2. Introducción
Responder los siguientes interrogantes brindados por
el profesor. ¿ que medios de transportes conocen? ¿
que medios de transportes utilizan? ¿ en su casa que
medios de trasportes tienen?
3. Tarea:
Reconocer los diversos transportes y los cambios que
aparecen en ellos.
Realizar un mapa conceptual con la información y
incorporando imágenes atreves del programa cmaptool.
Crear un comic que en las conversaciones estén
características de antes y de ahora de los medios de
transportes.
4. Proceso
Los pasos que deben seguir para realizar la tarea son:
El curso se dividirá en grupos de 4 integrantes, cada grupo
reconocerá e identificara la temática abordada por el
docente.
Una vez observada las imágenes y el reconocimiento de las
diferencias establecidas entre antes y ahora, indagar como
fue ocurriendo los cambios en los diferentes medios de
transportes.
6. Evaluación:
Para la calificación se tendrán en cuenta los punto:
Puntajes tanto grupales como individuales:
Muy bueno 30 a 40.
Bueno 20 a 29.
Aprobado 15 a 19.
No Aprobado 10 a 14.
Reconocimiento del cambio entre imágenes.
Creatividad al elaborar del mapa conceptual.
7. Felicitaciones lograste cumplir con la actividad
propuesta, y te desenvolviste correctamente en tu
exposición impactando con tu información a tus
compañeros.
8. Fuentes que se utilizaron:
www.mediosdetransporte.com
www.mediosdetransporteantiguos.com
www.mediosdetransporteantesyahora.com
www.difentesmediosdetransporte.com
www.imagenesdemediosdetransporteatravesdeltiemp
o.com
9. Guía para el profesor:
Área: Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
Curso: 5to grado.