Este documento describe un proyecto de cableado estructurado con fibra óptica llevado a cabo por el IES LA MERCED. El objetivo principal es enseñar a los alumnos sobre instalaciones de fibra óptica y estrechar lazos entre la educación y el mundo laboral. La empresa BITEL impartirá un curso sobre fibra óptica que cubrirá temas teóricos y prácticos como fusiones y mediciones. El proyecto beneficiará a alumnos de ciclos relacionados con telecomunicaciones e instalaciones

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PROGRAMA AULA EMPRESA CASTILLA Y LEÓN
CURSO 2016/2017
TITULO DEL PROYECTO
“CABLEADO ESTRUCTURADO CON FIBRA ÓPTICA”
AE-PUB-2016-077
IES LA MERCED (VALLADOLID)

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OBJETIVOS:
Propósito del Proyecto
El departamento de Electricidad-Electrónica del IES LA MERCED de Valladolid,
dentro del programa «Actuaciones destinadas a la Mejora de la Calidad en la
Formación Profesional en Castilla y León», está desarrollando en el programa
aprender de las empresas, el proyecto:
CABLEADO ESTRUCTURADO CON FIBRA ÓPTICA
El objetivo principal que pretende este proyecto es el de dar a conocer a nuestros
alumnos un proceso específico y altamente cualificado que les permita completar su
currículo y abrir sus perspectivas de empleo.
Además de éste se cumpliría otro objetivo, para nosotros importante, que es el de
estrechar lazos entre el mundo laboral y educativo, a la vez que nuestros alumnos
conocen un ámbito de trabajo real.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Aprender los fundamentos de las transmisiones de datos por fibra óptica.
 Conocer los distintos tipos de conectores y su empleo.

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 Aprender los procesos de conectorización utilizados en las instalaciones con
fibra óptica.
 Aprender el proceso de fusión.
 Procesos de verificación y control de calidad en las instalaciones.
 Conocer las características de un sistema de cableado estructurado con fibra
óptica
 Llevar a cabo las medidas de higiene y seguridad en el trabajo en las
instalaciones de transmisión de datos y las normas de calidad necesarias
para el buen funcionamiento de este tipo de instalaciones.
 Que a través de un curso en una empresa observen la organización y
métodos de trabajo de ésta a la vez que la empresa toma contacto con la
realidad de la FP.
CICLOS IMPLICADOS
Esta experiencia irá dirigida a los alumnos de segundo curso de FP BÁSICA
“ELECTRICIDAD ELECTRÓNICA”, al primer curso de CF de GM “INSTALACIONES

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DE TELECOMUNICACIONES” y a los alumnos del primer curso del CF de GS
“MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO”
Los módulos a los que va dirigido el proyecto son:
FP BÁSICA “ELECTRICIDAD ELECTRÓNICA”:
- Instalación de comunicaciones.
- Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos.
CF de GM “INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES”:
- Infraestructura de redes de datos y sistemas de telefonía.
CF de GS “MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO”:
- Mantenimiento de equipos de voz y datos
CONTENIDOS:
a) Fibra óptica principios de funcionamiento
b) Manejo de la FO y conectrorización de ésta.
c) Manejo de la fusionadora. Realización de diversas fusiones.
d) Manejo de la instrumentación para medir la calidad de los empalmes.

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e) Manejo de una rack de 19” con los elementos para estudiar y analizar los
distintos subsistemas.
RESULTADOS DEL PROYECTO:
La impartición del curso lo ha realizará la empresa BITEL en el IES LA Merced a
través del instructor D. Francisco Javier Martínez Sanz.

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Se han llevado a cabo cinco jornadas de 6 horas cada una, para un grupo reducido
de 10 alumnos por sesión con la finalidad de que todos los alumnos adquieran una
destreza mínima en el manejo de la fibra y de los distintos aparatos necesarios para
su comprobación
Al final de cada sesión todos los alumnos han recibido una formación teórica básica,
han realizado al menos una fusión de fibra óptica y han comprobado la calidad de la
misma mediante el uso de los instrumentos necesarios.

