SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Taller para aprender
       a ver cine
DESCRIPCION

Es un ejercicio práctico que
pretende dotar a los participantes
de herramientas que les permitan
apreciar películas con más
elementos de juicio.
LOGROS
• Desarrollar el sentido de observación de
  los componentes de una película
  (visuales y sonoros).
• Comprender la película como un
  conjunto de elementos con una
  organización.
• Dividir la película en sus partes
  principales.
• Establecer relaciones entre las diferentes
  partes de la película.
LOGROS (cont…)
• Plantear hipótesis acerca del sentido
  de la película.
• Comprobar o rechazar las hipótesis
  mediante la película misma.
• Descubrir el mensaje de la película.
• Disfrutar la película como una obra de
  arte, tanto en su forma estética como
  en su contenido.
METODOLOGIA

• Breve charla introductoria sobre
  elementos del cine
• Proyección de la película
• Recuento de la película
• Análisis e Interpretación
BENEFICIOS A NIVEL DE
• Comunicación: Hablar y Escuchar
• Convivencia: Respeto por los demás,
                Trabajo en equipo
• Autoconocimiento: Tema de la película
• Arte: Apreciar más una película
• Grupo: Alcanzar metas
          Construir sentido
TALLERISTA



Hugo Benavides

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Hoja de vida
Hoja de vidaHoja de vida
Hoja de vida
 
Champions league
Champions leagueChampions league
Champions league
 
Trabajo de los derechos de autor
Trabajo de los derechos de autorTrabajo de los derechos de autor
Trabajo de los derechos de autor
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Exposicion eme -DDM
Exposicion eme -DDMExposicion eme -DDM
Exposicion eme -DDM
 
Apps unidad 1
Apps unidad 1Apps unidad 1
Apps unidad 1
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Ulian marias-articulos-periodisticos
Ulian marias-articulos-periodisticosUlian marias-articulos-periodisticos
Ulian marias-articulos-periodisticos
 
Periodico didactico digital presentacion del comic
Periodico didactico   digital   presentacion del comicPeriodico didactico   digital   presentacion del comic
Periodico didactico digital presentacion del comic
 
Google analytics
Google analyticsGoogle analytics
Google analytics
 
Hipertexto negociacion masc sept.policía
Hipertexto negociacion masc sept.policíaHipertexto negociacion masc sept.policía
Hipertexto negociacion masc sept.policía
 
creative commens
creative commens creative commens
creative commens
 
Peculiaridades y caracteristicas de la interpretacion constitucional en el peru
Peculiaridades y caracteristicas de la interpretacion constitucional en el peruPeculiaridades y caracteristicas de la interpretacion constitucional en el peru
Peculiaridades y caracteristicas de la interpretacion constitucional en el peru
 
Equipo1
Equipo1Equipo1
Equipo1
 
Aiglesia
AiglesiaAiglesia
Aiglesia
 
Aula tecnologica comunitaria
Aula tecnologica comunitariaAula tecnologica comunitaria
Aula tecnologica comunitaria
 
Rea
ReaRea
Rea
 
Questionnaire avk-court
Questionnaire avk-courtQuestionnaire avk-court
Questionnaire avk-court
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Principios de la energía solar
Principios de la energía solarPrincipios de la energía solar
Principios de la energía solar
 

Similar a Taller de Cine

El cine como instrumento didáctico. Instituto Cervantes Varsovia
El cine como instrumento didáctico.  Instituto Cervantes VarsoviaEl cine como instrumento didáctico.  Instituto Cervantes Varsovia
El cine como instrumento didáctico. Instituto Cervantes Varsovia
Ana Garrido González
 
Normas para realizar el comentario de una película
Normas para realizar el comentario de una películaNormas para realizar el comentario de una película
Normas para realizar el comentario de una película
Atham
 
Power videos educativos
Power videos educativosPower videos educativos
Power videos educativos
leonorvpaez
 
Powervideoseducativos
PowervideoseducativosPowervideoseducativos
Powervideoseducativos
leonorvpaez
 

Similar a Taller de Cine (20)

