La metodología PACIE de FATLA permite el uso de las TIC como soporte para procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, respaldando la educación real. El bloque de cierre incluye negociación y retroalimentación, donde estudiantes y tutores discuten actividades pendientes y calificaciones, y los estudiantes proveen comentarios para mejorar el módulo y metodología a través de foros y cuestionarios. El bloque de cierre también fomenta el aprendizaje colaborativo y permite a los estudiantes expres

1. Programa de Experto en ElearningElaborado por:Maureen Arce Zamora

2. Metodología PACIE FATLA, a través de su metodología, permite el uso de las TIC´s como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico la educación real.

4. El BLOQUE DE CIERRE Negociación Esta constituido por: Retroalimentación

5. En esta sección, después de la conclusión del módulo, a través de la negociación entre estudiantes y tutor se culmina las actividades pendientes. Se brinda un tiempo determinado para aquellas personas que tuvieron dificultades durante el curso. Además se realizan acuerdos con la calificación.

6. En esta sección, permite a los estudiantes con herramientas como foros, cuestionarios; a través de la opinión, cómo mejorar el módulo, la metodología que utiliza, realizar críticas constructivas en general y del tutor. De tal forma que contribuyan a un mejoramiento y calidad de éste.

7. Es importante tomar en cuenta el aprendizaje colaborativo y brindar la oportunidad a los estudiantes para que expresen sus inquietudes, anécdotas, la despedida y las dificultades que se presentaron durante el curso, permitiendo un crecimiento profesional y personal . El BLOQUE DE CIERRE