SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
EL AGUA Y LOS
ELECTROLITOS
IRWIN ANGULO SECCIÓN ED01D0V
EL AGUA EN LOS SERES
VIVOS
LOS SERES VIVOS CONTIENEN EN SU ORGANISMO ENTRE 70%
Y 80% DE AGUA, QUE CIRCULA A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES ÓRGANOS
DEL CUERPO Y TRANSPORTA LOS NUTRIENTES Y SUSTANCIAS DE
DESECHO. DE ESTA FORMA, EL AGUA NO SE ENCUENTRA DE MANERA
ESTÁTICA EN EL CUERPO DE LOS SERES VIVOS, PUES, SIEMPRE ESTÁ EN
MOVIMIENTO.
LA MAYORÍA DE LOS ORGANISMOS UNICELULARES SE
DESARROLLAN EN UN AMBIENTE ACUOSO Y CUENTAN CON UNA
MEMBRANA PERMEABLE QUE PERMITE EL PASO DEL AGUA AL INTERIOR Y
AL EXTERIOR DEL ORGANISMO. EN LAS CÉLULAS DE LAS PLANTAS Y LOS
ANIMALES OCURRE UN PROCESO MUY SIMILAR, Y ADEMÁS EL AGUA
AYUDA A QUE SE METABOLICEN LAS GRASAS, LOS CARBOHIDRATOS, LAS
PROTEÍNAS, LAS SALES Y OTRAS MOLÉCULAS ESENCIALES QUE SE
ENCUENTRAN EN EL CITOPLASMA.
EL AGUA EN LOS SERES
VIVOS
EN EL CASO DE LOS ANIMALES, EL AGUA FACILITA EL
TRANSPORTE DE NUTRIENTES QUE SE OBTIENEN DEL ALIMENTO Y
AYUDA A REMOVER LOS MATERIALES DE DESECHO A TRAVÉS DE LA
SANGRE. DE ESTA MANERA, LA SANGRE RECIBE DEL INTESTINO LAS
SUSTANCIAS NUTRITIVAS QUE SE PRODUCEN EN LA DIGESTIÓN, ASÍ
COMO EL OXÍGENO DE LOS PULMONES O LAS BRANQUIAS, Y LLEVA ESAS
SUSTANCIAS HACIA EL RESTO DE LOS ÓRGANOS DEL CUERPO.
ASIMISMO, LA SANGRE RETIRA DE LOS ÓRGANOS DEL CUERPO EL
DIÓXIDO DE CARBONO Y LOS DESECHOS DEL METABOLISMO DE LAS
CÉLULAS DURANTE LA RESPIRACIÓN, EL DIÓXIDO DE CARBONO DE LA
SANGRE SE ELIMINA EN LOS PULMONES, LOS DESECHOS SE FILTRAN EN
LOS RIÑONES Y FINALMENTE SE ELIMINAN POR MEDIO DE LA ORINA. EN
LAS PLANTAS OCURREN PROCESOS SIMILARES DE TRANSPORTE A
TRAVÉS DE LA SAVIA.
EL AGUA EN EL ORGANISMO
DEBIDO A QUE EL AGUA ABSORBE UNA GRAN CANTIDAD DE
CALOR PARA ALCANZAR EL ESTADO GASEOSO, ES POSIBLE REGULAR LA
TEMPERATURA DEL CUERPO A TRAVÉS DE UN SISTEMA NATURAL DE
ENFRIAMIENTO QUE FUNCIONA TANTO EN LAS PLANTAS COMO EN LOS
ANIMALES. EN LOS MAMÍFEROS, POR EJEMPLO, CUANDO EL CUERPO SE
SOBRECALIENTA, LAS GLÁNDULAS SUDORÍPARAS SECRETAN AGUA EN LA
PIEL EN FORMA DE SUDOR, EL CUAL ABSORBE EL CALOR DEL
ORGANISMO Y AYUDA A QUE EL CUERPO SE ENFRÍE AL EVAPORARSE,
MANTENIENDO ASÍ UNA TEMPERATURA ESTABLE.
OTRAS FUNCIONES EN LAS QUE INTERVIENE EL AGUA
CONSISTEN EN LUBRICAR LAS ARTICULACIONES DE LOS HUESOS, PUES
FORMA PARTE DEL FLUIDO SINOVIAL Y EQUILIBRA EL PH DEL ORGANISMO
EL AGUA EN EL ORGANISMO
UN SER HUMANO ADULTO QUE PESA 80 KG CONTIENE
APROXIMADAMENTE 75% DE AGUA EN SU CUERPO Y CASI LA MITAD DE ESE
PORCENTAJE SE ENCUENTRA FORMANDO PARTE DE LOS LÍQUIDOS
CELULARES. EL CEREBRO HUMANO CONTIENE UN 80% DE AGUA, LOS
MÚSCULOS 75% Y LOS HUESOS 30%. PARA MANTENER ESTA PROPORCIÓN DE
AGUA EN LOS TEJIDOS DEL CUERPO ES NECESARIO BEBER
APROXIMADAMENTE 35 MIL LITROS DE AGUA DURANTE TODA LA VIDA.
EN LOS SERES HUMANOS, EL CUERPO PIERDE AGUA A TRAVÉS DE
LA ORINA, LAS HECES Y LA TRANSPIRACIÓN; SIN EMBARGO, EL LÍQUIDO SE
REPONE POR MEDIO DE LOS ALIMENTOS Y DEL AGUA QUE SE INGIERE. EL SER
HUMANO Y LOS DEMÁS SERES VIVOS AL CONSUMIR Y ELIMINAR EL AGUA DE
SUS CUERPOS PARTICIPAN EN EL MANTENIMIENTO DEL CICLO NATURAL DEL
AGUA; POR ELLO, RESULTA IMPORTANTE REFLEXIONAR ACERCA DE LA
TRASCENDENCIA DEL CICLO DEL AGUA EN LOS ECOSISTEMAS Y SU
DISPONIBILIDAD PARA LOS SERES VIVOS, ASÍ COMO EN LA NECESIDAD DE
CUIDAR EL AGUA Y UTILIZARLA EN FORMA EFICAZ
EL AGUA EN EL ORGANISMO
 EL CEREBRO ES 75% AGUA. UNA DESHIDRATACIÓN MODERADA PUEDE
CAUSAR DOLOR DE CABEZA Y MAREO.
 SE NECESITA AGUA PARA EXHALAR
 EL AGUA REGULA LA TEMPERATURA DEL CUERPO
 EL AGUA TRANSPORTA NUTRIENTES Y OXÍGENO A TODAS LAS CÉLULAS
EN EL CUERPO
 LA SANGRE ES 92% AGUA
 EL AGUA HUMEDECE EL OXÍGENO PARA RESPIRAR
 EL AGUA PROTEGE Y AMORTIGUA ÓRGANOS VITALES
 EL AGUA AYUDA A CONVERTIR LOS ALIMENTOS EN ENERGÍA
 EL AGUA AYUDA AL CUERPO A ABSORBER LOS NUTRIENTES
TIPOS DE AGUA
 AGUA ENDÓGENA: TAMBIÉN DENOMINADA METABÓLICA, ES LA
OBTENIDA DE LOS ALIMENTOS EN LOS PROCESOS METABÓLICOS.
 AGUA EXÓGENA: ES LA PROCEDENTE DE LAS FUENTES DIETÉTICAS
COMO LÍQUIDO O COMO COMPONENTE DE LOS ALIMENTOS. EN UN
ADULTO SIGNIFICA UNOS 2000 ML POR DÍA. AGUA LIBRE. LA PARTE DEL
AGUA DEL ORGANISMO O DE LOS ALIMENTOS QUE NO ESTÁ
FUERTEMENTE UNIDA CON LOS COLOIDES.
 AGUA METABÓLICA: TAMBIÉN DENOMINADA DE “COMBUSTIÓN”. SE
ORIGINA EN LA COMBUSTIÓN DE LOS NUTRIENTES. LA OXIDACIÓN DE 1
G DE CARBOHIDRATOS, PROTEÍNAS Y GRASAS PROPORCIONA,
APROXIMADAMENTE, 0.60 G, 0.41 G Y 1.07 G DE AGUA,
RESPECTIVAMENTE. EN UN ADULTO SIGNIFICA UNOS 300 ML POR DÍA.
ELECTROLITOS
UN ELECTRÓLITO ES UN MINERAL QUE ESTÁ EN LOS
LÍQUIDOS DEL ORGANISMO Y QUE TIENE UNA CARGA ELÉCTRICA. A
MENUDO SE CONSIDERA QUE LOS ELECTRÓLITOS SON LOS IONES
LIBRES DE SODIO NA+, POTASIO K+, CALCIO CA2+, FÓSFORO P3-
, MAGNESIO MG2+, ETC. LOS IONES TIENEN UN PEQUEÑO POTENCIAL
ELÉCTRICO QUE LOS CARACTERIZA Y QUE PERMITE LA
CONDUCCIÓN DE CORRIENTE ELÉCTRICA.
CADA ELECTRÓLITO TIENE UNA CONCENTRACIÓN
CARACTERÍSTICA EN EL PLASMA SANGUÍNEO, EL LÍQUIDO
INTERSTICIAL Y EL LÍQUIDO CELULAR. SON IMPORTANTES PARA
