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                                                                                                                              ¿Cómo influye la revolución invisible en nuestra calidad de vida?Guía de 9°:
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Recuerde que para que la información sea confiable y válida debe
tomar en cuenta lo siguiente:                                               Uso de patógenos como armas biológicas
                                                                            Aspectos a investigar
        ¿Quién es el autor del contenido de este Sitio? ¿Tiene el autor
  1     una posición clara?                                                 Concepto de bioarma (arma
                                                                            biológica).
        ¿Se encuentra el Sitio respaldado por una institución educativa o
  2     comercial?                                                          Concepto de patógeno.
        ¿Se puede contactar con facilidad a las personas responsables
  3     del contenido del Sitio?
                                                                            Clases de armas biológicas (virus,
  4     ¿Es reciente la información?                                        bacterias, toxinas).


        ¿Hay revisiones de especialistas o de los responsables del Sitio?   Características de las bioarmas.
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                                                                            Formas de dispersión.



                                                                            Causas y consecuencias.




                                                                                                                              1
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Recuerde que para que la información sea confiable y válida debe
tomar en cuenta lo siguiente:                                               Uso de patógenos como armas biológicas
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        ¿Hay revisiones de especialistas o de los responsables del Sitio?   Características de las bioarmas.
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                                                                            Formas de dispersión.



                                                                            Causas y consecuencias.




                                                                                                                              1
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Recuerde que para que la información sea confiable y válida debe
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                                                                            Formas de dispersión.



                                                                            Causas y consecuencias.




                                                                                                                              1
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                                                                                                                              1

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  • 2. Armas ¿Cómo influye la revolución invisible en nuestra calidad de vida?Guía de 9°: Programa Nacional de Informática Educativa – MEP – FOD Protocolo para la indagación de información Núcleo Pedagógico Biológicas Recuerde que para que la información sea confiable y válida debe tomar en cuenta lo siguiente: Uso de patógenos como armas biológicas Aspectos a investigar ¿Quién es el autor del contenido de este Sitio? ¿Tiene el autor 1 una posición clara? Concepto de bioarma (arma biológica). ¿Se encuentra el Sitio respaldado por una institución educativa o 2 comercial? Concepto de patógeno. ¿Se puede contactar con facilidad a las personas responsables 3 del contenido del Sitio? Clases de armas biológicas (virus, 4 ¿Es reciente la información? bacterias, toxinas). ¿Hay revisiones de especialistas o de los responsables del Sitio? Características de las bioarmas. 5 Formas de dispersión. Causas y consecuencias. 1
  • 3. Armas ¿Cómo influye la revolución invisible en nuestra calidad de vida?Guía de 9°: Programa Nacional de Informática Educativa – MEP – FOD Protocolo para la indagación de información Núcleo Pedagógico Biológicas Recuerde que para que la información sea confiable y válida debe tomar en cuenta lo siguiente: Uso de patógenos como armas biológicas Aspectos a investigar ¿Quién es el autor del contenido de este Sitio? ¿Tiene el autor 1 una posición clara? Concepto de bioarma (arma biológica). ¿Se encuentra el Sitio respaldado por una institución educativa o 2 comercial? Concepto de patógeno. ¿Se puede contactar con facilidad a las personas responsables 3 del contenido del Sitio? Clases de armas biológicas (virus, 4 ¿Es reciente la información? bacterias, toxinas). ¿Hay revisiones de especialistas o de los responsables del Sitio? Características de las bioarmas. 5 Formas de dispersión. Causas y consecuencias. 1
  • 4. Armas ¿Cómo influye la revolución invisible en nuestra calidad de vida?Guía de 9°: Programa Nacional de Informática Educativa – MEP – FOD Protocolo para la indagación de información Núcleo Pedagógico Biológicas Recuerde que para que la información sea confiable y válida debe tomar en cuenta lo siguiente: Uso de patógenos como armas biológicas Aspectos a investigar ¿Quién es el autor del contenido de este Sitio? ¿Tiene el autor 1 una posición clara? Concepto de bioarma (arma biológica). ¿Se encuentra el Sitio respaldado por una institución educativa o 2 comercial? Concepto de patógeno. ¿Se puede contactar con facilidad a las personas responsables 3 del contenido del Sitio? Clases de armas biológicas (virus, 4 ¿Es reciente la información? bacterias, toxinas). ¿Hay revisiones de especialistas o de los responsables del Sitio? Características de las bioarmas. 5 Formas de dispersión. Causas y consecuencias. 1