Este documento trata sobre la seguridad ciudadana y la educación vial. Explica que la seguridad ciudadana implica acciones del estado y ciudadanos para asegurar la convivencia pacífica y prevenir delitos. Incluye aspectos preventivos como oportunidades educativas y represivos como el uso de la fuerza policial. También habla sobre los tipos de inseguridad más comunes y la importancia de la educación vial para promover conocimientos, hábitos y actitudes seguras entre los usuarios de las vías.

1. Seguridad ciudadana y
educación vial
introducción : es la acción integrada que el desarrollo del
estado , con la colaboración de la ciudadanía , destinada a asegurar su
convivencia pacifica , la erradicación de la violencia y la utilización
pacifica de las vías espacios públicos , de este modo contribuye a la
prevención de la comisión de delitos y faltas

2. Aspectos
• Aspecto preventivo :
 consiste en eliminar los problemas que
faciliten o conduzcan a una persona a
delinquir.
 Genera mayores oportunidades de
educación , capacitación y empleo entre la
población
 Fortalecimiento de valores y de mayor
respeto hacia la ley
• Aspecto represivo :
 Uso de la fuerza para detener el delito
o para controlar potenciales hechos de
violencias
 La policía cumple un rol primordial
en las labores de inteligencia e
investigación criminal y resolver
casos

3. La inseguridad
 la inseguridad es de la misma persona que nos afecta en lo individual
 Las mas frecuentes son el hurto ;despojo sin violencia ni amenaza
 El robo ;despojo de violencia o amenaza a la persona
 El pandillaje y la micro comercialización de drogas
 El narcotráfico ; forma de crimen organizado en el ámbito mundial

4. Seguridad vial
• La seguridad vial es aquella que bebe emprenderse por peatones y
conductores del transporte público/pesado y particular, de manera
que ejerzan de forma activa y adecuada sus responsabilidades y
derechos en situaciones normales para prevenir la causante de
cualquier accidente poniendo en riesgo la vida de los involucrados.

5. características
• Los usuarios: entendiéndose por éstos a los conductores, peatones
y pasajeros. Deben tener un conocimiento claro de las disposiciones
legales locales que rigen el tránsito y cumplirlas plenamente. Los
conductores en forma especial deben tener los conocimientos,
educación, habilidades, capacidades y destrezas que, unidas a una
salud física y mental adecuada, aporten acciones seguras en sus
conductas.
• Los vehículos: deben cumplir con las normas técnicas y legales
pertinentes, encontrándose en buen estado de funcionamiento,
producto de un mantenimiento y reparación oportuna, conforme a
sus correspondientes características.
• Las carreteras y vías: deben estar en buen estado y correctamente
señalizadas, en conformidad a la demanda que debe satisfacer.

6. Educación vial
Existen programas, cursos y talleres de
capacitación para que de forma conjunta se
promueva conocimientos, hábitos y actitudes
en relación con normas, reglas y señales que
regulan la circulación teniendo como
contenido:
 La cortesía y precaución en la conducción
de vehículos.
 El respeto al agente de vialidad.
 La protección a los peatones, personas
con discapacidad y ciclistas.
 La prevención de accidentes.
 El uso racional del automóvil particular.
Para que lo tengas en cuenta, la jerarquía
prioritaria en los usos del espacio público
para los diversos modos de
desplazamiento es:
 Peatones.
 Ciclistas.
 Usuarios y prestadores del servicio de
transporte de pasajeros masivo,
colectivo o individual.
 Usuarios de transporte particular
automotor.
 Usuarios y prestadores del servicio de
transporte de carga.

7. Responsabilidades:
• Utilizar los puentes, pasos peatonales u otra
infraestructura para cruzar la vía pública, sin
invadir la calzada. En caso de que no haya este
tipo de infraestructura el peatón debe transitar lo
más próximo a las casas.
• Las vías primarias y secundarias deben ser
cruzadas por las esquinas o zonas marcadas.
• Acatar las indicaciones de los agentes de
seguridad vial (oficiales de tránsito) y señales de
tránsito.
• Estar atento al ingreso y salida de vehículos en los
garajes de estacionamiento.
• Ayudar a las personas necesitadas como ser:
niños, ancianos, y personas con capacidades
diferentes.
• Respetar el semáforo.

8. importancia
 Su objetivo es la adquisición de valores , hábitos y actitudes que
permitan a las personas dar una respuesta responsable y segura en
las distintas situaciones de transito en las que se ven inmensas
 Nos ayuda a proteger nuestra propia vida y el de los demás
 Conocer las normas y tener buena infraestructura

9. objetivos
Objetivo General:
• El presente curso comparte el
objetivo del programa Médicos por
la Seguridad Vial de FUNDACIÓN
MAPFRE de promover la prevención
en seguridad vial a través del
cuidado de la salud y facilitar a los
médicos, a través de formación
acreditada, la herramienta
adecuada para que prescriban
seguridad vial desde sus consultas y
concienciar a la población de su
importancia para reducir el número
de accidentes de tráfico.
Objetivos Específicos:
• Concienciar a los alumnos del
importante papel preventivo que
tiene el médico frente a sus
pacientes como conductores y
peatones.
• Capacitarles para reconocer las
enfermedades, síntomas y
tratamientos que afectan a la
seguridad vial.
• Aportarles los conocimientos
necesarios para
aconsejar/recomendar a los
pacientes las pautas que deben
seguir como conductores y peatones
dependiendo de sus enfermedades,
síntomas y tratamientos, para
prevenir accidentes.