Este proyecto propone implementar un huerto escolar de plantas medicinales en un colegio en Llanadas, Colombia para abordar problemas como la falta de centros de salud, conocimientos limitados de TIC y sensibilización ambiental. Los estudiantes de preescolar y primaria cultivarán plantas medicinales nativas y usarán herramientas TIC como cámaras, computadores e Internet para ampliar su conocimiento sobre las plantas y desarrollar habilidades digitales. El proyecto también creará un vademecum natural sobre las plantas a trav

1. NOMBRE DEL PROYECTO: CULTIVANDO LAS TIC<br />EL VADEMECUM NATURAL<br />COLEGIO:LLANADAS SEDE A<br />VEREDA:LLANADAS<br />MUNICIPIO:LEBRIJA<br />Este proyecto surge debido a la ausencia de centros de salud en la región, a los escasos conocimientos en informática y uso de herramientas tecnológicas y a la importancia de sensibilizar a la comunidad educativa sobre el cuidado del medio ambiente, teniendo en cuenta que este colegio tiene profundización en educación ambiental.<br />Nace la idea de implementar con los estudiantes de preescolar y primaria, una huerta escolar en la cual se cultiven plantas medicinales propias del clima, como pretexto para resolver las problemáticas anteriormente mencionadas, para esto haremos uso de las herramientas tecnológicas como el videobeam, el computador, el internet, el televisor, DVD, cámaras fotográfica y de video para que los niñ@s a través de estas, puedan ampliar sus conocimientos y adquirir habilidades y competencias en el uso de las mismas.<br />En el presente proyecto además de utilizar las TIC, tendremos en cuenta la transversalidad de las áreas de ciencias naturales, ética y español investigando por internet los conocimientos sobre las plantas medicinales para ir creando procesualmente un vademecum natural haciendo uso de las herramientas de productivdad con las que cuenta nuestros computadores para luego socializar esta información a la comunidad educativa. <br />