REGULAR LA OSMOLARIDAD O CONCENTRACIÓN DE PARTÍCULAS EN
EL PLASMA SANGUÍNEO Y OTROS LÍQUIDOS DEL ORGANISMO.
TAMBIÉN DETERMINAN EL NIVEL DE HIDRATACIÓN Y EL PH DE LOS
LÍQUIDOS CORPORALES. EL CORRECTO EQUILIBRIO ENTRE LOS
DISTINTOS ELECTRÓLITOS ES DE IMPORTANCIA CRÍTICA PARA EL
METABOLISMO DEL CUERPO Y SU NORMAL FUNCIONAMIENTO.
•
ELECTROLITOS EN EL
CUERPO
LOS ELECTRÓLITOS SON MINERALES PRESENTES EN LA
SANGRE Y OTROS LÍQUIDOS CORPORALES QUE LLEVAN UNA CARGA
ELÉCTRICA. SON COMPUESTOS QUÍMICOS QUE DISOCIADOS EN AGUA SE
SEPARAN EN PARTÍCULAS HIDRATADAS QUE PORTAN CARGAS
ELÉCTRICAS, DENOMINADAS IONES.
LOS ELECTROLITOS (IONES QUE PUEDEN CONDUCIR LA
CORRIENTE ELÉCTRICA) SE FORMAN CUANDO SE DISUELVE UN SOLUTO
IÓNICO EN AGUA; ESTE SE DISOCIA EN IONES POSITIVOS (CATIONES) Y
EN IONES NEGATIVOS (ANIONES) QUE, POR TENER CARGAS DIFERENTES,
PUEDEN CONDUCIR LA CORRIENTE ELÉCTRICA.
COMO EL CUERPO HUMANO ESTÁ COMPUESTO DE AGUA
PRINCIPALMENTE, ES IMPORTANTE QUE CONSUMAMOS LAS CANTIDADES
ADECUADAS DE ESTOS MINERALES. AUN MÁS, CUANDO ESTAMOS BIEN
HIDRATADOS SOMOS CAPACES DE LIBERAR DESECHOS TÓXICOS
INTERNOS COMO LOS QUÍMICOS DAÑINOS, LA UREA Y EL AMONÍACO.
LOS ELECTROLITOS ESENCIALES QUE SE ENCUENTRAN MÁS
COMÚNMENTE EN EL CUERPO HUMANO SON EL SODIO, EL POTASIO, EL
BICARBONATO, EL CLORURO, EL CALCIO Y LOS FOSFATOS
ELECTROLITOS EN EL
CUERPO
LOS ELECTRÓLITOS PUEDEN SER ÁCIDOS, BASES O SALES. SE
PUEDEN MEDIR POR MEDIO DE DIFERENTES EXÁMENES DE SANGRE.
CADA ELECTRÓLITO SE PUEDE MEDIR POR SEPARADO, COMO:
• CALCIO IONIZADO
• CALCIO SÉRICO
• CLORURO SÉRICO
• MAGNESIO SÉRICO
• FÓSFORO SÉRICO
• POTASIO SÉRICO
• SODIO SÉRICO
FUNCIONES DE LOS
ELECTROLITOS EN EL
CUERPOLOS ELECTROLITOS SON CAPACES DE CONDUCIR CORRIENTE
ELÉCTRICA. Y PARTICIPAN EN LOS PROCESOS FISIOLÓGICOS DEL
ORGANISMO, MANTENIENDO UN SUTIL Y COMPLEJO EQUILIBRIO ENTRE
EL MEDIO INTRACELULAR Y EL MEDIO EXTRACELULAR. LAS FUNCIONES
MÁS IMPORTANTES DE LOS ELECTROLITOS SON:
 SODIO: SE MANTIENE EL EQUILIBRIO DE FLUIDOS EN EL CUERPO,
AYUDA A LAS CONTRACCIONES DE LOS MÚSCULOS Y LA
SEÑALIZACIÓN DE LOS NERVIOS.
 CALCIO: QUE MEJORA LA CREACIÓN DE TEJIDO ÓSEO Y LOS DIENTES Y
SU MANTENIMIENTO, QUE AYUDA CON LA CONTRACCIÓN MUSCULAR,
LAS SEÑALES NERVIOSAS, LA DIVISIÓN CELULAR Y PREVIENE LOS
COÁGULOS DE SANGRE.
 MAGNESIO: PROMUEVE EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LOS
HUESOS Y LOS HACE MÁS FUERTES, ES COMPATIBLE CON EL RITMO
CARDIACO ADECUADO, MEJORA LA DIGESTIÓN, AYUDA EN LA
CONTRACCIÓN MUSCULAR, EQUILIBRA EL FLUIDO DE PROTEÍNAS,
MEJORA LA FUNCIÓN DE LOS NERVIOS, Y SE REDUCE LA ANSIEDAD.
 CLORURO: MANTIENE UN EQUILIBRIO DE LÍQUIDOS.
 POTASIO: REGULA LA PRESIÓN ARTERIAL Y LAS CONTRACCIONES DEL
COMPARTIMIENTOS
LÍQUIDOS
EL CUERPO SE PUEDE SUBDIVIDIR EN VARIOS FLUÍDOS O
LÍQUIDOS DENTRO DE CIERTOS COMPARTIMIENTOS ESPECIALIZADOS
DEL ORGANISMO. BÁSICAMENTE EXISTEN DOS TIPOS DE LÍQUIDOS O
COMPARTIMIENTOS DEL CUERPO, A SABER, EL LÍQUIDO EXTRACELULAR
(LEC) Y EL LÍQUIDO INTRACELULAR (LIC).
EL AGUA CORPORAL SE DISTRIBUYE EN DOS GRANDES
COMPARTIMENTOS; EL LÍQUIDO INTRACELULAR Y EL LÍQUIDO
EXTRACELULAR. EL LÍQUIDO INTRACELULAR ES EL QUE ESTÁ DENTRO
DE LAS CÉLULAS Y REPRESENTA EL 65% DEL AGUA CORPORAL Y SUS
SIGLAS SON L.I.C.
EL COMPARTIMENTO DE LÍQUIDOS EXTRACELULARES ES EL
QUE ESTÁ FUERA DE LAS CÉLULAS. REPRESENTA EL 35% DEL AGUA
CORPORAL Y SUS SIGLAS SON L.E.C. PERO EL COMPARTIMENTO
EXTRACELULAR SE DIVIDE EN SUBCOMPARTIMENTOS; QUE SON EL
PLASMA O LÍQUIDO PLASMÁTICO, EL SUBCOMPARTIMENTO INTERSTICIAL
Y EL SUBCOMPARTIMENTO TRANSCELULAR.
COMPARTIMIENTOS
LÍQUIDOS
EL PLASMA ES AQUEL LÍQUIDO QUE ESTÁ CONTENIDO EN LOS
VASOS Y EN LAS CAVIDADES CARDÍACAS. EL PLASMA ES LA PORCIÓN
LÍQUIDA DE LA SANGRE Y, POR LO TANTO, ES LA SUSTANCIA CONTENIDA
DENTRO DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR Y REPRESENTA
APROXIMADAMENTE EL 5% DEL PESO CORPORAL. LA SANGRE Y EL
PLASMA SON LA FUENTE PRINCIPAL DE LÍQUIDOS Y DE SOLUTOS DE LOS
DEMÁS COMPARTIMENTOS.
EL INTERSTICIAL COMPRENDE A LOS LÍQUIDOS DE LOS
ESPACIOS QUE RODEAN LAS CÉLULAS, LOS LÍQUIDOS INTERSTICIALES.
INCLUYE TAMBIÉN A LA LINFA CIRCULANTE Y A LOS LÍQUIDOS DEL TEJIDO
CONECTIVO DENSO Y HUESO. EL LÍQUIDO INTERSTICIAL ES EL QUE BAÑA
LAS CÉLULAS, ESTÁ SIEMPRE EN EL EXTERIOR DE LOS VASOS
SANGUÍNEOS Y EN CONTACTO DIRECTO CON LAS MEMBRANAS
CELULARES. ASÍ, LAS CÉLULAS REALIZAN SIEMPRE LOS INTERCAMBIOS
CON EL LÍQUIDO INTERSTICIAL O CELULAR
MATERIA
LA MATERIA ES TODO LO QUE TIENE UNA MASA Y OCUPA UN
ESPACIO. LA MASA ES LA MEDIDA DE LA CANTIDAD DE MATERIA QUE
POSEE UN CUERPO. LA FUERZA NECESARIA PARA ACELERAR UN CUERPO
AUMENTA CON LA MASA DE ÉSTE (SEGUNDA LEY DE NEWTON).
ALUDE A TODO AQUELLO QUE TIENE LA CAPACIDAD DE
ADQUIRIR FORMA, SE PUEDE CAPTAR CON LOS SENTIDOS, OCUPA
ESPACIO Y FORMA PARTE DEL UNIVERSO QUE POSEE DISTINTAS
FORMAS, TAMAÑOS, PESO Y SUSTANCIAS CONFORMA A TODOS LOS
CUERPOS EXISTENTES
EL ÁTOMO
LOS ÁTOMOS SON LA UNIDAD MÍNIMA DE UNA SUSTANCIA, LO
QUE COMPONE TODA LA MATERIA COMÚN Y ORDINARIA. SI LOS ÁTOMOS
DE UNA SUSTANCIA SE DIVIDEN, LA IDENTIDAD DE ESA TAL PUEDE
