1. Consejos sobre cómo
hacer las presentaciones
orales
HEIDY SÁENZ
R1 RADIODIAGNÓSTICO
COMPLEJO ASISTENCIAL DE SALAMANCA

2. •
•
Objetivos
Conocer las normas de
la presentación oral.
Aumentar la eficacia de
nuestra comunicación.
•
Tener un impacto
docente en las
presentaciones.

3. “Conviene siempre
esforzarse más en ser
interesante que exacto;
porque el espectador lo
perdona todo menos el
sopor”
Voltaire, siglo XVIII

4. …El público dormido o aburrido recuerda poco de lo que se le
ha dicho.
…Una Comunicación es efectiva, cuando aumentan los
conocimientos de los asistentes, No se trata de introducir gran
cantidad de datos o información que se olvida.
…De poco sirve tener grandes conocimientos si no se es capaz
de transmitirlos
Extractos del III Encuentro de Residentes de
Radiodiagnóstico(Bilbao) 2013

5. INTRODUCCION

6. INTRODUCCION

7. DIAPOSITIVAS DE TEXTO

Faltas:
Líneas
Palabras
Gráficos
 Errores ortográficos
 Efectos de animación
 Pobres esquemas de colores
►Principales puntos y palabras importantes.
►Abreviaciones: Evitar!

8. DIAPOSITIVAS DE TEXTO

9. FUENTE
Mejor elección, más fácil
de leer.
 Máximo 2 fuentes diferentes
 MAYÚSCULAS!

11. TAMAÑO
• “Yo se que hay mucho en la diapositiva…”
• “De pronto no lo puedan leer en la parte de atrás…”

12. REGLA DEL SEIS

Máximo 6 líneas por diapositiva.

Máximo 6 palabras por línea.

Entre menos palabras

Enfatizar, dar una idea, o concepto.

“Inhibición retroactiva”
MEJOR!

13. COLOR

Menos de 4 colores.

Consistencia

Debe ser distinguible de fondo.

Evitar ROJO y VERDE.
8 -12%

14. Animación

Ayuda a centrar y da vitalidad.
►Diversidad
►Difuminar
► Mantener el interés
►Distrae

15. Sonido

Enfermedades cardiacas

Paciente describa síntomas

Testimonio

VIP

16. Tablas y gráficos

Formas: 2 Columnas : 4 filas
3 Columnas : 3 filas
5
10
7
6
1er trim.
5
2º trim.
25
4
3
2
1
0
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4 Categoría 5 Categoría 6
Serie 1
Columna1
Columna2
3er trim.
60
4º trim.

17. Imágenes

“Una imagen vale mas que mil palabras”.

Recordamos: 20% escuchamos, 30% vemos, 50%
escuchamos y vemos

Tantas imágenes como texto.

Recortadas y centradas.

NUNCA hay imágenes muy grandes.

NUNCA con información del paciente.

18. Imágenes

19. Imágenes

20. Imágenes

Leyes de derecho de autor: Publicaciones

Sorprender a la audiencia.

Imágenes Cine: Lentas

21. Otros tips

22. Otros tips

Ser claro

Estimular la atención

Error: Leer la charla con el mismo tono de voz y
sentado.

Error: Sentar cátedra y no mostrar cercanía ni amistad.

Error: No mirar a la audiencia.

23. Otros tips

Error: No definir el objetivo de la charla

Error: Falta de entrenamiento: No preparar ni ensayar

Usar imágenes como fondo!

24. Es poco útil.

25. Otros tips

Sustituir texto por imágenes cuando sea posible.

Tiempo: Excederse siempre SIEMPRE da mala imagen.

28. Sólo pruébelo!

29. Para Recordar…

Problemas comunes: Mucho texto, imágenes
pequeñas, colores, sobreuso de funciones.

Uso inapropiado, resta calidad.

Interactuar con el público.

Ideas centrales: bien marcadas.