El documento describe una estrategia de aprendizaje para estudiantes de secundaria que utiliza computadoras e investigación en internet sobre el calentamiento global. Los estudiantes se dividen en equipos para investigar las causas y efectos del calentamiento global, asignándose roles como especialista, negociador y buscador. Los equipos crean presentaciones en PowerPoint y las presentan a la clase para evaluar el uso de la tecnología y el trabajo en equipo.

1. UNA COMPUTADORA Y UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA EN SECUNDARIA

2. OBJETIVO Utilizar una computadora como herramienta que permita la investigación en internet sobre el tema del calentamiento global, sus causas y efectos, a través del trabajo colaborativo y cooperativo entre los estudiantes para valorar el uso de la tecnología y la calidad del trabajo en equipo.

3. TEMA A DESARROLLAR El calentamiento global, sus causas y efectos en el medio ambiente en que vivimos

5. Autoasignarse roles de: especialista, negociador, buscador, y expositor.

6. El especialista coordinará a su equipo para la selección y organiza la información en una presentación pp junto con el expositor.

7. El negociador: acuerda tiempos para la búsqueda de información en la computadora y el intercambio de recursos con los otros equipos

8. El buscador: concreta la tarea de búsqueda, señalada por el especialista

9. El expositor: Comparte y da la palabra, durante la exposición de su producto.

10. RECURSOS http://www.wwf.es/que_hacemos/cambio_climatico/http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/l_calenta/calentamiento_1.htmhttp://www.cambioclimaticoglobal.com/http://www.ecologismo.com/http://calentamiento-global.infoera.cl/ Algunos sitios de internet Una computadora con internet y Power Point Libros y revistas Archivo de imágenes alusivas al tema

11. EVALUACION