DESTRUIRSE Y CADA SUSTANCIA TIENE DIFERENTES CANTIDADES DE
ÁTOMOS QUE LA COMPONEN. A SU VEZ, UN ÁTOMO ESTÁ
COMPUESTO DE UN DETERMINADO NÚMERO DE 3 TIPOS DE PARTÍCULAS:
LOS PROTONES, LOS NEUTRONES Y LOS ELECTRONES.
SU TERMINO EN GRIEGO SIGNIFICA “NO DIVISIBLE”,
PROPUESTO POR DEMÓCRITO Y LEUCIPO, QUIENES SUPONÍAN
QUE LA MATERIA ESTABA FORMADA POR PARTÍCULAS INDIVISIBLES E
INDESTRUCTIBLES
EN GENERAL, LOS ÁTOMOS ESTÁN COMPUESTOS POR TRES
TIPOS DE PARTÍCULAS SUBATÓMICAS. LA RELACIÓN ENTRE ESTAS SON
LAS QUE CONFIEREN A UN ÁTOMO SUS CARACTERÍSTICAS:
 ELECTRONES: TIENEN CARGA NEGATIVA Y SON LAS MÁS LIGERAS.
 PROTONES: TIENEN CARGA POSITIVA Y SON UNAS 1.836 VECES MÁS
PESADOS QUE LOS ELECTRONES.
• NEUTRONES: NO TIENEN CARGA ELÉCTRICA Y PESAN
APROXIMADAMENTE LO MISMO QUE LOS PROTONES..
EL ÁTOMO
A LOS PROTONES Y NEUTRONES, SE LES LLAMA NUCLEONES ,
YA QUE SE ENCUENTRAN AGRUPADOS EN EL CENTRO DEL ÁTOMO,
FORMANDO EL NÚCLEO ATÓMICO , QUE ES LA PARTE MÁS PESADA DEL
ÁTOMO. ORBITANDO ALREDEDOR DE ESTE NÚCLEO, SE ENCUENTRAN
LOS ELECTRONES .
ESTA DESCRIPCIÓN DE LOS ELECTRONES ORBITANDO
ALREDEDOR DE UN NÚCLEO CORRESPONDE AL SENCILLO MODELO DE
BOHR . SEGÚN LA MECÁNICA CUÁNTICA , CADA PARTÍCULA TIENE UNA
FUNCIÓN DE ONDA QUE OCUPA TODO EL ESPACIO Y LOS ELECTRONES
NO SE ENCUENTRAN LOCALIZADOS EN ÓRBITAS, AUNQUE LA
PROBABILIDAD DE PRESENCIA SEA MÁS ALTA A UNA CIERTA DISTANCIA
DEL NÚCLEO.
LA MOLÉCULA
LA MOLÉCULA ES UN CONJUNTO DE ÁTOMOS UNIDOS
QUÍMICAMENTE. LA CARGA ELÉCTRICA DE LAS MOLÉCULAS ES NEUTRA
UNA MOLÉCULA ES LA MÍNIMA PARTE DE MATERIA QUE CONSERVA LAS
PROPIEDADES DE UN MATERIAL, Y PUEDE ESTAR FORMADA POR UN
SÓLO ÁTOMO (EL HELIO: HE, O LOS METALES) O SER POLIATÓMICAS
(COMO EL AGUA: H2O). ESTAS ÚLTIMAS, A SU VEZ, PUEDEN ESTAR
FORMADAS POR DIFERENTES ELEMENTOS O POR EL MISMO TIPO, POR
EJEMPLO, UN ÁTOMO DE NITRÓGENO NO PUEDE EXISTIR LIBRE EN
CONDICIONES NORMALES, POR LO TANTO SE UNEN DOS DE ELLOS PARA
FORMAR UNA MOLÉCULA DIATÓMICA N2.
LA MOLÉCULA ES UN AGREGADO DE, POR LO MENOS, DOS
ÁTOMOS EN UNA COLOCACIÓN DEFINITIVA QUE SE MANTIENEN UNIDOS A
TRAVÉS DE FUERZAS QUÍMICAS (TAMBIÉN LLAMADAS ENLACES
QUÍMICOS). UNA MOLÉCULA PUEDE CONTENER ÁTOMOS DEL MISMO
ELEMENTO O ÁTOMOS DE DOS O MÁS ELEMENTOS, SIEMPRE EN UNA
PROPORCIÓN FIJA. ASÍ, UNA MOLÉCULA NO SIEMPRE ES UN
COMPUESTO, EL CUAL, POR DEFINICIÓN, ESTÁ FORMADO POR DOS O
MÁS ELEMENTOS.
LAS MOLÉCULAS SE ENCUENTRAN EN
CONSTANTE MOVIMIENTO, Y ESTO SE CONOCE COMO VIBRACIONES
MOLECULARES (QUE PUEDEN SER DE TENSIÓN O DE FLEXIÓN). SUS
LAS MACROMOLÉCULAS
LAS MACROMOLÉCULAS SON MOLÉCULAS GIGANTES
DONDE LOS ENLACES ENTRE LOS ÁTOMOS SON DE
NATURALEZA COVALENTE.
LAS MOLÉCULAS DISCRETAS TAMBIÉN PUEDEN SER
MACROMOLÉCULAS. EN ESTE CASO, LAS MOLÉCULAS
DISCRETAS SOLO PUEDEN SER MACROMOLÉCULAS
EN ESTADO CONDENSADO CUANDO SON
CONSTITUIDAS POR UN NÚMERO MUY ELEVADO
DE ÁTOMOS. LAS MACROMOLÉCULAS DISCRETAS
PUEDEN AGRUPARSE TAMBIÉN DE UNA MANERA
ORDENADA FORMANDO CRISTALES.
LAS PROTEÍNAS
LAS PROTEÍNAS SON COMPUESTOS QUÍMICOS MUY
COMPLEJOS QUE SE ENCUENTRAN EN TODAS LAS CÉLULAS VIVAS: EN
LA SANGRE, EN LA LECHE, EN LOS HUEVOS Y EN TODA CLASE DE
SEMILLAS Y PÓLENES. HAY CIERTOS ELEMENTOS QUÍMICOS QUE TODAS
ELLAS POSEEN, PERO LOS DIVERSOS TIPOS DE PROTEÍNAS LOS
CONTIENEN EN DIFERENTES CANTIDADES. EN TODAS SE ENCUENTRAN
UN ALTO PORCENTAJE DE NITRÓGENO, ASÍ COMO
DE OXÍGENO, HIDRÓGENO Y CARBONO. EN LA MAYOR PARTE DE ELLAS
EXISTE AZUFRE, Y EN ALGUNAS FÓSFORO Y HIERRO.
LAS PROTEÍNAS SON, EN POCAS PALABRAS, LAS
MACROMOLÉCULAS QUE CONSTITUYEN EL NUTRIENTE MÁS IMPORTANTE
EN TÉRMINOS BIOLÓGICOS PUES SON INDISPENSABLES PARA LA
FORMACIÓN DE LOS MÚSCULOS. EN GENERAL, ESTÁN COMPUESTAS
POR OXÍGENO, NITRÓGENO, CARBONO E HIDRÓGENO, SI BIEN ES CIERTO
QUE TAMBIÉN CONTIENEN, EN SU INMENSA MAYORÍA, FÓSFORO Y
AZUFRE. ADEMÁS, PERMANECEN UNIDAS ENTRE SÍ MEDIANTE ENLACES
PEPTÍDICOS DE AMINOÁCIDOS, DE CUYA DISPOSICIÓN DEPENDERÁ EL
CÓDIGO GENÉTICO DE LA PERSONA
LAS PROTEINAS
FUNCIONES: LAS PROTEÍNAS DETERMINAN LA FORMA Y LA
ESTRUCTURA DE LAS CÉLULAS Y DIRIGEN CASI TODOS LOS PROCESOS
VITALES. LAS FUNCIONES DE LAS PROTEÍNAS SON ESPECÍFICAS DE
CADA UNA DE ELLAS Y PERMITEN A LAS CÉLULAS MANTENER SU
INTEGRIDAD, DEFENDERSE DE AGENTES EXTERNOS, REPARAR DAÑOS,
CONTROLAR Y REGULAR FUNCIONES, ETC.…TODAS LAS PROTEÍNAS
REALIZAN SU FUNCIÓN DE LA MISMA MANERA: POR UNIÓN SELECTIVA A
MOLÉCULAS. LAS PROTEÍNAS ESTRUCTURALES SE AGREGAN A OTRAS
MOLÉCULAS DE LA MISMA PROTEÍNA PARA ORIGINAR UNA ESTRUCTURA
MAYOR. SIN EMBARGO, OTRAS PROTEÍNAS SE UNEN A MOLÉCULAS
DISTINTAS: LOS ANTICUERPOS A LOS ANTÍGENOS ESPECÍFICOS, LA
HEMOGLOBINA AL OXÍGENO, LAS ENZIMAS A SUS SUSTRATOS, LOS
REGULADORES DE LA EXPRESIÓN GÉNICA AL ADN, LAS HORMONAS A
SUS RECEPTORES ESPECÍFICOS, ETC.
FUNCIONES DE LAS
PROTEINAS
Adhesión
• Unión de las
membranas de la
célula
• Punto de anclaje de
elementos cito
esqueléticos
Transporte
• Permite el paso de
iones a moléculas
• Bombea solutos
• Aporte de energía
Enzimas
Receptoras
• Reconocimiento
celular
• Transmite
información por
transducción de
señales
Catalizan
reacciones
dentro de la
membrana

