PLE y PLN

1. PLE Y EL PLN
Guillermo Iglesias Stave
Cartagena
Enero de 2013
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
“Educación para todos con calidad global”

2. PLE Y EL PLN
Imagen tomada de http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/06/porque-los-educadores-deben-crear-un-entorno-
personal-de-aprendizaje-pln/#
PLE: entorno personal de aprendizaje.
PLN: red personal de aprendizaje
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“Educación para todos con calidad global”

3. PLE Y PLN
PLE PLN
Los Entornos personales de aprendizaje:
Son conjuntos de herramientas, fuentes Las redes de aprendizajes son:
de información, conexiones y actividades las personas con las que
que cada persona utiliza de forma interactuamos y nos
individual para aprender; incluye el comunicamos habitualmente
apoyo a los estudiantes a: y, por tanto, las herramientas
Fijar sus propios objetivos de que nos facilitan
aprendizaje buscar, encontrar y
Gestionar su aprendizaje, la gestión de “conectar” con dichas
los contenidos y procesos personas
Comunicarse con otros en el proceso
de aprendizaje y lograr así los objetivos
de aprendizaje.
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“Educación para todos con calidad global”

4. PLE
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“Educación para todos con calidad global”

5. FUNCIONES DEL PLE
A. Buscar y filtrar la información de interés.
B. Organizar los contenidos.
C. Comunicarse con los demás.
D Crear nuevos contenidos.
E. Publicarlos para compartirlos con la
comunidad.
F. Colaborar con otros en tareas de
producción colectiva
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6. ESQUEMA DE UN PLE
Imagen tomada de http://blogs.educared.org/red-pronino/lila1julio2011/category/3-dialogamos-sobre-nuestro-ple-actividad-1-
10/page/2/
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“Educación para todos con calidad global”

7. REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS
 http://www.scoop.it/t/learning-to-new-learn
 http://www.slideshare.net/andrearubioo/ple-15419518
 http://blogs.educared.org/red-pronino/lila1julio2011/category/3-
dialogamos-sobre-nuestro-ple-actividad-1-10/page/2/
 http://juandomingofarnos.wordpress.com/tag/sle/
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“Educación para todos con calidad global”

8. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
“Educación para todos con calidad global”