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ACTIVIDAD 3 ¿Qué  OBSERVAR  DURANTE LA SEGUNDA JORNADA? BLOQUE III
PRIMER DÍA, LO QUE OCURRIO EN EL AULA. Durante el primer día fue un tanto limitado, puesto que nos tratábamos de adaptar  a esta nueva escuela para nosotros y me pude dar cuenta que porque es lo primero que se reflejo, la buena relación que hay entre maestro alumno !claro! Siempre con respeto. Esta relación tan efectiva  propicio que en las clases el profesor cumpliera con lo que le corresponde, dar su clase y que todo estén atentos, hacer participaciones, debates, exposiciones  con la intención de que  se mantengan despiertos e interactivos en clase.
SEGUNDO DÍA, LO QUE SUCEDE EN LOS PATIOS, FUERA DEL AULA. las actividades de enseñanza también se llevan a cabo fuera del aula no precisamente tiene que ser dentro, las actividades que se realizaron van referidas a la metería de educación física, o bien al hacer  juegos, cuando salen a receso, cuando hacen ceremonias, algún aviso y cuando se toman un tiempo los alumnos para relajarse. los actores de la institución siempre están presentes, no como maestros sino como vigilantes de los alumnos; por ejemplo el prefecto que es el encargado de la disciplina, los maestros aunque les toca dar clase también se deben involucrar si están viendo que un alumno esta actuando mal; los directivos, estos a todo y en todo se tienen que involucrar y dar soluciones.
A parte de las canchas, pacillos, u otro lugar fuera de un aula se tienen. En esta institución cuentan con 6 talleres en los cuales los llevan acabo en un lugar que no es su  aula donde diario reciben la mayoría de las clases.  Me refiero a los laboratorios y a los espacios de cada taller, en este tipo de actividades los alumnos se distraen mucho, se desestrezan y les gusta ser participativos. Los maestros aunque no dan una clase como tal, se encargan de mantener el orden e indicar que es lo que van hacer cada uno de los alumnos. .

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  • 1. ACTIVIDAD 3 ¿Qué OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA JORNADA? BLOQUE III
  • 2. PRIMER DÍA, LO QUE OCURRIO EN EL AULA. Durante el primer día fue un tanto limitado, puesto que nos tratábamos de adaptar a esta nueva escuela para nosotros y me pude dar cuenta que porque es lo primero que se reflejo, la buena relación que hay entre maestro alumno !claro! Siempre con respeto. Esta relación tan efectiva propicio que en las clases el profesor cumpliera con lo que le corresponde, dar su clase y que todo estén atentos, hacer participaciones, debates, exposiciones con la intención de que se mantengan despiertos e interactivos en clase.
  • 3. SEGUNDO DÍA, LO QUE SUCEDE EN LOS PATIOS, FUERA DEL AULA. las actividades de enseñanza también se llevan a cabo fuera del aula no precisamente tiene que ser dentro, las actividades que se realizaron van referidas a la metería de educación física, o bien al hacer juegos, cuando salen a receso, cuando hacen ceremonias, algún aviso y cuando se toman un tiempo los alumnos para relajarse. los actores de la institución siempre están presentes, no como maestros sino como vigilantes de los alumnos; por ejemplo el prefecto que es el encargado de la disciplina, los maestros aunque les toca dar clase también se deben involucrar si están viendo que un alumno esta actuando mal; los directivos, estos a todo y en todo se tienen que involucrar y dar soluciones.
  • 4. A parte de las canchas, pacillos, u otro lugar fuera de un aula se tienen. En esta institución cuentan con 6 talleres en los cuales los llevan acabo en un lugar que no es su aula donde diario reciben la mayoría de las clases. Me refiero a los laboratorios y a los espacios de cada taller, en este tipo de actividades los alumnos se distraen mucho, se desestrezan y les gusta ser participativos. Los maestros aunque no dan una clase como tal, se encargan de mantener el orden e indicar que es lo que van hacer cada uno de los alumnos. .