El documento habla sobre la Web 2.0 y sus beneficios para la carrera de ingeniería de mantenimiento. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y compartir contenido generado por los usuarios. Luego describe algunas de las páginas web más populares como Facebook y YouTube, destacando cómo permiten compartir información y videos de manera sencilla. Finalmente, concluye que la Web 2.0 facilita la interacción, el aprendizaje autónomo y las actividades grupales entre estudiantes.

1. ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD : MECANICA
ESCUELA : INGENIERIA DE MANTENIMIENTO
GRUPO : MARTE
DOCENTE(A): MARCO ANTONIO HARO MEDINA
ASIGNATURA: PROGRAMACION I
FECHA: 2 015/04/24
TEMA: LA WEB 2.0
RIOBAMBA-ECUADOR

2. TEMA:
LA WEB 2.0
OBJETIVO GENERAL:
 Determinar los beneficios que el uso de la web 2.0 nos brinda dentro de nuestra carrera ingeniería de
mantenimiento.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
I. Conocer y comprender los principios fundamentales de la Web 2.0.
II. Aplicar las herramientas que nos brinda la web 2.o para nuestras tareas diarias.
INTRODUCCION
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información. Un sitio Web 2.0
permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en
una comunidad virtual . La Web 2.0 o Web Social es una denominación de origen que engloba un gran número
de espacios web basados en el principio de una comunidad de usuarios.

3. CUERPO DEL TRABAJO
Una página web que se limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza, forma parte de la Web 1.0.
En cambio, cuando las páginas ofrecen un nivel considerable de interacción y se actualizan con los aportes de
los usuarios, se habla de Web 2.0. El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación Superior es una
muestra evidente de las formas de interacción que permite ella a continuación citáramos las paginas web mas
visitados y que su numero de miembros va en aumento
:

4. FACEBOOK
 Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la
universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar espacio en el que los alumnos de dicha
universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de
forma sencilla a través de internet Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se
extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red.

5. Youtube
 YouTube es una página web en la que los usuarios pueden compartir vídeos sin necesidad
de copiarlos a sus computadoras. Es una página gratuita creada en el año 2005, y adquirida
por la compañía Google en el año 2006

6. CONCLUSIONES
• La Web 2.0 nos permite interactuar con los diferentes sitios web
• Sus fuentes de información y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y permite
una mayor participación en las actividades grupales que suele aumentar el interés y la motivación de los
estudiante.
• Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y la evaluación y la creación de redes de
aprendizaje.