SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
BLOQUE II ACTIVIDAD  II .-QUIENES SON LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA.
DOCENTES

Más contenido relacionado

Destacado

What is copyright
What is copyrightWhat is copyright
What is copyrightMyers23
 
المحاضرة الأولى -الإتصال التعليمي
المحاضرة الأولى -الإتصال التعليميالمحاضرة الأولى -الإتصال التعليمي
المحاضرة الأولى -الإتصال التعليميlamooo2070
 
Week 11 - Class 2 - Giving advice board game
Week 11  - Class 2 - Giving advice board gameWeek 11  - Class 2 - Giving advice board game
Week 11 - Class 2 - Giving advice board gameFEP_John
 
Banque d'Emplois VS Banque de Talents
Banque d'Emplois VS Banque de TalentsBanque d'Emplois VS Banque de Talents
Banque d'Emplois VS Banque de TalentsREPEX
 
Science Classes: Double the Work, Half the Credit
Science Classes: Double the Work, Half the CreditScience Classes: Double the Work, Half the Credit
Science Classes: Double the Work, Half the CreditCarolineStern
 
Rushey Green Assembly Oct 2014
Rushey Green Assembly Oct 2014Rushey Green Assembly Oct 2014
Rushey Green Assembly Oct 2014James-J Walsh
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacionmenamigue
 
FEP Midterm Review - Spring 2012
FEP Midterm Review - Spring 2012FEP Midterm Review - Spring 2012
FEP Midterm Review - Spring 2012FEP_John
 
Google presentation
Google presentationGoogle presentation
Google presentationVik Reddy
 
Week 5 - Class 2 - Benefits vs. Qualifications
Week 5 - Class 2 - Benefits vs. QualificationsWeek 5 - Class 2 - Benefits vs. Qualifications
Week 5 - Class 2 - Benefits vs. QualificationsFEP_John
 

Destacado (15)

What is copyright
What is copyrightWhat is copyright
What is copyright
 
المحاضرة الأولى -الإتصال التعليمي
المحاضرة الأولى -الإتصال التعليميالمحاضرة الأولى -الإتصال التعليمي
المحاضرة الأولى -الإتصال التعليمي
 
Fiche pratique générale
Fiche pratique généraleFiche pratique générale
Fiche pratique générale
 
Ciencias
CienciasCiencias
Ciencias
 
Week 11 - Class 2 - Giving advice board game
Week 11  - Class 2 - Giving advice board gameWeek 11  - Class 2 - Giving advice board game
Week 11 - Class 2 - Giving advice board game
 
Banque d'Emplois VS Banque de Talents
Banque d'Emplois VS Banque de TalentsBanque d'Emplois VS Banque de Talents
Banque d'Emplois VS Banque de Talents
 
Science Classes: Double the Work, Half the Credit
Science Classes: Double the Work, Half the CreditScience Classes: Double the Work, Half the Credit
Science Classes: Double the Work, Half the Credit
 
Ppt pkm p
Ppt pkm pPpt pkm p
Ppt pkm p
 
Rushey Green Assembly Oct 2014
Rushey Green Assembly Oct 2014Rushey Green Assembly Oct 2014
Rushey Green Assembly Oct 2014
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
16 février 2011
16 février 201116 février 2011
16 février 2011
 
FEP Midterm Review - Spring 2012
FEP Midterm Review - Spring 2012FEP Midterm Review - Spring 2012
FEP Midterm Review - Spring 2012
 
Nuit des écoles affiches
Nuit des écoles affichesNuit des écoles affiches
Nuit des écoles affiches
 
Google presentation
Google presentationGoogle presentation
Google presentation
 
Week 5 - Class 2 - Benefits vs. Qualifications
Week 5 - Class 2 - Benefits vs. QualificationsWeek 5 - Class 2 - Benefits vs. Qualifications
Week 5 - Class 2 - Benefits vs. Qualifications
 

Más de grisel

Ensay 2 de la sec. prof bernal.
Ensay 2 de la sec. prof bernal.Ensay 2 de la sec. prof bernal.
Ensay 2 de la sec. prof bernal.grisel
 
Ensayo de la sec. liis donaldo colosio
Ensayo de la sec. liis donaldo colosioEnsayo de la sec. liis donaldo colosio
Ensayo de la sec. liis donaldo colosiogrisel
 
El aula actividad 5
El aula actividad 5El aula actividad 5
El aula actividad 5grisel
 
Actividad 4 bloque III
Actividad 4 bloque IIIActividad 4 bloque III
Actividad 4 bloque IIIgrisel
 
