HUERTA ESCOLAR QUE CONTRIBUYA A LA ECONOMÍA FAMILIAR

1. HUERTA ESCOLAR QUE CONTRIBUYA A LA ECONOMÍA
FAMILIAR
PROYECTO DE AULA EN TIC
COMPUTADORES PARA EDUCAR
INSTITUCIÓN EDUCATIV ISIDRO PARRA
SEDE MESETA BAJA
LÍBANO – TOLIMA
DOCENTE
Hernando Vargas Yepes
2012

2. ¿Cómo motivar a los estudiante de la I.E
Isidro Parra sede Meseta Baja para que
comprendan la importancia que tiene la
huerta escolar en su estilo de vida, en
cuanto a la economía familiar y la sana
alimentación?

4. Lo que debemos aprender en
El proyecto de aula en TIC
Actividades didácticas y
pedagógicas
Para el aprendizaje
Estrategias para
Aprender
Proceso de evaluación
La importancia del
consumo de productos
sanos cultivados sin
químicos y cómo a través
de esto se puede
contribuir a la economía
familiar.
Uso de videos
educativos sobre las
consecuencias del uso
de químicos en los
alimentos y la
importancia de una
alimentación sana.
Uso de contenidos
digitales como cartillas,
videos, libros digitales
sobre el valor
nutricional de los
vegetales.
Uso de la herramienta
ofimática Excel para la
elaboración de los
cálculos necesarios en la
construcción de la
huerta y su análisis
presupuestal.
Observación de
videos sobre la
importancia de una
alimentación sana.
Estudio de
contenidos digitales
sobre el valor
nutricional de los
vegetales.
Utilización de Excel
para realizar
cálculos
matemáticos en la
construcción de la
huerta y análisis
comparativo de
precios cuando se
merca en la casa a
cuando se siembra
en al huerta.
Uso de software
para la visualización
de videos y demás
contenidos digitales,
utilización de Excel
para los cálculos
matemáticos.

5. Título: HUERTA ESCOLAR QUE CONTRIBUYA A LA ECONOMÍA FAMILIAR
Propósito‐Objetivo: Motivar a los estudiantes de la I.E. Isidro Parra sede Meseta Baja a que
desarrollen la huerta escolar contribuyendo a la economía de su familia y a la vez
promoviendo en ellos el consumo de productos sanos.
ELEMENTOS Y CONTENIDOS CURRICULARES INTEGRADOS EN EL PROYECTO DE AULA EN TIC
Competencia Indicador Actividades Responsables Tiempo
Áreas y
transversales
Evaluación
Capacidad
de
comprensión
y atención.
Análisis de la
importancia
de cuidar el
medio
ambiente
Comprend
en las
consecuen
cias del
consumo
de
alimentos
con
químicos y
la
importanci
a de una
alimentació
n sana
Observación
de videos de
sensibilizació
n sobre la
importancia
del consumo
de alimentos
sanos
Docentes
Y
Estudiant
es
Dos
seman
as
Social
es
Participa
ción,
Compren
sión de la
diferenci
a de
consumir
alimento
s sanos a
alimento
s con
químicos

6. Título: LAS BOTELLAS PLÁSTICAS COMO ALTERNATIVA ARTÍSTICA Y LA CONSERVACIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE.
Propósito‐Objetivo: Concientizar a los estudiantes de la básica primaria de la I.E El Tesoro sede Las
Rocas del municipio del Líbano Tolima, sobre el cuidado de su entorno social y el aprovechamiento de
las botellas plásticas desde un enfoque artístico y su transversalización con las distintas áreas.
ELEMENTOS Y CONTENIDOS CURRICULARES INTEGRADOS EN EL PROYECTO DE AULA EN TIC
Competencia Indicador Actividades Responsables Tiempo
Áreas y
transversales
Evaluación
Capacidad
de
comprensión
y atención.
Comprend
en el valor
nutricional
de cada
uno de los
vegetales
Estudio de
diversos
contenidos
digitales
sobre el valor
nutricional de
los vegetales
Docentes
Y
Estudiant
es
Dos
seman
as
Español Comprensió
n de lectura
sobre la
descripción
de los
vegetales y
su nivel
nutricional
Capacidad
de hacer
calículos
matemáticos
Determinan
presupuesto
s, precios y
cantidades
de
productos
Entrevistas en las
familias sobre los
costos del
mercado
Cálculo de los
costos para la
elaboración e la
huerta
Comparación de
los costos
Un mes Español
Matemátic
as
Utilizan de
manera
adecuada Word
para crear las
encuestas y
Excel para
hacer los
cálculos
matemáticos

