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Por: Ilianet Rivera Morales
EDPE 3041
Prof: Walter Rivera
Módulo instruccional
De Ciencia
Universidad de Puerto Rico en Ponce
Departamento de Educación
Introducción
Como requisito del curso EDPE 3041 se
ha creado este módulo instruccional sobre el
ciclo del agua.
• LOS SISTEMAS Y LOS MODELOS:
El estudiante es capaz de conocer lo que son
sistemas, sus interacciones, sus funciones y los
componentes de los mismos. Asimismo, diseñará y
construirá modelos y representará situaciones por
medio de modelos físicos, utilizando recursos
tecnológicos.
Estándar
Expectativas:
• SM.3.2 Deduce que el ciclo del agua es un
proceso sistemático y cíclico (evaporación,
condensación y precipitación) .
– SM.3.2.1 Explica la importancia del ciclo del
agua para la vida del planeta (formación de los
ríos, agricultura, diversión, fuente de alimento y
hábitat).
– SM.3.2.2 Diseña un modelo del ciclo del agua.
– SM.3.2.3 Identifica el uso adecuado del agua en el
hogar, la escuela y la comunidad (cerrando las
llaves).
Objetivos:
• Mediante la observación del video, el juego y la
canción con el tema de El ciclo del agua, los
estudiantes
– expresarán correctamente el ciclo de agua.
– contestarán correctamente las cinco preguntas de la
post-prueba.
El ciclo del agua comienza con la evaporación del agua
desde la superficie del océano. A medida que se eleva, el aire
humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua: es la
condensación. Las gotas se juntan y forman nubes. Luego
caen por su propio peso: es la precipitación. Si en la
atmosfera hace mucho frio el agua cae como nieve o granizo.
Si es mas cálida cae como lluvia.
Menú
Pre-prueba
Actividades de
aprendizaje
Post-prueba
Retroalimentación
Assessment
Ven a jugar
Ven a cantar
Observar el video
Pre-prueba
¿Qué parte del ciclo del agua se
demuestra en esta imagen?
a. evaporación.
b. condensación.
c. precipitación.
¿Qué parte del ciclo del agua se
demuestra en esta imagen?
a. precipitación.
b. evaporación.
c. condensación.
¿Qué parte del ciclo del agua se
demuestra en esta imagen?
a. evaporación.
b. condensación.
c. precipitación.
Actividades para el aprendizaje
A estudiar…
OBSERVAR EL VIDEO…
APRIETA PARA
¡Ven a jugar!
APRIETA
Asociación de imágenes con
el texto correspondiente a
cada fase del ciclo del agua.
Al asociar, ya sea correcta o
incorrectamente, se le
presentan diferentes tipos
de refuerzos de acuerdo a la
ejecución del estudiante.
¡Ven a cantar!
Pos-prueba
¿Qué parte del ciclo del agua se
demuestra en esta imagen?
a. evaporación.
b. condensación.
c. precipitación.
¿Qué parte del ciclo del agua se
demuestra en esta imagen?
a. precipitación.
b. evaporación.
c. condensación.
¿Qué parte del ciclo del agua se
demuestra en esta imagen?
a. evaporación.
b. condensación.
c. precipitación.
.
Inténtalo
nuevamente…
Buen trabajo…
Trata nuevamente
TRATA DE NUEVO…
INTENTALO
OTRA VEZ…
¡TRATE
OTRA
VEZ!
EXCELENTE
EXCELENTE
¡TRATE
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