1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ÁLVAREZ PINZÓN
ANÁLISIS DOFA PLAN DE GESTIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC
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GERMAN RAUL MEDINA
NEYDA ALEXANDRA PINEDA BARAJAS
DEBILIDADES
Falta de interés por parte de los padres de familia por integrar el equipo de TIC en la
Institución Educativa.
A pesar de contar con red de Internet falta estabilidad de la calidad, lo que ocasiona
demora en la ejecución de actividades
No existe un programa de mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos ni
recursos tecnológicos que apoyan el aprendizaje.
La institución depende de donaciones para obtener contar con más recursos
tecnológicos, debido a los escasos recursos con los que se cuenta para este fin.
Algunos docentes no tienen conocimientos de los recursos tecnológicos y les da
miedo enfrentarse a las nuevas herramientas informáticas.
OPORTUNIDADES
Se cuenta con apoyo institucional brindado por la Secretaria de Educación municipal
y el Ministerio de las Comunicaciones.
Diseñar estrategias para vincular a los padres de familia en uso y apropiación de
tecnologías y especialmente en el de las redes sociales.
Crear conciencia de la Independencia tecnológica programando el día de no celular
en la Institución Educativa.
Crear contenidos tecnológicos digitales utilizando recursos propios.
Tomar conciencia de la prevención de riesgo en redes sociales y la promoción de
derechos de autor.
Capacitación a los docentes en los nuevos recursos tecnológicos
Compartir experiencias significativas con otras Instituciones Educativas en la
apropiación de recursos tecnológicos.
Abrir relaciones, convenios bilaterales con diferentes organismos, entidades y
autoridades del entorno para gestionar en la adquisición de nuevos equipos de
cómputo y Tablet
Fortalecer la utilización de los recursos tecnológicos por parte de los padres de
familia para conocer el desempeño de sus hijas
Habilitar y actualizar la página Web para que la comunidad educativa conozca la
información de la Institución Educativa
Mejorar la administración de los recursos financieros para implementar planes de
mantenimiento de recursos tecnológicos.
FORTALEZAS

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Equipo de trabajo docente idóneo y capacitado en su área disciplinar y con una
excelente actitud para trabajar.
La Institución Educativa cuenta con infraestructura física, eléctrica y lógica:
 Internet 20Mb (10Mb son utilizados para las labores administrativas y
contables y las 10Mb restantes para la parte pedagógica y trabajo con las
estudiantes)
 Se cuenta con 4 salas de informática y una sala de robótica
 En lo referente a Hardware se cuenta con 300 Tablet y 50 computadores de
los cuales 30 son portátiles, lo cual favorece labores académicas con las
estudiantes.
 Se cuenta con TV plasma para los salones de los grados 11°.
Los docentes que tienen conocimiento en el área de informática comparten
conocimiento con aquellos que los solicitan.
Las estudiantes del Programa de Formación Complementaria utilizan diversos
recursos tecnológicos en la planeación y diseño de sus prácticas educativas.
La Institución Educativa cuenta en la gestión académica con el programa SIGECOL
para el registro de notas de las estudiantes, y en la parte administrativa con
software para realizar inventario y otro para lo pertinente a la parte contable.
Algunos docentes emplean los recursos tecnológicos para apoyar estrategias de
aprendizaje.
Las estudiantes aprenden a utilizar diversos programas informáticos y bases de
datos como: Power Point, Publisher, Presi,Multimedia, Microsoft Office, Acces,
diseñar web y editar videos entre otros.
EDERA (interface de robótica para programar el computador)
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AMENAZAS
No estar a la vanguardia del uso de las nuevas tecnologías con respecto a otras
Instituciones Educativas
Pocos recursos para el mantenimiento de las herramientas tecnológicas
No aprovechamiento de las capacitaciones para docentes que ofrece el municipio
de Tunja
No utilización de los recursos tecnológicos que ofrece la Secretaria de Educación
No toda la comunidad sabe manejar Internet o no tiene acceso a él.
NECESIDAD:
 Contar en el menor tiempo posible con la sala de multimedia que ofreció la
Secretaria de Educación Municipal, para trabajar diversas herramientas como audio
y video que permitan crear contenidos educativos para favorecer procesos
pedagógicos de la Institución Educativa.