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Bioquimica agua
Bioquimica aguaBioquimica agua
Bioquimica agua
 
Lipidos
LipidosLipidos
Lipidos
 
Acupuntura
Acupuntura Acupuntura
Acupuntura
 
EL CORTISOL Y SU RESPUESTA ANTE EL ESTRÉS.pptx
EL CORTISOL Y SU RESPUESTA ANTE EL ESTRÉS.pptxEL CORTISOL Y SU RESPUESTA ANTE EL ESTRÉS.pptx
EL CORTISOL Y SU RESPUESTA ANTE EL ESTRÉS.pptx
 
02 agua y ph
02 agua y ph02 agua y ph
02 agua y ph
 
Sistema Muscular Generalidades
Sistema Muscular GeneralidadesSistema Muscular Generalidades
Sistema Muscular Generalidades
 
Fangoterapia
FangoterapiaFangoterapia
Fangoterapia
 
Minerales
MineralesMinerales
Minerales
 
Vitaminas
VitaminasVitaminas
Vitaminas
 
Agua y ph.
Agua y ph.Agua y ph.
Agua y ph.
 
Química cosmética facial
Química cosmética facialQuímica cosmética facial
Química cosmética facial
 
Vitaminas liposolubles
Vitaminas liposolublesVitaminas liposolubles
Vitaminas liposolubles
 
Bioquímica unidad I
Bioquímica unidad IBioquímica unidad I
Bioquímica unidad I
 
Oligoelementos
OligoelementosOligoelementos
Oligoelementos
 
aminoacidos
aminoacidosaminoacidos
aminoacidos
 
Clasificacion de-los-alimentos
Clasificacion de-los-alimentosClasificacion de-los-alimentos
Clasificacion de-los-alimentos
 
Potasio
PotasioPotasio
Potasio
 
Clasificacion de enzimas
Clasificacion de enzimasClasificacion de enzimas
Clasificacion de enzimas
 
DEFICIENCIA DE VITAMINA C
DEFICIENCIA DE VITAMINA CDEFICIENCIA DE VITAMINA C
DEFICIENCIA DE VITAMINA C
 
Exploración Neurológica.
Exploración Neurológica. Exploración Neurológica.
Exploración Neurológica.
 

Similar a El agua y los electrolitos por Irwin Angulo @irja500

El Agua y La Vida
El Agua y La VidaEl Agua y La Vida
El Agua y La Vidaciriaca79
 
Yo quiero un Mundo Mejo: El agua
Yo quiero un Mundo Mejo: El aguaYo quiero un Mundo Mejo: El agua
Yo quiero un Mundo Mejo: El aguasistemacademico
 
Bioelementos terciarios (oligoelementos) exposicionnn
Bioelementos terciarios (oligoelementos) exposicionnnBioelementos terciarios (oligoelementos) exposicionnn
Bioelementos terciarios (oligoelementos) exposicionnnJovani Cor
 
Bioquímica materia del primer semestre
Bioquímica  materia del primer semestre Bioquímica  materia del primer semestre
Bioquímica materia del primer semestre Yaritza Cedillo
 
METABOLISMO DEL AGUA Y ELECTROLÍTOS.pptx
METABOLISMO DEL AGUA Y ELECTROLÍTOS.pptxMETABOLISMO DEL AGUA Y ELECTROLÍTOS.pptx
METABOLISMO DEL AGUA Y ELECTROLÍTOS.pptxAleSaab
 
cuidados de enfermeria equilibrio hidroelectroltico y acido base.pptx
cuidados de enfermeria equilibrio hidroelectroltico y acido base.pptxcuidados de enfermeria equilibrio hidroelectroltico y acido base.pptx
cuidados de enfermeria equilibrio hidroelectroltico y acido base.pptxRusitoQuezadaGrob
 
Componentes quimicos de la materia viva
Componentes quimicos de la materia vivaComponentes quimicos de la materia viva
Componentes quimicos de la materia vivaDavid Alva
 
