusier entre nosotros - Mariano Arana

Le Corbusier entre nosotros - Mariano Arana

Último

Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca Historia

Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca Historia

Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca Historia

IsauraImbrondone

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx

Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt

Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt

Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt

Antonioaraujo810405

Como construir los vínculos afectivos (Grupal)

Como construir los vínculos afectivos (Grupal)

Como construir los vínculos afectivos (Grupal)

portafoliodigitalyos

El documento proporciona información sobre la orientación académica y profesional para alumnos de 4o de ESO. Explica el proceso de toma de decisiones, las opciones disponibles al finalizar la ESO como bachillerato, ciclos formativos o incorporarse al mundo laboral. Describe las características y materias de los diferentes tipos de bachillerato y cómo acceder a la universidad. También cubre los ciclos formativos de grado medio y el técnico deportivo.

Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte

Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte

Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte

ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)

ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)

ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)

portafoliodigitalyos

Evaluación de los Factores Internos de la Organización

Evaluación de los Factores Internos de la Organización

Evaluación de los Factores Internos de la Organización

JonathanCovena1

Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf

Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf

Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf

LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL

LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL

LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL

PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx

PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx

PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx

DavidAlvarez758073

22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx

22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx

22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx

pedroplanassilva498

BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR

BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR

BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

Sandra Mariela Ballón Aguedo

RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf

RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf

RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf

Antes de saber cómo llevar a cabo la suma de 3 fracciones o más con diferente denominador y con igual, resulta indispensable saber todo lo elemental respecto a los problemas de suma de fracciones. Lo primero que se debe saber, es que la suma de fracciones consiste en aplicar la propiedad de la adición a dos o más fracciones. Estas pueden ser fracciones con igual denominador, o fracciones con distinto denominador. Determinar esto es muy importante, ya que indicará el camino a seguir respecto para dar con una solución. En primer lugar, se encuentra la suma de fracciones cuando hay igual denominador. En estos casos, la operación de suma de fracciones se lleva a cabo de manera bastante sencilla. Simplemente se suman los numeradores de cada fracción involucrada en la operación. En cuanto al denominador común, éste se mantiene exactamente igual. Cuando las fracciones tienen diferente denominador tenemos en cuenta los siguientes pasos: 1. Sacamos el MCM de los denominadores. 2. Dividimos el MCM entre cada denominador 3. Multiplicamos los resultados por los numeradores correspondientes. 4. Realizamos la suma, en el denominador se coloca el MCM

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

Carlos Campaña Montenegro

Tipologías de vínculos afectivos (grupo)

Tipologías de vínculos afectivos (grupo)

Tipologías de vínculos afectivos (grupo)

portafoliodigitalyos

Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web

Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web

Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web

Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)

Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)

Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)

JonathanCovena1

Último (20)

Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca Historia

Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca Historia

Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca Historia

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx

Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt

Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt

Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt

Como construir los vínculos afectivos (Grupal)

Como construir los vínculos afectivos (Grupal)

Como construir los vínculos afectivos (Grupal)

Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte

Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte

Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte

ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)

ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)

ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)

Evaluación de los Factores Internos de la Organización

Evaluación de los Factores Internos de la Organización

Evaluación de los Factores Internos de la Organización

Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf

Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf

Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf

LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL

LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL

LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL

PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx

PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx

PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx

22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx

22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx

22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx

BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR

BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR

BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf

RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf

RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

Tipologías de vínculos afectivos (grupo)

Tipologías de vínculos afectivos (grupo)

Tipologías de vínculos afectivos (grupo)

Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web

Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web

Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web

Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)

Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)

Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)