1. Grado/ Sección: 4To D
Tema: La realidad
del castellano
Lupú Cardoza,
Josemarcial Junior
2. Presentación :
O El castellano de por sí es una de las lenguas o
idiomas con más trascendencia en la historia del
mundo ya que desde un inicio a mostrado ser
persistente y destacable en todas sus
perspectivas, a pesar de las diferencias que tiene
este mismo.
O A parte de su complejidad es una de las lenguas
con más cambios producidos en su vocabulario,
pronunciación , gramática corrigiendo la
coherencia para una mejor comunicación entre un
grupo de personas o comunidades.
6. Variedades
geográficas del
castellano
V.
V- Lingüísticas V. Sociales Adquisicion
ales
Vocabulario Pronunciación Gramática Edad Género Cultura
Cuando los
extranjeros
aprenden a hablar
el castellano donde
Su casa de se encuentren
Shulana-pasto. Por el aprendiendo varios
Churres- Niños. sonido y la María, La
casa de tipos de castellano.
Poto- particularid (Adquirir una
Recipiente María, De
ad con la María su segunda lengua)—
para beber que Conjunto de
casa.
chicha. hablamos. sonidos,
pronunciaciones
nuevas.
8. Formas
gramaticale
Influencia s
Estructuras
del
lingüísticas
Quechua Formas
Verbales
Es una de las
tantas formas Influencia Variedad
de exclusión del estándar se
Discrimació que existe en Quechua impone a través
n Lingüística la sociedad de las escuelas
Variedad igual que la Castellano
y los medios de
adquisicion raza, cultura, Estándar
comunicación.
al género. Se caracteriza
por rasgos
Variedades del castellano lingüísticos.
que no coincide con los
demás tipos de castellano.
Manifestaci La escuela debe de
ones introducir una postura
“Castellano
culturales acerca del castellano
Andino”
estándar teniendo una
consciencia crítica junto a
los demás tipos de
castellano.
El castellano fue
impuesto por los
españoles .
Historia El castellano andino
se extendió sobre
todo el territorio
nacional en el siglo
XX