Bioquímica materia yaritza
Bioquímica  materia yaritzaBioquímica  materia yaritza
Bioquímica materia yaritzaYaritza Cedillo
 
Nutrición: Agua y electrolitos
Nutrición: Agua y electrolitosNutrición: Agua y electrolitos
Nutrición: Agua y electrolitosAlma Jrz
 
Cópia de HIDRATACION.pptxhidrataxio y trastorno
Cópia de HIDRATACION.pptxhidrataxio y trastornoCópia de HIDRATACION.pptxhidrataxio y trastorno
Cópia de HIDRATACION.pptxhidrataxio y trastornoThainá Silva
 
Tratamiento de agua 10%
Tratamiento de agua 10%Tratamiento de agua 10%
Tratamiento de agua 10%lisneymednoza
 
el agua en el organismo,materia y macromoleculas
el agua en el organismo,materia y macromoleculasel agua en el organismo,materia y macromoleculas
el agua en el organismo,materia y macromoleculasAlicia L. Varas
 
Caracteristicas de l agua
Caracteristicas de l aguaCaracteristicas de l agua
Caracteristicas de l aguakevinvsex1
 

Similar a El agua y los electrolitos por Irwin Angulo @irja500 (20)

Bioquimica primer parcial
Bioquimica primer parcialBioquimica primer parcial
Bioquimica primer parcial
 
El Agua y La Vida
El Agua y La VidaEl Agua y La Vida
El Agua y La Vida
 
Yo quiero un Mundo Mejo: El agua
Yo quiero un Mundo Mejo: El aguaYo quiero un Mundo Mejo: El agua
Yo quiero un Mundo Mejo: El agua
 
Bioelementos terciarios (oligoelementos) exposicionnn
Bioelementos terciarios (oligoelementos) exposicionnnBioelementos terciarios (oligoelementos) exposicionnn
Bioelementos terciarios (oligoelementos) exposicionnn
 
Bioquímica materia del primer semestre
Bioquímica  materia del primer semestre Bioquímica  materia del primer semestre
Bioquímica materia del primer semestre
 
METABOLISMO DEL AGUA Y ELECTROLÍTOS.pptx
METABOLISMO DEL AGUA Y ELECTROLÍTOS.pptxMETABOLISMO DEL AGUA Y ELECTROLÍTOS.pptx
METABOLISMO DEL AGUA Y ELECTROLÍTOS.pptx
 
BiomoléCulas
BiomoléCulasBiomoléCulas
BiomoléCulas
 
cuidados de enfermeria equilibrio hidroelectroltico y acido base.pptx
cuidados de enfermeria equilibrio hidroelectroltico y acido base.pptxcuidados de enfermeria equilibrio hidroelectroltico y acido base.pptx
cuidados de enfermeria equilibrio hidroelectroltico y acido base.pptx
 
Componentes quimicos de la materia viva
Componentes quimicos de la materia vivaComponentes quimicos de la materia viva
Componentes quimicos de la materia viva
 
Bioquímica materia yaritza
Bioquímica  materia yaritzaBioquímica  materia yaritza
Bioquímica materia yaritza
 
Nutrición: Agua y electrolitos
Nutrición: Agua y electrolitosNutrición: Agua y electrolitos
Nutrición: Agua y electrolitos
 
Cópia de HIDRATACION.pptxhidrataxio y trastorno
Cópia de HIDRATACION.pptxhidrataxio y trastornoCópia de HIDRATACION.pptxhidrataxio y trastorno
Cópia de HIDRATACION.pptxhidrataxio y trastorno
 
Tratamiento de agua 10%
Tratamiento de agua 10%Tratamiento de agua 10%
Tratamiento de agua 10%
 
Tema 2 agua[1]
Tema 2 agua[1]Tema 2 agua[1]
Tema 2 agua[1]
 
el agua en el organismo,materia y macromoleculas
el agua en el organismo,materia y macromoleculasel agua en el organismo,materia y macromoleculas
el agua en el organismo,materia y macromoleculas
 
Biologia.r
Biologia.rBiologia.r
Biologia.r
 
agua nutricion
agua nutricionagua nutricion
agua nutricion
 
Composiciòn corporal
Composiciòn corporalComposiciòn corporal
Composiciòn corporal
 
Caracteristicas de l agua
Caracteristicas de l aguaCaracteristicas de l agua
Caracteristicas de l agua
 
Biomoléculas
BiomoléculasBiomoléculas
Biomoléculas
 

Último

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 

Último (20)

