Síntesis del Trabajo Pco. Teoría de la Constitución de la Subjetividad. Ps. Social

1. Jorge Luis Borges 1899-1986 Grupo 3: Brizuela Gustavo González Federico Krause María Agustina Vega María Victoria

2. Sus primeros años Los primeros años del niño Borges transcurren aislado en la gran casona familiar junto a su hermana menor Norah. En la casa se habla indistintamente el inglés y el español. La infancia de Borges está marcada por la soledad y la compañía de los libros. De alguna manera tácita, se daba por descontado que él cumpliría el destino literario que le había sido negado a su padre.

3. “SI TUVIERA QUE SEÑALAR EL HECHO CAPITAL DE MI VIDA, DIRIA LA BIBLIOTECA DE MI PADRE. EN REALIDAD, CREO NO HABER SALIDO NUNCA DE ESA BIBLIOTECA." “Mi padre me revelo el poder de la poesía: el hecho de que las palabras sean no solo un medio de comunicación sino símbolos mágicos y música” Autobiografía. Construye la subjetividad a partir de la mirada de su padre. Su esquema referencial experimenta el problema de una educación europea, que no lo era del todo, porque su familia se había implantado en Argentina y mezclado con un mundo criollo.

4. Una década particular 1930 Borges atravesará una década ligada a importantes hechos significativos. Se relaciona con Victoria Ocampo y Bioy Casares, del cual se siente un aprendiz. En 1938 muere su padre. Meses mas tarde sufre un accidente en la cabeza. Permanece internado muy grave. Escribe el cuento “El Sur” recreando ese momento. Surge su literatura fantástica: la obra de arte dentro de la misma obra; la contaminación de la realidad por el sueño; el viaje en el tiempo; el doble.

5. “Sintió que si él, entonces, hubiera podido elegiro soñar su muerte, ésta es la muerte que hubiera elegido o soñado.Dahlmann empuña con firmeza el cuchillo, que acaso no sabrá manejar, y sale a la llanura” El Sur.Borges busca otro tipo de escritura que lo ayude a lograr esa organización parcial del caos sin el cual es muy dificultoso vivir. Esta nueva literatura es lo que lo lanza al mundo y lo hace desplegar todo su potencial.

7. Instituyente desde su lugar psíquico de construcción de la subjetividad.