El cine foro como herramienta para el desarrollo de habilidades comunicativas
El cine foro como herramienta para el desarrollo de habilidades comunicativasEl cine foro como herramienta para el desarrollo de habilidades comunicativas
El cine foro como herramienta para el desarrollo de habilidades comunicativas
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
El cine en español
El cine en españolEl cine en español
El cine en español
 
Uso De Peliculas
Uso De PeliculasUso De Peliculas
Uso De Peliculas
 
Uso De Peliculas
Uso De PeliculasUso De Peliculas
Uso De Peliculas
 
Imagen, sonido y palabras
Imagen, sonido y palabrasImagen, sonido y palabras
Imagen, sonido y palabras
 
Vídeo documental y vídeo didáctico
Vídeo documental y vídeo didácticoVídeo documental y vídeo didáctico
Vídeo documental y vídeo didáctico
 
Taller de stop motion 2020-Karina Crespo
Taller de stop motion 2020-Karina CrespoTaller de stop motion 2020-Karina Crespo
Taller de stop motion 2020-Karina Crespo
 
Consejos del practicopedia
Consejos del practicopediaConsejos del practicopedia
Consejos del practicopedia
 
El cine como instrumento didáctico. Instituto Cervantes Varsovia
El cine como instrumento didáctico.  Instituto Cervantes VarsoviaEl cine como instrumento didáctico.  Instituto Cervantes Varsovia
El cine como instrumento didáctico. Instituto Cervantes Varsovia
 
Cine y video en la educacion
Cine y video en la educacion Cine y video en la educacion
Cine y video en la educacion
 
Normas para realizar el comentario de una película
Normas para realizar el comentario de una películaNormas para realizar el comentario de una película
Normas para realizar el comentario de una película
 
Diapositivas documental
Diapositivas documentalDiapositivas documental
Diapositivas documental
 
Power videos educativos
Power videos educativosPower videos educativos
Power videos educativos
 
Powervideoseducativos
PowervideoseducativosPowervideoseducativos
Powervideoseducativos
 
Taller de stop motion Karina Crespo al 13 04-19
Taller de stop motion  Karina Crespo al 13 04-19Taller de stop motion  Karina Crespo al 13 04-19
Taller de stop motion Karina Crespo al 13 04-19
 
Taller de Stop Motion PPT Final
Taller de Stop Motion PPT FinalTaller de Stop Motion PPT Final
Taller de Stop Motion PPT Final
 
El facebook como herramienta educativa
El facebook como herramienta educativaEl facebook como herramienta educativa
El facebook como herramienta educativa
 
4 el cine debate
4 el cine debate4 el cine debate
4 el cine debate
 
Taller de stop motion Karina Crespo
Taller de stop motion Karina CrespoTaller de stop motion Karina Crespo
Taller de stop motion Karina Crespo
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Último (20)

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 

Taller de Cine

  • 1. Taller para aprender a ver cine
  • 2. DESCRIPCION Es un ejercicio práctico que pretende dotar a los participantes de herramientas que les permitan apreciar películas con más elementos de juicio.
  • 3. LOGROS • Desarrollar el sentido de observación de los componentes de una película (visuales y sonoros). • Comprender la película como un conjunto de elementos con una organización. • Dividir la película en sus partes principales. • Establecer relaciones entre las diferentes partes de la película.
  • 4. LOGROS (cont…) • Plantear hipótesis acerca del sentido de la película. • Comprobar o rechazar las hipótesis mediante la película misma. • Descubrir el mensaje de la película. • Disfrutar la película como una obra de arte, tanto en su forma estética como en su contenido.
  • 5. METODOLOGIA • Breve charla introductoria sobre elementos del cine • Proyección de la película • Recuento de la película • Análisis e Interpretación
  • 6. BENEFICIOS A NIVEL DE • Comunicación: Hablar y Escuchar • Convivencia: Respeto por los demás, Trabajo en equipo • Autoconocimiento: Tema de la película • Arte: Apreciar más una película • Grupo: Alcanzar metas Construir sentido