Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
El uso del internet en educacion
1. ‘’EL USO DE
INTERNET
EN EDUCACION.’’
Yolanda Díaz Mat. 97-0550Yolanda Díaz Mat. 97-0550
Luz Oderfla Alonzo Mat.Luz Oderfla Alonzo Mat.
01-181201-1812
Richard Jose Flette Mat. 15-Richard Jose Flette Mat. 15-
96539653
Eliezer G. Morales Mat. 15-Eliezer G. Morales Mat. 15-
97079707
Jianilda Rodriguez Mat. 15-Jianilda Rodriguez Mat. 15-
97319731
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Concepto de
Internet
Internet procede de las palabras en inglés Interconnected Networks, que
significa “redes interconectadas”.
Internet: es la “red de redes”: millones de ordenadores, con sistemas operativos
y plataformas distintos.
Internet: es la unión de todas las redes y computadoras distribuidas por todo el
mundo, por lo que se podría definir como una red global en la que se conjuntan
todas las redes que utilizan protocolos TCP/IP y que son compatibles entre sí.
Origen Histórico del Internet
Internet fue el resultado de un experimento del Departamento de Defensa
de Estados Unidos, en el año 1969, que se materializó en el desarrollo
de ARPAnet, una red que enlazaba universidades y centros de alta
tecnología con contratistas de dicho departamento.
Tenía como fin el intercambio de datos entre científicos y militares. A la
red se unieron nodos de Europa y del resto del mundo, formando lo que se
conoce como la gran telaraña mundial (World Wide Web). En 1990 ARPAnet
dejó de existir, se ahí se surge la importante red internet.
3. 3
INTRANET Y EDUCACION
James O’Brien: “red de información interna circunscrita a un
número limitado de usuarios, configurada sobre una red de clientes-
servidor, con navegadores y un servidor Web, y un conjunto de
software y hardware que permite crear y acceder a datos hipermedia,
publicar páginas Web, establecer comunicaciones por vía telemática,
compartir información en tiempo real, etc.
Cascante y Fonseca, la conceptualizan como una “red interna de la
organización de acceso restringido que permite compartir recursos,
información y servicios, utiliza la misma plataforma tecnológica de
Internet (red, protocolos y servidores), que facilita la comunicación, la
colaboración y coordinación entre los empleados. .
4. FUNCION Y OBJETIVOS DE LA INTRANET.
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Una Intranet consiste en organizar la información interna de una
organización utilizando para ello las herramientas que nos brinda Internet, siendo
su propósito el de optimizar el flujo de información con el objeto de lograr una
importante reducción de costes en el manejo de documentos y comunicación
interna.
Las Intranets persiguen tres objetivos
fundamentales:
• Reforzar la cultura corporativa
implicando al personal de las
organizaciones.
• Agilizar la información interna mediante
la ampliación del acceso a la misma, la
comunicación y el flujo de trabajo entre
los/as empleados/as y la organización.
• Optimizar los procesos reduciendo el
tiempo que se tarda en gestionar la
información y potenciando el flujo de
datos.
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INTRANET EN EL ENTORNO EDUCATIVO
El intranet surge debido a la necesidad de
actualizar, relacionar y cruzar información
para evitar la redundancia y la existencia
de información errónea o desactualizada
entre las diversas áreas que gestiona una
institución educativa .
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VENTAJAS DEL INTRANET
Implementar un sistema de Intranet/Extranet en una institución educativa brinda
varias ventajas .Entre ellas:
1. Acceso a información en tiempo real, 24 horas al día
2. Mejor comunicación con todos los usuarios y la comunidad educativa.
3. Facilidad para publicar y compartir información, conocimientos y documentación
en un ambiente controlado.
4. Reducción de costos de impresión y de licencias de programas o
aplicaciones(software).
5. Interfase común y personalizable para los usuarios de modo que tengan acceso
sólo a los contenidos autorizados y de su interés.
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Son programas que permite el acceso a la web, interpretando la
información de distintos tipos de archivos y sitios web para que estos
puedan ser visualizados.
Navegadores
Tipos de Navegadores