La estudiante Ingrid Gómez Zapata, de cuarto año de Educación diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje e Inclusión educativa, planea utilizar un memorize de alimentos saludables para que los estudiantes los ordenen en grupo al final de la clase.

1. Formación personal y social
Ingrid Gómez Zapata.
Estudiante de Educación diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje e Inclusión educativa, IV año.
Se utilizara para el cierre de la clase un memorize de alimentos saludables, la cual deberan ordenar en conjunto
en forma grupal.