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 

El agua y los electrolitos por Irwin Angulo @irja500

  • 1. EL AGUA Y LOS ELECTROLITOS IRWIN ANGULO SECCIÓN ED01D0V
  • 2. EL AGUA EN LOS SERES VIVOS LOS SERES VIVOS CONTIENEN EN SU ORGANISMO ENTRE 70% Y 80% DE AGUA, QUE CIRCULA A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES ÓRGANOS DEL CUERPO Y TRANSPORTA LOS NUTRIENTES Y SUSTANCIAS DE DESECHO. DE ESTA FORMA, EL AGUA NO SE ENCUENTRA DE MANERA ESTÁTICA EN EL CUERPO DE LOS SERES VIVOS, PUES, SIEMPRE ESTÁ EN MOVIMIENTO. LA MAYORÍA DE LOS ORGANISMOS UNICELULARES SE DESARROLLAN EN UN AMBIENTE ACUOSO Y CUENTAN CON UNA MEMBRANA PERMEABLE QUE PERMITE EL PASO DEL AGUA AL INTERIOR Y AL EXTERIOR DEL ORGANISMO. EN LAS CÉLULAS DE LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES OCURRE UN PROCESO MUY SIMILAR, Y ADEMÁS EL AGUA AYUDA A QUE SE METABOLICEN LAS GRASAS, LOS CARBOHIDRATOS, LAS PROTEÍNAS, LAS SALES Y OTRAS MOLÉCULAS ESENCIALES QUE SE ENCUENTRAN EN EL CITOPLASMA.
  • 3. EL AGUA EN LOS SERES VIVOS EN EL CASO DE LOS ANIMALES, EL AGUA FACILITA EL TRANSPORTE DE NUTRIENTES QUE SE OBTIENEN DEL ALIMENTO Y AYUDA A REMOVER LOS MATERIALES DE DESECHO A TRAVÉS DE LA SANGRE. DE ESTA MANERA, LA SANGRE RECIBE DEL INTESTINO LAS SUSTANCIAS NUTRITIVAS QUE SE PRODUCEN EN LA DIGESTIÓN, ASÍ COMO EL OXÍGENO DE LOS PULMONES O LAS BRANQUIAS, Y LLEVA ESAS SUSTANCIAS HACIA EL RESTO DE LOS ÓRGANOS DEL CUERPO. ASIMISMO, LA SANGRE RETIRA DE LOS ÓRGANOS DEL CUERPO EL DIÓXIDO DE CARBONO Y LOS DESECHOS DEL METABOLISMO DE LAS CÉLULAS DURANTE LA RESPIRACIÓN, EL DIÓXIDO DE CARBONO DE LA SANGRE SE ELIMINA EN LOS PULMONES, LOS DESECHOS SE FILTRAN EN LOS RIÑONES Y FINALMENTE SE ELIMINAN POR MEDIO DE LA ORINA. EN LAS PLANTAS OCURREN PROCESOS SIMILARES DE TRANSPORTE A TRAVÉS DE LA SAVIA.
  • 4. EL AGUA EN EL ORGANISMO DEBIDO A QUE EL AGUA ABSORBE UNA GRAN CANTIDAD DE CALOR PARA ALCANZAR EL ESTADO GASEOSO, ES POSIBLE REGULAR LA TEMPERATURA DEL CUERPO A TRAVÉS DE UN SISTEMA NATURAL DE ENFRIAMIENTO QUE FUNCIONA TANTO EN LAS PLANTAS COMO EN LOS ANIMALES. EN LOS MAMÍFEROS, POR EJEMPLO, CUANDO EL CUERPO SE SOBRECALIENTA, LAS GLÁNDULAS SUDORÍPARAS SECRETAN AGUA EN LA PIEL EN FORMA DE SUDOR, EL CUAL ABSORBE EL CALOR DEL ORGANISMO Y AYUDA A QUE EL CUERPO SE ENFRÍE AL EVAPORARSE, MANTENIENDO ASÍ UNA TEMPERATURA ESTABLE. OTRAS FUNCIONES EN LAS QUE INTERVIENE EL AGUA CONSISTEN EN LUBRICAR LAS ARTICULACIONES DE LOS HUESOS, PUES FORMA PARTE DEL FLUIDO SINOVIAL Y EQUILIBRA EL PH DEL ORGANISMO
  • 5. EL AGUA EN EL ORGANISMO UN SER HUMANO ADULTO QUE PESA 80 KG CONTIENE APROXIMADAMENTE 75% DE AGUA EN SU CUERPO Y CASI LA MITAD DE ESE PORCENTAJE SE ENCUENTRA FORMANDO PARTE DE LOS LÍQUIDOS CELULARES. EL CEREBRO HUMANO CONTIENE UN 80% DE AGUA, LOS MÚSCULOS 75% Y LOS HUESOS 30%. PARA MANTENER ESTA PROPORCIÓN DE AGUA EN LOS TEJIDOS DEL CUERPO ES NECESARIO BEBER APROXIMADAMENTE 35 MIL LITROS DE AGUA DURANTE TODA LA VIDA. EN LOS SERES HUMANOS, EL CUERPO PIERDE AGUA A TRAVÉS DE LA ORINA, LAS HECES Y LA TRANSPIRACIÓN; SIN EMBARGO, EL LÍQUIDO SE REPONE POR MEDIO DE LOS ALIMENTOS Y DEL AGUA QUE SE INGIERE. EL SER HUMANO Y LOS DEMÁS SERES VIVOS AL CONSUMIR Y ELIMINAR EL AGUA DE SUS CUERPOS PARTICIPAN EN EL MANTENIMIENTO DEL CICLO NATURAL DEL AGUA; POR ELLO, RESULTA IMPORTANTE REFLEXIONAR ACERCA DE LA TRASCENDENCIA DEL CICLO DEL AGUA EN LOS ECOSISTEMAS Y SU DISPONIBILIDAD PARA LOS SERES VIVOS, ASÍ COMO EN LA NECESIDAD DE CUIDAR EL AGUA Y UTILIZARLA EN FORMA EFICAZ
  • 6. EL AGUA EN EL ORGANISMO  EL CEREBRO ES 75% AGUA. UNA DESHIDRATACIÓN MODERADA PUEDE CAUSAR DOLOR DE CABEZA Y MAREO.  SE NECESITA AGUA PARA EXHALAR  EL AGUA REGULA LA TEMPERATURA DEL CUERPO  EL AGUA TRANSPORTA NUTRIENTES Y OXÍGENO A TODAS LAS CÉLULAS EN EL CUERPO  LA SANGRE ES 92% AGUA  EL AGUA HUMEDECE EL OXÍGENO PARA RESPIRAR  EL AGUA PROTEGE Y AMORTIGUA ÓRGANOS VITALES  EL AGUA AYUDA A CONVERTIR LOS ALIMENTOS EN ENERGÍA  EL AGUA AYUDA AL CUERPO A ABSORBER LOS NUTRIENTES
  • 7. TIPOS DE AGUA  AGUA ENDÓGENA: TAMBIÉN DENOMINADA METABÓLICA, ES LA OBTENIDA DE LOS ALIMENTOS EN LOS PROCESOS METABÓLICOS.  AGUA EXÓGENA: ES LA PROCEDENTE DE LAS FUENTES DIETÉTICAS COMO LÍQUIDO O COMO COMPONENTE DE LOS ALIMENTOS. EN UN ADULTO SIGNIFICA UNOS 2000 ML POR DÍA. AGUA LIBRE. LA PARTE DEL AGUA DEL ORGANISMO O DE LOS ALIMENTOS QUE NO ESTÁ FUERTEMENTE UNIDA CON LOS COLOIDES.  AGUA METABÓLICA: TAMBIÉN DENOMINADA DE “COMBUSTIÓN”. SE ORIGINA EN LA COMBUSTIÓN DE LOS NUTRIENTES. LA OXIDACIÓN DE 1 G DE CARBOHIDRATOS, PROTEÍNAS Y GRASAS PROPORCIONA, APROXIMADAMENTE, 0.60 G, 0.41 G Y 1.07 G DE AGUA, RESPECTIVAMENTE. EN UN ADULTO SIGNIFICA UNOS 300 ML POR DÍA.
  • 8. ELECTROLITOS UN ELECTRÓLITO ES UN MINERAL QUE ESTÁ EN LOS LÍQUIDOS DEL ORGANISMO Y QUE TIENE UNA CARGA ELÉCTRICA. A MENUDO SE CONSIDERA QUE LOS ELECTRÓLITOS SON LOS IONES LIBRES DE SODIO NA+, POTASIO K+, CALCIO CA2+, FÓSFORO P3- , MAGNESIO MG2+, ETC. LOS IONES TIENEN UN PEQUEÑO POTENCIAL ELÉCTRICO QUE LOS CARACTERIZA Y QUE PERMITE LA CONDUCCIÓN DE CORRIENTE ELÉCTRICA. CADA ELECTRÓLITO TIENE UNA CONCENTRACIÓN CARACTERÍSTICA EN EL PLASMA SANGUÍNEO, EL LÍQUIDO INTERSTICIAL Y EL LÍQUIDO CELULAR. SON IMPORTANTES PARA REGULAR LA OSMOLARIDAD O CONCENTRACIÓN DE PARTÍCULAS EN EL PLASMA SANGUÍNEO Y OTROS LÍQUIDOS DEL ORGANISMO. TAMBIÉN DETERMINAN EL NIVEL DE HIDRATACIÓN Y EL PH DE LOS LÍQUIDOS CORPORALES. EL CORRECTO EQUILIBRIO ENTRE LOS DISTINTOS ELECTRÓLITOS ES DE IMPORTANCIA CRÍTICA PARA EL METABOLISMO DEL CUERPO Y SU NORMAL FUNCIONAMIENTO. •
