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DE LA REFORMA DEL NIVEL PRESCOLAR A LA REALIDAD Y SU CONTEXTO L. E. P : ALMA FELISA GOMEZ CEBALLOS
JUSTIFICACIÓN ,[object Object],[object Object]
Perspectivas para el análisis de la reforma educativa: ,[object Object]
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PREGUNTAS DE LA INVESTIGACION ,DE LA REFORMA AL PREESCOLAR ¿Qué esta bien de la reforma preescolar? ¿Qué esta mal de la reforma de nivel preescolar? ¿Por qué la reforma a la ley? ¿Por qué es necesaria una reforma al preescolar? ¿Los padres están preparados para la reforma? ¿Hay suficiente infraestructura para enfrentar la reforma? ¿Hay suficiente personal, para cubrir las exigencias de cobertura? ¿Son nuevos programas o solo la cobertura que se le quiere dar?
HIPÓTESIS: ,[object Object],[object Object]
VARIABLES. - Planeación de las reformas educativas. -Necesidades educativas específicas de cada región.
Conceptos ,[object Object],[object Object],[object Object]
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