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Movilización de Recursos Educativos Abiertos en practicas de enseñanza
aprendizaje en redes de tutoría. Programa SEP
Este programa involucra a
todos los actores del sector
educativo
Sector Institucional Usuarios
finales
Nivel Nacional
Imagen del
programa
Redes de Tutoría
A través del Programa. Comité de Mejoramiento de la Infraestructura y
Equipamiento.
Ciclo escolar 2013 -2014
Cuyo propósito es: Propiciar la existencia de espacios escolares dignos y con
las condiciones adecuadas para el desarrollo del proceso educativo
Los principales beneficiarios serán los alumnos de la Escuela Secundaria
Oficial. No. 014 “Lic. Benito Juárez” Del Estado de México.
Nombre del proyecto: Mejoramiento de Infraestructura y Equipamiento.
Identificación del problema: Muros en mal estado, mobiliario deteriorado por el uso normal, No existe internet en áreas
internas de la escuela.
Objetivo: Mantener la infraestructura de la institución, mobiliario en buen estado y conexión de internet para toda la
comunidad estudiantil
Etapas en el proyecto: se especifican en el cuadro abajo descrito
Proyecto 1: Aplanado de muros deteriorados de la institución.
Proyecto 2: Mantenimiento de mobiliario de salones de clase. (butacas y mesas de los salones.
Proyecto 3: Internet inalambrico en todo el contorno de la escuela.
Etapas y actividades en el tiempo:
Proyecto 1:
Proyecto 2:
Proyecto 3:
Formato de Proyecto para su autorización.
Productos del proyecto:
Beneficiarios del proyecto: Comunidad estudiantil.
Impactos del proyecto:
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Recursos humanos: sociedad de padres de familia.
Recursos operacionales:
Tipo y cantidad de materiales:
Costo individual de los materiales:
Responsables por parte de la Institución: Escuela Sec. Ofic. No. 0104 “Lic. Benito Juárez”
Responsables: Profesor Guillermo Ramírez Pineda, Profesor Martin Rojas Piliado.
Fuentes de financiamiento: Sociedad de padres de familia
Responsables: Juana Romero Samosa, Juan García Noyola, Juan Guadalupe Ramírez Vázquez.
Seguimiento del proyecto:
Evaluación del Proyecto
Cobertura: (nuero de personas que participan): Comunidad escolar.
Opinión de los participantes:
Pedagógico. Utilizando estrategias de
aprendizaje mediante la exposición
didáctica alumno – computadora, con el
objetivo principal que el educando asimile
técnicas de búsqueda para Identificar
plataformas, repositorios y blogs
pertenecientes a softwares de formatos
estandares libres y gratuitos, domine y
sea diestro en bajar un ebook, informarse
y compartir información. Comunicarse con compañeros e intercambiar
conocimientos y principalmente aprender a aprender
a movilizar sus habilidades Intelectuales y cognitivas
teniendo como base Los Recursos Educativos
Abiertos
Adiestrar digitalmente a los alumnos,
favorecerá La visibilidad, diseminación y
Movilización de metodologías a través de los
REA diseñadas para desarrollar Practicas
Educativas Abiertas haciendo posible Acortar
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proporcionando, ilustrando a todo aquel que
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educación.
La movilización de los Recursos Educativos
Abiertos en México, facilitará la
comunicación de redes tutoras (Programa de
redes tutoras de la SEP) para el proceso
enseñanza aprendizaje que abarque todo el
territorio Nacional. Principal objetivo, pero el
limite de comunicación será el Planeta
Tierra.
Tengo el deseo que la escuela en done laboro sea una
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un granito de arena, como lo sería la parte más
pequeña de una red de conocimiento: el trabajo de un
par de alumnos dentro de un salón de clase , que
desde este lugar pueda enviar una tarea, un poema,
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Salut.
"EN DOS PALABRAS PUEDO RESUMIR CUANTO HE APRENDIDO ACERCA DE LA VIDA: SIGUE
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Como evidencia y para comenzar con la primer practica de movilización de los
REA. Les voy a anexar el documento que contiene el programa de Redes de
Tutoría. Emitido por el Gobierno Federal.
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  • 1.
  • 2. Movilización de Recursos Educativos Abiertos en practicas de enseñanza aprendizaje en redes de tutoría. Programa SEP Este programa involucra a todos los actores del sector educativo Sector Institucional Usuarios finales Nivel Nacional Imagen del programa Redes de Tutoría
  • 3. A través del Programa. Comité de Mejoramiento de la Infraestructura y Equipamiento. Ciclo escolar 2013 -2014 Cuyo propósito es: Propiciar la existencia de espacios escolares dignos y con las condiciones adecuadas para el desarrollo del proceso educativo Los principales beneficiarios serán los alumnos de la Escuela Secundaria Oficial. No. 014 “Lic. Benito Juárez” Del Estado de México.
