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LOS TEXTOS
EXPOSITIVOS
La exposición
Imma Daura
La exposición
Texto oral o escrito en el que
se explica un tema de forma
objetiva.
Por ejemplo, explicaciones en
clase de un profesor, algunos
artículos periodísticos, una
redacción...
Se pueden distinguir dos
tipos:
Divulgativos: dirigidos a un
público amplio y tratan temas
de interés general, de fácil
comprensión.
 Científicos: dirigidos a un
público con conocimientos
previos del tema tratado, de
mayor dificultad de
comprensión.
 Estructura: Introducción,
desarrollo y conclusión/cierre.
 Lenguaje: Objetivo, claro y
preciso. Uso de tecnicismos y
predominio de la denotación.
Web pautas elaboración
Texto expositivo
Los flamencos son aves gregarias altamente especializadas, que habitan sistemas salinos
de donde obtienen su alimento (compuesto generalmente de algas microscópicas e invertebrados)
y materiales para desarrollar sus hábitos reproductivos. Las tres especies de flamencos
sudamericanos obtienen su alimento desde el sedimento limoso del fondo de lagunas o espejos
lacustre-salinos de salares. El pico del flamenco actúa como una bomba filtrante. El agua y los
sedimentos superficiales pasan a través de lamelas en las que quedan depositadas las presas que
ingieren. La alimentación consiste principalmente en diferentes especies de algas diatomeas,
pequeños moluscos, crustáceos y larvas de algunos insectos... Para ingerir el alimento, abren y
cierran el pico constantemente produciendo un chasquido leve en el agua, y luego levantan la
cabeza como para ingerir lo retenido por el pico. En ocasiones, se puede observar cierta
agresividad entre los miembros de la misma especie y frente a las otras especies cuando esta
buscando su alimento, originada posiblemente por conflictos de territorialidad.''
Omar Rocha, Los flamencos del altiplano boliviano. Alimentacion

Ejemplos de exposiciones
Propuestas de trabajo
 Analiza la estructura y el lenguaje del texto
anterior. ¿Es de carácter divulgativo o científico?
 En grupos de dos o tres eleborad de una
exposición oral sobre un tema de interés general.
 Posteriormente tendréis que exponer oralmente
en clase la exposición que hayáis preparado.
 Comenta posibles temas de exposiciones del
tipo científico.

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La exposición oral

  • 2. La exposición Texto oral o escrito en el que se explica un tema de forma objetiva. Por ejemplo, explicaciones en clase de un profesor, algunos artículos periodísticos, una redacción... Se pueden distinguir dos tipos: Divulgativos: dirigidos a un público amplio y tratan temas de interés general, de fácil comprensión.  Científicos: dirigidos a un público con conocimientos previos del tema tratado, de mayor dificultad de comprensión.  Estructura: Introducción, desarrollo y conclusión/cierre.  Lenguaje: Objetivo, claro y preciso. Uso de tecnicismos y predominio de la denotación. Web pautas elaboración
  • 3. Texto expositivo Los flamencos son aves gregarias altamente especializadas, que habitan sistemas salinos de donde obtienen su alimento (compuesto generalmente de algas microscópicas e invertebrados) y materiales para desarrollar sus hábitos reproductivos. Las tres especies de flamencos sudamericanos obtienen su alimento desde el sedimento limoso del fondo de lagunas o espejos lacustre-salinos de salares. El pico del flamenco actúa como una bomba filtrante. El agua y los sedimentos superficiales pasan a través de lamelas en las que quedan depositadas las presas que ingieren. La alimentación consiste principalmente en diferentes especies de algas diatomeas, pequeños moluscos, crustáceos y larvas de algunos insectos... Para ingerir el alimento, abren y cierran el pico constantemente produciendo un chasquido leve en el agua, y luego levantan la cabeza como para ingerir lo retenido por el pico. En ocasiones, se puede observar cierta agresividad entre los miembros de la misma especie y frente a las otras especies cuando esta buscando su alimento, originada posiblemente por conflictos de territorialidad.'' Omar Rocha, Los flamencos del altiplano boliviano. Alimentacion 
  • 4. Ejemplos de exposiciones Propuestas de trabajo  Analiza la estructura y el lenguaje del texto anterior. ¿Es de carácter divulgativo o científico?  En grupos de dos o tres eleborad de una exposición oral sobre un tema de interés general.  Posteriormente tendréis que exponer oralmente en clase la exposición que hayáis preparado.  Comenta posibles temas de exposiciones del tipo científico.