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Sin duda, la experiencia de este
tipo de empresas en este sector,
es fundamental para transmitir
ciertos contenidos procedimentales
a la hora de actuar en estas
instalaciones de cableado
estructurado que cada día más,
está transformado el mundo de la
transmisión de datos en todos los
sectores, incluido el doméstico.
CUMPLIMIENTO DE PRINCIPIOS TRANSVERSALES
Desarrollo sostenible.
La economía sostenible puede definirse por un patrón de crecimiento que concilie el
desarrollo económico, social y ambiental en una economía productiva y competitiva,
que favorezca el empleo de calidad, la igualdad de oportunidades y la cohesión
social, y que garantice el respeto ambiental y el uso racional de los recursos
naturales, de forma que permita.

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Con el desarrollo de este proyecto se pretende concienciar a nuestros alumnos en
estos aspectos con medidas tales como:
- Contribuir al uso de sistemas electrónicos que favorezcan la eficiencia
energética.
- Contribuir a la recuperación y reutilización de la chatarra electrónica. En este
sentido está prevista la visita a las instalaciones de un SIG de nuestro
entorno.
En este proyecto hemos realizado una visita a las instalaciones que la empresa
INDURAEES tiene en Osorno (Palencia)
INDURAEES, nace con el objetivo de que cumplir con la ley de RAEEs (Reciclaje de
Residuos de aparatos Eléctricos y Electrónicos) se realice de un forma cómoda y
sencilla. Como gestor autorizado de recogida y transporte de RAEEs, organiza junto

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con el centro de almacenamiento, la retirada de estos residuos con transportes
autorizados.
La visita resulto muy interesante para nuestros alumnos que pudieron comprobar la
importancia del reciclaje de aparatos electrónicos cuidado del medio ambiente.
Para facilitar la visita a las instalaciones, y dado el gran número de alumnos y
profesores asistentes, la empresa dividió al grupo en dos y puso a nuestra
disposición sendos monitores que nos mostraron todo el proceso de desensamblaje

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y recuperación de los distintos elementos que se tratan en esta planta.
Uno de los aspectos que más llamo la atención a nuestros alumnos, fue ver en
marcha una de sus máquina más potentes que consigue de forma automática
separar, en forma de peles, los distintos plásticos que componen un frigorífico, una
vez eliminados los líquidos contaminantes.
Visita a un huerto solar en Dueñas
Ese mismo día completamos la jornada con la vista a las instalaciones fotovoltaicas
de las que la empresa MEGAVATIO CONTROL realiza su mantenimiento.
Los técnicos de la empresa D. Marcos Valles y Mario Izquierdo, tuvieron la
amabilidad de mostrar a nuestros alumnos en funcionamiento de este sistema de
energía limpia y todos los elementos necesarios para su producción, transformación
y mantenimiento.

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Igualdad de oportunidades y no discriminación
La igualdad de oportunidades, la no discriminación y el respeto por los derechos
humanos, que son principios básicos recogidos en el Código de Conducta de
aplicación en las empresas, son también determinantes a la hora de promover el
desarrollo profesional y personal de nuestros alumnos/as.
A lo largo del proyecto de forma transversal se introducían estos contenidos en
colaboración con el Departamento de Orientación a través de charlas y materiales
que el propio departamento tiene ya elaborados de curso anteriores con esta
finalidad.
Para esta actividad la hemos realizado en nuestro IES y contando con la presencia
de personas expertas en la materia del Sindicato Comisiones Obreras. Dª Beatriz
Vallejas y Dª Cristina Nuñez.

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La actividad se desarrolló en dos días, el viernes 28 de Abril con los grupos de
Grado superior y el 3 de Abril con los grupos de Grado Medio. En la charla se
trataron distintos aspectos sobre la contratación y la no discriminación por razones
de sexo o capacidad, los distintos formatos de los nuevos currillos etc.
La charla termino con una parte práctica en la que los alumnos pudieron interactuar
y aclarar dudas con las ponentes.