7. Título: LAS BOTELLAS PLÁSTICAS COMO ALTERNATIVA ARTÍSTICA Y LA CONSERVACIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE.
Propósito‐Objetivo: Concientizar a los estudiantes de la básica primaria de la I.E El Tesoro sede Las
Rocas del municipio del Líbano Tolima, sobre el cuidado de su entorno social y el aprovechamiento de
las botellas plásticas desde un enfoque artístico y su transversalización con las distintas áreas.
ELEMENTOS Y CONTENIDOS CURRICULARES INTEGRADOS EN EL PROYECTO DE AULA EN TIC
Competencia Indicador Actividades Responsables Tiempo
Áreas y
transversales
Evaluación
Capacidad
para hacer
cálculos de
medidas de
longitud,
superficie y
perímetro.
Aprenden a
hacer
cálculos
matemátic
os con la
utilización
de la
herramient
a de
ofimática
Excel
Operaciones
matemáticas
para elaborar
la huerta en
el programa
Excel
Docentes
Y
Estudiant
es
Un mes Mate
má-
ticas
Utilizan de
manera
adecuada
Excel y
hacen
cálculos
útiles para
la
construcció
n de la
huerta

8. Título: LAS BOTELLAS PLÁSTICAS COMO ALTERNATIVA ARTÍSTICA Y LA CONSERVACIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE.
Propósito‐Objetivo: Concientizar a los estudiantes de la básica primaria de la I.E El Tesoro sede Las
Rocas del municipio del Líbano Tolima, sobre el cuidado de su entorno social y el aprovechamiento de
las botellas plásticas desde un enfoque artístico y su transversalización con las distintas áreas.
ELEMENTOS Y CONTENIDOS CURRICULARES INTEGRADOS EN EL PROYECTO DE AULA EN TIC
Competencia Indicador Actividades Responsables Tiempo
Áreas y
transversales
Evaluación
Capacidad
de trabajo
en equipo
Aprenden a
trabajar en
equipo,
seguir
instruccion
es
orientados
al logro
Construcción
de la huerta
escolar
Docentes
Y
Estudiant
es
Tres
meses
Ética,
social
es
Trabajan en
equipo de
manera
adecuada,
construyen
la huerta

9. Descripción de
contenidos de
área
Contenidos
conceptuales
Contenidos
procedimentales
Contenidos
actitudinales
Sociales Pisos térmicos
Plagas
Alimentos
Observación de
videos educativos
Sensibilización sobre
las consecuencias de
los alimentos con
químicos y la
importancia de una
sana alimentación.
Español Comprensión
lectora
Lectura de
contenidos digitales
Comprensión de las
características de cada
vegetal y su valor
nutricional
Matemáticas Longitud,
superficie,
perímetro,
cantidades, precios,
Operaciones básicas
Elaboración de
cálculos en la
construcción de la
huerta
manejo de
herramientas
ofimáticas

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2012
ACTIVIDADES SEPT. OCTUBRE NOV.
Observación de videos de
sensibilización sobre la importancia del
consumo de alimentos sanos
X
Estudio de diversos contenidos digitales
sobre el valor nutricional de los
vegetales
X
Elaboración y comparación de costos
del mercado familiar y de la huerta
X
Elaboración de cálculos en la toma de
medidas para la construcción de la
huerta
X
Construcción de la huerta X X X