  • 9. ELECTROLITOS EN EL CUERPO LOS ELECTRÓLITOS SON MINERALES PRESENTES EN LA SANGRE Y OTROS LÍQUIDOS CORPORALES QUE LLEVAN UNA CARGA ELÉCTRICA. SON COMPUESTOS QUÍMICOS QUE DISOCIADOS EN AGUA SE SEPARAN EN PARTÍCULAS HIDRATADAS QUE PORTAN CARGAS ELÉCTRICAS, DENOMINADAS IONES. LOS ELECTROLITOS (IONES QUE PUEDEN CONDUCIR LA CORRIENTE ELÉCTRICA) SE FORMAN CUANDO SE DISUELVE UN SOLUTO IÓNICO EN AGUA; ESTE SE DISOCIA EN IONES POSITIVOS (CATIONES) Y EN IONES NEGATIVOS (ANIONES) QUE, POR TENER CARGAS DIFERENTES, PUEDEN CONDUCIR LA CORRIENTE ELÉCTRICA. COMO EL CUERPO HUMANO ESTÁ COMPUESTO DE AGUA PRINCIPALMENTE, ES IMPORTANTE QUE CONSUMAMOS LAS CANTIDADES ADECUADAS DE ESTOS MINERALES. AUN MÁS, CUANDO ESTAMOS BIEN HIDRATADOS SOMOS CAPACES DE LIBERAR DESECHOS TÓXICOS INTERNOS COMO LOS QUÍMICOS DAÑINOS, LA UREA Y EL AMONÍACO. LOS ELECTROLITOS ESENCIALES QUE SE ENCUENTRAN MÁS COMÚNMENTE EN EL CUERPO HUMANO SON EL SODIO, EL POTASIO, EL BICARBONATO, EL CLORURO, EL CALCIO Y LOS FOSFATOS
  • 10. ELECTROLITOS EN EL CUERPO LOS ELECTRÓLITOS PUEDEN SER ÁCIDOS, BASES O SALES. SE PUEDEN MEDIR POR MEDIO DE DIFERENTES EXÁMENES DE SANGRE. CADA ELECTRÓLITO SE PUEDE MEDIR POR SEPARADO, COMO: • CALCIO IONIZADO • CALCIO SÉRICO • CLORURO SÉRICO • MAGNESIO SÉRICO • FÓSFORO SÉRICO • POTASIO SÉRICO • SODIO SÉRICO
  • 11. FUNCIONES DE LOS ELECTROLITOS EN EL CUERPOLOS ELECTROLITOS SON CAPACES DE CONDUCIR CORRIENTE ELÉCTRICA. Y PARTICIPAN EN LOS PROCESOS FISIOLÓGICOS DEL ORGANISMO, MANTENIENDO UN SUTIL Y COMPLEJO EQUILIBRIO ENTRE EL MEDIO INTRACELULAR Y EL MEDIO EXTRACELULAR. LAS FUNCIONES MÁS IMPORTANTES DE LOS ELECTROLITOS SON:  SODIO: SE MANTIENE EL EQUILIBRIO DE FLUIDOS EN EL CUERPO, AYUDA A LAS CONTRACCIONES DE LOS MÚSCULOS Y LA SEÑALIZACIÓN DE LOS NERVIOS.  CALCIO: QUE MEJORA LA CREACIÓN DE TEJIDO ÓSEO Y LOS DIENTES Y SU MANTENIMIENTO, QUE AYUDA CON LA CONTRACCIÓN MUSCULAR, LAS SEÑALES NERVIOSAS, LA DIVISIÓN CELULAR Y PREVIENE LOS COÁGULOS DE SANGRE.  MAGNESIO: PROMUEVE EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LOS HUESOS Y LOS HACE MÁS FUERTES, ES COMPATIBLE CON EL RITMO CARDIACO ADECUADO, MEJORA LA DIGESTIÓN, AYUDA EN LA CONTRACCIÓN MUSCULAR, EQUILIBRA EL FLUIDO DE PROTEÍNAS, MEJORA LA FUNCIÓN DE LOS NERVIOS, Y SE REDUCE LA ANSIEDAD.  CLORURO: MANTIENE UN EQUILIBRIO DE LÍQUIDOS.  POTASIO: REGULA LA PRESIÓN ARTERIAL Y LAS CONTRACCIONES DEL
  • 12. COMPARTIMIENTOS LÍQUIDOS EL CUERPO SE PUEDE SUBDIVIDIR EN VARIOS FLUÍDOS O LÍQUIDOS DENTRO DE CIERTOS COMPARTIMIENTOS ESPECIALIZADOS DEL ORGANISMO. BÁSICAMENTE EXISTEN DOS TIPOS DE LÍQUIDOS O COMPARTIMIENTOS DEL CUERPO, A SABER, EL LÍQUIDO EXTRACELULAR (LEC) Y EL LÍQUIDO INTRACELULAR (LIC). EL AGUA CORPORAL SE DISTRIBUYE EN DOS GRANDES COMPARTIMENTOS; EL LÍQUIDO INTRACELULAR Y EL LÍQUIDO EXTRACELULAR. EL LÍQUIDO INTRACELULAR ES EL QUE ESTÁ DENTRO DE LAS CÉLULAS Y REPRESENTA EL 65% DEL AGUA CORPORAL Y SUS SIGLAS SON L.I.C. EL COMPARTIMENTO DE LÍQUIDOS EXTRACELULARES ES EL QUE ESTÁ FUERA DE LAS CÉLULAS. REPRESENTA EL 35% DEL AGUA CORPORAL Y SUS SIGLAS SON L.E.C. PERO EL COMPARTIMENTO EXTRACELULAR SE DIVIDE EN SUBCOMPARTIMENTOS; QUE SON EL PLASMA O LÍQUIDO PLASMÁTICO, EL SUBCOMPARTIMENTO INTERSTICIAL Y EL SUBCOMPARTIMENTO TRANSCELULAR.
  • 13. COMPARTIMIENTOS LÍQUIDOS EL PLASMA ES AQUEL LÍQUIDO QUE ESTÁ CONTENIDO EN LOS VASOS Y EN LAS CAVIDADES CARDÍACAS. EL PLASMA ES LA PORCIÓN LÍQUIDA DE LA SANGRE Y, POR LO TANTO, ES LA SUSTANCIA CONTENIDA DENTRO DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR Y REPRESENTA APROXIMADAMENTE EL 5% DEL PESO CORPORAL. LA SANGRE Y EL PLASMA SON LA FUENTE PRINCIPAL DE LÍQUIDOS Y DE SOLUTOS DE LOS DEMÁS COMPARTIMENTOS. EL INTERSTICIAL COMPRENDE A LOS LÍQUIDOS DE LOS ESPACIOS QUE RODEAN LAS CÉLULAS, LOS LÍQUIDOS INTERSTICIALES. INCLUYE TAMBIÉN A LA LINFA CIRCULANTE Y A LOS LÍQUIDOS DEL TEJIDO CONECTIVO DENSO Y HUESO. EL LÍQUIDO INTERSTICIAL ES EL QUE BAÑA LAS CÉLULAS, ESTÁ SIEMPRE EN EL EXTERIOR DE LOS VASOS SANGUÍNEOS Y EN CONTACTO DIRECTO CON LAS MEMBRANAS CELULARES. ASÍ, LAS CÉLULAS REALIZAN SIEMPRE LOS INTERCAMBIOS CON EL LÍQUIDO INTERSTICIAL O CELULAR
  • 14. MATERIA LA MATERIA ES TODO LO QUE TIENE UNA MASA Y OCUPA UN ESPACIO. LA MASA ES LA MEDIDA DE LA CANTIDAD DE MATERIA QUE POSEE UN CUERPO. LA FUERZA NECESARIA PARA ACELERAR UN CUERPO AUMENTA CON LA MASA DE ÉSTE (SEGUNDA LEY DE NEWTON). ALUDE A TODO AQUELLO QUE TIENE LA CAPACIDAD DE ADQUIRIR FORMA, SE PUEDE CAPTAR CON LOS SENTIDOS, OCUPA ESPACIO Y FORMA PARTE DEL UNIVERSO QUE POSEE DISTINTAS FORMAS, TAMAÑOS, PESO Y SUSTANCIAS CONFORMA A TODOS LOS CUERPOS EXISTENTES