Actividad 3 ¿qué observar durante la segunda
Actividad 3 ¿qué  observar  durante la segundaActividad 3 ¿qué  observar  durante la segunda
Actividad 3 ¿qué observar durante la segundagrisel
 
Actividad FINAL.
Actividad FINAL.Actividad FINAL.
Actividad FINAL.grisel
 
Actividad 2 bloque lll
Actividad 2 bloque lllActividad 2 bloque lll
Actividad 2 bloque lllgrisel
 
Actividad 1 bloque lll
Actividad 1 bloque lllActividad 1 bloque lll
Actividad 1 bloque lllgrisel
 
Bloque III
Bloque IIIBloque III
Bloque IIIgrisel
 
La organización para el trabajo en las aulas actividad 5
La organización para el trabajo en las aulas actividad 5La organización para el trabajo en las aulas actividad 5
La organización para el trabajo en las aulas actividad 5grisel
 
Normal superior
Normal superiorNormal superior
Normal superiorgrisel
 
Actividad 2 el ambiente de trabajo en las clases
Actividad 2 el ambiente de trabajo en las clasesActividad 2 el ambiente de trabajo en las clases
Actividad 2 el ambiente de trabajo en las clasesgrisel
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6grisel
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6grisel
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3grisel
 
Actividad 1 Acuerdo 200
Actividad 1 Acuerdo 200Actividad 1 Acuerdo 200
Actividad 1 Acuerdo 200grisel
 
Actividad 1 Acuerdo 200
Actividad 1 Acuerdo 200Actividad 1 Acuerdo 200
Actividad 1 Acuerdo 200grisel
 
Actividad 1 Bloque III
Actividad 1 Bloque IIIActividad 1 Bloque III
Actividad 1 Bloque IIIgrisel
 
Actividad 3 Bloque 3
Actividad 3 Bloque 3Actividad 3 Bloque 3
Actividad 3 Bloque 3grisel
 
Actividad 2 Bloque 3
Actividad 2 Bloque 3Actividad 2 Bloque 3
Actividad 2 Bloque 3grisel
 

Más de grisel (20)

Ensay 2 de la sec. prof bernal.
Ensay 2 de la sec. prof bernal.Ensay 2 de la sec. prof bernal.
Ensay 2 de la sec. prof bernal.
 
Ensayo de la sec. liis donaldo colosio
Ensayo de la sec. liis donaldo colosioEnsayo de la sec. liis donaldo colosio
Ensayo de la sec. liis donaldo colosio
 
El aula actividad 5
El aula actividad 5El aula actividad 5
El aula actividad 5
 
Actividad 4 bloque III
Actividad 4 bloque IIIActividad 4 bloque III
Actividad 4 bloque III
 
Actividad 3 ¿qué observar durante la segunda
Actividad 3 ¿qué  observar  durante la segundaActividad 3 ¿qué  observar  durante la segunda
Actividad 3 ¿qué observar durante la segunda
 
Actividad FINAL.
Actividad FINAL.Actividad FINAL.
Actividad FINAL.
 
Actividad 2 bloque lll
Actividad 2 bloque lllActividad 2 bloque lll
Actividad 2 bloque lll
 
Actividad 1 bloque lll
Actividad 1 bloque lllActividad 1 bloque lll
Actividad 1 bloque lll
 
Bloque III
Bloque IIIBloque III
Bloque III
 
La organización para el trabajo en las aulas actividad 5
La organización para el trabajo en las aulas actividad 5La organización para el trabajo en las aulas actividad 5
La organización para el trabajo en las aulas actividad 5
 
Normal superior
Normal superiorNormal superior
Normal superior
 
Actividad 2 el ambiente de trabajo en las clases
Actividad 2 el ambiente de trabajo en las clasesActividad 2 el ambiente de trabajo en las clases
Actividad 2 el ambiente de trabajo en las clases
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Actividad 1 Acuerdo 200
Actividad 1 Acuerdo 200Actividad 1 Acuerdo 200
Actividad 1 Acuerdo 200
 
Actividad 1 Acuerdo 200
Actividad 1 Acuerdo 200Actividad 1 Acuerdo 200
Actividad 1 Acuerdo 200
 
Actividad 1 Bloque III
Actividad 1 Bloque IIIActividad 1 Bloque III
Actividad 1 Bloque III
 
Actividad 3 Bloque 3
Actividad 3 Bloque 3Actividad 3 Bloque 3
Actividad 3 Bloque 3
 
Actividad 2 Bloque 3
Actividad 2 Bloque 3Actividad 2 Bloque 3
Actividad 2 Bloque 3
 

Último

historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 

Último (20)

historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 

Segunta Actividad Del Bloq Ii