Este documento es una guía para estudiantes de primer año de secundaria sobre las consecuencias del liberalismo económico a finales del siglo XIX. Instruye a los estudiantes a leer su texto escolar y completar un cuadro que enumera las consecuencias de procesos como la incorporación de nuevas fuentes de energía, el aumento del número de industrias, el taylorismo, el fordismo y el crecimiento de la industria eléctrica. Luego les pide que respondan preguntas sobre si estos procesos tuvieron consecu

1. Liceo Inmaculada Concepción
Departamento Historia y Geografía Nombre:_______________________________________
Prof. Isabel Orellana
Cauquenes
GUÍA N° ___ / PRIMERO MEDIO A / 2013
“COMPRENDIENDO EL LIBERALISMO ECONÓMICO”
OBJETIVO: Establecer consecuencias del liberalismo económico de fines del siglo XIX
INSTRUCCIONES: Lee comprensivamente las páginas _______________ de tu texto escolar y completa el cuadro que
sigue con las consecuencias que trajo cada proceso que ahí aparece. Luego contesta las preguntas en el espacio
asignado para ello.
CONSECUENCIAS
Incorporación de
nuevas fuentes de
energía al proceso
industrial
Aumento del número
de industrias
Taylorismo
Fordismo
CAUSA:
SEGUNDA
REVOLUCIÓN Crecimiento de la
industria eléctrica
INDUSTRIAL
Aplicación de la
energía a vapor
Pérdida de
competitividad de las
pequeñas empresas
Expansión de créditos
de consumo

2. PREGUNTAS:
1. Según lo leído y trabajado en el cuadro anterior, los procesos seguidos a la Segunda Revolución Industrial,
¿Trajeron consecuencias positivas? Piensa, explica y fundamenta
2. Según tu punto de vista y lo que puedas inferir, ¿Crees que la Revolución Industrial fue un proceso que trajo
beneficios a la Humanidad? Piensa, explica y fundamenta