  • 15. EL ÁTOMO LOS ÁTOMOS SON LA UNIDAD MÍNIMA DE UNA SUSTANCIA, LO QUE COMPONE TODA LA MATERIA COMÚN Y ORDINARIA. SI LOS ÁTOMOS DE UNA SUSTANCIA SE DIVIDEN, LA IDENTIDAD DE ESA TAL PUEDE DESTRUIRSE Y CADA SUSTANCIA TIENE DIFERENTES CANTIDADES DE ÁTOMOS QUE LA COMPONEN. A SU VEZ, UN ÁTOMO ESTÁ COMPUESTO DE UN DETERMINADO NÚMERO DE 3 TIPOS DE PARTÍCULAS: LOS PROTONES, LOS NEUTRONES Y LOS ELECTRONES. SU TERMINO EN GRIEGO SIGNIFICA “NO DIVISIBLE”, PROPUESTO POR DEMÓCRITO Y LEUCIPO, QUIENES SUPONÍAN QUE LA MATERIA ESTABA FORMADA POR PARTÍCULAS INDIVISIBLES E INDESTRUCTIBLES EN GENERAL, LOS ÁTOMOS ESTÁN COMPUESTOS POR TRES TIPOS DE PARTÍCULAS SUBATÓMICAS. LA RELACIÓN ENTRE ESTAS SON LAS QUE CONFIEREN A UN ÁTOMO SUS CARACTERÍSTICAS:  ELECTRONES: TIENEN CARGA NEGATIVA Y SON LAS MÁS LIGERAS.  PROTONES: TIENEN CARGA POSITIVA Y SON UNAS 1.836 VECES MÁS PESADOS QUE LOS ELECTRONES. • NEUTRONES: NO TIENEN CARGA ELÉCTRICA Y PESAN APROXIMADAMENTE LO MISMO QUE LOS PROTONES..
  • 16. EL ÁTOMO A LOS PROTONES Y NEUTRONES, SE LES LLAMA NUCLEONES , YA QUE SE ENCUENTRAN AGRUPADOS EN EL CENTRO DEL ÁTOMO, FORMANDO EL NÚCLEO ATÓMICO , QUE ES LA PARTE MÁS PESADA DEL ÁTOMO. ORBITANDO ALREDEDOR DE ESTE NÚCLEO, SE ENCUENTRAN LOS ELECTRONES . ESTA DESCRIPCIÓN DE LOS ELECTRONES ORBITANDO ALREDEDOR DE UN NÚCLEO CORRESPONDE AL SENCILLO MODELO DE BOHR . SEGÚN LA MECÁNICA CUÁNTICA , CADA PARTÍCULA TIENE UNA FUNCIÓN DE ONDA QUE OCUPA TODO EL ESPACIO Y LOS ELECTRONES NO SE ENCUENTRAN LOCALIZADOS EN ÓRBITAS, AUNQUE LA PROBABILIDAD DE PRESENCIA SEA MÁS ALTA A UNA CIERTA DISTANCIA DEL NÚCLEO.
  • 17. LA MOLÉCULA LA MOLÉCULA ES UN CONJUNTO DE ÁTOMOS UNIDOS QUÍMICAMENTE. LA CARGA ELÉCTRICA DE LAS MOLÉCULAS ES NEUTRA UNA MOLÉCULA ES LA MÍNIMA PARTE DE MATERIA QUE CONSERVA LAS PROPIEDADES DE UN MATERIAL, Y PUEDE ESTAR FORMADA POR UN SÓLO ÁTOMO (EL HELIO: HE, O LOS METALES) O SER POLIATÓMICAS (COMO EL AGUA: H2O). ESTAS ÚLTIMAS, A SU VEZ, PUEDEN ESTAR FORMADAS POR DIFERENTES ELEMENTOS O POR EL MISMO TIPO, POR EJEMPLO, UN ÁTOMO DE NITRÓGENO NO PUEDE EXISTIR LIBRE EN CONDICIONES NORMALES, POR LO TANTO SE UNEN DOS DE ELLOS PARA FORMAR UNA MOLÉCULA DIATÓMICA N2. LA MOLÉCULA ES UN AGREGADO DE, POR LO MENOS, DOS ÁTOMOS EN UNA COLOCACIÓN DEFINITIVA QUE SE MANTIENEN UNIDOS A TRAVÉS DE FUERZAS QUÍMICAS (TAMBIÉN LLAMADAS ENLACES QUÍMICOS). UNA MOLÉCULA PUEDE CONTENER ÁTOMOS DEL MISMO ELEMENTO O ÁTOMOS DE DOS O MÁS ELEMENTOS, SIEMPRE EN UNA PROPORCIÓN FIJA. ASÍ, UNA MOLÉCULA NO SIEMPRE ES UN COMPUESTO, EL CUAL, POR DEFINICIÓN, ESTÁ FORMADO POR DOS O MÁS ELEMENTOS. LAS MOLÉCULAS SE ENCUENTRAN EN CONSTANTE MOVIMIENTO, Y ESTO SE CONOCE COMO VIBRACIONES MOLECULARES (QUE PUEDEN SER DE TENSIÓN O DE FLEXIÓN). SUS
  • 18. LAS MACROMOLÉCULAS LAS MACROMOLÉCULAS SON MOLÉCULAS GIGANTES DONDE LOS ENLACES ENTRE LOS ÁTOMOS SON DE NATURALEZA COVALENTE. LAS MOLÉCULAS DISCRETAS TAMBIÉN PUEDEN SER MACROMOLÉCULAS. EN ESTE CASO, LAS MOLÉCULAS DISCRETAS SOLO PUEDEN SER MACROMOLÉCULAS EN ESTADO CONDENSADO CUANDO SON CONSTITUIDAS POR UN NÚMERO MUY ELEVADO DE ÁTOMOS. LAS MACROMOLÉCULAS DISCRETAS PUEDEN AGRUPARSE TAMBIÉN DE UNA MANERA ORDENADA FORMANDO CRISTALES.
  • 19. LAS PROTEÍNAS LAS PROTEÍNAS SON COMPUESTOS QUÍMICOS MUY COMPLEJOS QUE SE ENCUENTRAN EN TODAS LAS CÉLULAS VIVAS: EN LA SANGRE, EN LA LECHE, EN LOS HUEVOS Y EN TODA CLASE DE SEMILLAS Y PÓLENES. HAY CIERTOS ELEMENTOS QUÍMICOS QUE TODAS ELLAS POSEEN, PERO LOS DIVERSOS TIPOS DE PROTEÍNAS LOS CONTIENEN EN DIFERENTES CANTIDADES. EN TODAS SE ENCUENTRAN UN ALTO PORCENTAJE DE NITRÓGENO, ASÍ COMO DE OXÍGENO, HIDRÓGENO Y CARBONO. EN LA MAYOR PARTE DE ELLAS EXISTE AZUFRE, Y EN ALGUNAS FÓSFORO Y HIERRO. LAS PROTEÍNAS SON, EN POCAS PALABRAS, LAS MACROMOLÉCULAS QUE CONSTITUYEN EL NUTRIENTE MÁS IMPORTANTE EN TÉRMINOS BIOLÓGICOS PUES SON INDISPENSABLES PARA LA FORMACIÓN DE LOS MÚSCULOS. EN GENERAL, ESTÁN COMPUESTAS POR OXÍGENO, NITRÓGENO, CARBONO E HIDRÓGENO, SI BIEN ES CIERTO QUE TAMBIÉN CONTIENEN, EN SU INMENSA MAYORÍA, FÓSFORO Y AZUFRE. ADEMÁS, PERMANECEN UNIDAS ENTRE SÍ MEDIANTE ENLACES PEPTÍDICOS DE AMINOÁCIDOS, DE CUYA DISPOSICIÓN DEPENDERÁ EL CÓDIGO GENÉTICO DE LA PERSONA
  • 20. LAS PROTEINAS FUNCIONES: LAS PROTEÍNAS DETERMINAN LA FORMA Y LA ESTRUCTURA DE LAS CÉLULAS Y DIRIGEN CASI TODOS LOS PROCESOS VITALES. LAS FUNCIONES DE LAS PROTEÍNAS SON ESPECÍFICAS DE CADA UNA DE ELLAS Y PERMITEN A LAS CÉLULAS MANTENER SU INTEGRIDAD, DEFENDERSE DE AGENTES EXTERNOS, REPARAR DAÑOS, CONTROLAR Y REGULAR FUNCIONES, ETC.…TODAS LAS PROTEÍNAS REALIZAN SU FUNCIÓN DE LA MISMA MANERA: POR UNIÓN SELECTIVA A MOLÉCULAS. LAS PROTEÍNAS ESTRUCTURALES SE AGREGAN A OTRAS MOLÉCULAS DE LA MISMA PROTEÍNA PARA ORIGINAR UNA ESTRUCTURA MAYOR. SIN EMBARGO, OTRAS PROTEÍNAS SE UNEN A MOLÉCULAS DISTINTAS: LOS ANTICUERPOS A LOS ANTÍGENOS ESPECÍFICOS, LA HEMOGLOBINA AL OXÍGENO, LAS ENZIMAS A SUS SUSTRATOS, LOS REGULADORES DE LA EXPRESIÓN GÉNICA AL ADN, LAS HORMONAS A SUS RECEPTORES ESPECÍFICOS, ETC.
  • 21. FUNCIONES DE LAS PROTEINAS Adhesión • Unión de las membranas de la célula • Punto de anclaje de elementos cito esqueléticos Transporte • Permite el paso de iones a moléculas • Bombea solutos • Aporte de energía Enzimas Receptoras • Reconocimiento celular • Transmite información por transducción de señales Catalizan reacciones dentro de la membrana