  • 4.
  • 5. Nombre del proyecto: Mejoramiento de Infraestructura y Equipamiento. Identificación del problema: Muros en mal estado, mobiliario deteriorado por el uso normal, No existe internet en áreas internas de la escuela. Objetivo: Mantener la infraestructura de la institución, mobiliario en buen estado y conexión de internet para toda la comunidad estudiantil Etapas en el proyecto: se especifican en el cuadro abajo descrito Proyecto 1: Aplanado de muros deteriorados de la institución. Proyecto 2: Mantenimiento de mobiliario de salones de clase. (butacas y mesas de los salones. Proyecto 3: Internet inalambrico en todo el contorno de la escuela. Etapas y actividades en el tiempo: Proyecto 1: Proyecto 2: Proyecto 3: Formato de Proyecto para su autorización.
  • 6. Productos del proyecto: Beneficiarios del proyecto: Comunidad estudiantil. Impactos del proyecto: Presupuesto del Proyecto Recursos humanos: sociedad de padres de familia. Recursos operacionales: Tipo y cantidad de materiales: Costo individual de los materiales: Responsables por parte de la Institución: Escuela Sec. Ofic. No. 0104 “Lic. Benito Juárez” Responsables: Profesor Guillermo Ramírez Pineda, Profesor Martin Rojas Piliado. Fuentes de financiamiento: Sociedad de padres de familia Responsables: Juana Romero Samosa, Juan García Noyola, Juan Guadalupe Ramírez Vázquez. Seguimiento del proyecto: Evaluación del Proyecto Cobertura: (nuero de personas que participan): Comunidad escolar. Opinión de los participantes:
  • 7. Pedagógico. Utilizando estrategias de aprendizaje mediante la exposición didáctica alumno – computadora, con el objetivo principal que el educando asimile técnicas de búsqueda para Identificar plataformas, repositorios y blogs pertenecientes a softwares de formatos estandares libres y gratuitos, domine y sea diestro en bajar un ebook, informarse y compartir información. Comunicarse con compañeros e intercambiar conocimientos y principalmente aprender a aprender a movilizar sus habilidades Intelectuales y cognitivas teniendo como base Los Recursos Educativos Abiertos
  • 8. Adiestrar digitalmente a los alumnos, favorecerá La visibilidad, diseminación y Movilización de metodologías a través de los REA diseñadas para desarrollar Practicas Educativas Abiertas haciendo posible Acortar distancias y traspasar fronteras proporcionando, ilustrando a todo aquel que este dispuesto ha hacer uso de un legitimo derecho de la humanidad, como es; el de La educación. La movilización de los Recursos Educativos Abiertos en México, facilitará la comunicación de redes tutoras (Programa de redes tutoras de la SEP) para el proceso enseñanza aprendizaje que abarque todo el territorio Nacional. Principal objetivo, pero el limite de comunicación será el Planeta Tierra.
  • 9. Tengo el deseo que la escuela en done laboro sea una de las pioneras de este programa, contribuyendo con un granito de arena, como lo sería la parte más pequeña de una red de conocimiento: el trabajo de un par de alumnos dentro de un salón de clase , que desde este lugar pueda enviar una tarea, un poema, alguna técnica de como aprender algo de una forma sencilla, escrito de algún tema que dominen con suficiente destreza y conocimiento, y le sea provechosa al alumno más lejano, o la escuela mas remota de La Republica Mexicana. La evaluación a estas acciones serán las que nos den esas comunidades.
  • 10. ¿Lo que sabemos es una gota de agua; lo que ignoramos es el océano,...? Salut. "EN DOS PALABRAS PUEDO RESUMIR CUANTO HE APRENDIDO ACERCA DE LA VIDA: SIGUE ADELANTE" Robert Frost Como evidencia y para comenzar con la primer practica de movilización de los REA. Les voy a anexar el documento que contiene el programa de Redes de Tutoría. Emitido por el Gobierno Federal. Con un hasta siempre y deseando lo mejor para todos. También un gran reconocimiento a lo maestros . Profesora María Soledad Ramírez Montoya, Profesor Vladimir Burgos Aguilar, a los Tutores. Conjuntamente les comparto éstas dos frases, Pónganlas en su cuaderno de apuntes. Su amigo, compañero y servidor. Guillermo Ramírez Pineda