Refuerzo escolar en el nivel secundaria

1. Refuerzo escolar
2022
Dirección de Educación secundaria
Documento de trabajo

2. Dirección de Educación secundaria
Propósito:
Fortalecer las capacidades pedagógicas
de las y los especialistas de Matemática
de las DRE/GRE y UGEL respecto a la
estrategia de Refuerzo Escolar

3. ¿Cómo implementarías la
estrategia de refuerzo escolar
desde el área de matemática?
https://padlet.com/matefuturasgeneraciones/x00bg6td91
pl5as0

4. Caso 1 Caso 2 Caso 3
Pedro, docente de
matemática del 2do grado
de educación secundaria,
no realizó la evaluación
diagnóstica a sus
estudiantes. Sin embargo,
desarrolla con todos sus
estudiantes las fichas
propuestas para la
estrategias de Refuerzo
escolar.
La docente Magnolia del
1er grado de secundaria
aplicó la evaluación
diagnóstica a sus
estudiantes y analizó la
información. Luego, revisó
la propuesta de las fichas y
las seleccionó de acuerdo a
las necesidades de
aprendizaje identificadas en
sus grupos de estudiantes.
Luis, docente del área de
matemática, realizó la
evaluación diagnóstica a sus
estudiantes. Sin embargo,
no realizó el proceso de
análisis de la información,
por lo que toma la decisión
de aplicar las fichas
propuestas de refuerzo
escolar en el orden
propuesto en el cuadro de
organización.
https://padlet.com/matefuturasgeneraciones/gb9lnw4c1fehxaau
Analizamos los casos
Lee cada caso sobre experiencias de docentes respecto a la estrategia de RE, luego,
expresa tu opinión de cada uno. ¿Qué recomendación harías a las y los docentes?

5. Evaluación
diagnóstica
Análisis de los
resultados
Identificar
necesidades
de aprendizaje
Organización
en los
estudiantes
Identifica las
fichas emplear
Desarrollo de
las fichas
Mediación de los aprendizajes en el marco de la estrategia de RE
Marzo-abril
2022
Diciembre
2022
Logros de
aprendizaje
previsto en la IE

6. ¿Con qué recurso contamos para la implementación de la
estrategia de Refuerzo escolar?
Fichas de trabajo
Orientaciones para el
trabajo docente
Caja de
herramientas

7. ¿Qué información encontramos en las
orientaciones?

8. Pegar imágenes fichas y presentar recurso
¿Cómo seleccionar las fichas de Refuerzo Escolar según
las necesidades identificadas?

9. ¿Cómo seleccionar las fichas de Refuerzo Escolar según
el grado en que se encuentra el estudiante?

10. Grado
Competencia
Necesidades de
aprendizaje
¿Cómo seleccionar las fichas de Refuerzo Escolar según
el grado en que se encuentra el estudiante?

11. ¿Qué nos presenta la ficha?
N.° de ficha
Situación 1
Propósito
Tiempo pedagógico: 2 horas

12. Información
complementaria
Secuencia de actividades

13. Secuencia de actividades
Situación 2
Propósito

14. Reflexionamos
Evaluación
Información
complementaria

15. Códigos QR

16. ¿Cómo seleccionar las fichas de Refuerzo Escolar según
el grado en que se encuentra el estudiante?

17. Caja de herramientas

18. Ideas fuerza:
❖ Para hacer efectiva la estrategia de refuerzo escolar es
necesario realizar la identificación de necesidades de
aprendizaje a partir de la evaluación diagnóstica.
❖ El desarrollo de las fichas dependerá de las necesidades
identificadas en las y los estudiantes.
❖ La evaluación diagnóstica es permanente, se da durante todo el
proceso de enseñanza aprendizaje.
❖ Logros de aprendizaje previsto en la IE están relacionados
directamente a las necesidades de aprendizaje de las y los
estudiantes.

19. Gracias