1. ¿Qué actividades son capaces de efectuar los niños pequeños?
¿Qué estrategias emplea para favorecer el desarrollo físico y motor de los alumnos?
¿Aprovecha las propuestas creadas por los alumnos en sus clases?
¿Cómo es su trato con los alumnos?
¿Alguna vez ha elaborado algún recurso didáctica que le allá permitido mejorar su clase?
¿Cómo utiliza el tiempo y el espacio en cada clase?
¿Qué Capacidades básicas (de lenguaje, cognitivas, de socialización y afectivas) le han
costado trabajo abordarlas y por qué?
¿Cuál es su método de evaluación hacia los alumnos?
¿Qué dificultadas ha encontrado al trabajar en nivel preescolar?
¿Cuáles son las actividades propuestas en sus clases y con que otros campos la
relaciona?