El documento justifica la selección de varios indicadores educativos importantes para medir, incluyendo el analfabetismo, la aprobación, la deserción, la reprobación, los egresados, la transición, el grado promedio de escolaridad, la repetición y la retención. Cada indicador proporciona información valiosa sobre un aspecto diferente de la situación educativa en México.

1. U.A.3.4
Justificación de indicadores.
Como primera opción colocamos el indicador referente al analfabetismo ya que
consideramos necesario conocer el porcentaje de personas que no saben ni leer ni
escribir. Después consideramos importante colocar como segunda opción la
aprobación ya que nos define el total de alumnos acreditados satisfactoriamente
las evaluaciones establecidas en los planes y programas de estudios.
Por tercera opción colocamos el indicador que corresponde a la deserción el cual
nos define a los alumnos que abandonan las actividades escolares antes de concluir
algún grado o nivel educativo. Es importante conocer el índice de deserción con la
finalidad de entender la situación actual que enfrenta la educación en México.
Aunado a ello es importante tomar en cuenta el índice de reprobación como un
factor que puede conllevar a la deserción escolar, puesto que es el inicio en la
decisión del alumno en seguir o no estudiando, con este indicador es posible
conocer el número o porcentaje de alumnos que no han obtenido los conocimientos
necesarios establecidos en los planes y programas de estudio de cualquier grado o
curso y que, por lo tanto, se ven en la necesidad de repetir este grado o curso. El
indicador que nos muestra el porcentaje de egresados nos ayuda a conocer el
número de alumnos que han acreditado satisfactoriamente todas las asignaturas y
actividades que integran el plan de estudios de un determinado nivel educativo, y
que por lo tanto, están en posibilidad de inscribirse o cursar el nivel educativo
inmediato superior. El indicador de transición es la comparación entre la inscripción
inicial (matrícula total) de un grado y ciclo escolar determinado y la matrícula total
del grado y ciclo inmediatos inferiores. Este indicador era conocido anteriormente
como transición bruta.
Cada indicador tiene su importancia y este no se queda atrás ya que por medio de
conocer el grado promedio de escolaridad tendremos una visión más panorámica

2. del número promedio de grados escolares aprobados por la población de 15 años y
más.
Pero no solo basta con conocer los grados cursados por los alumnos, también es
importante tener noción de la repitencia o repetición la cual es la relación entre el
total de alumnos que están repitiendo algún grado en un ciclo escolar determinado
comparándolo con alumnos que cursaron el mismo escolar un año antes.
Como equipo escogimos este indicador ya que nos pareció interesante conocer la
calidad educativa que se imparte en las aulas de nuestro país, por ello sería bueno
conocer el grado de estudios de cada uno de los docentes en servicio con la
finalidad de valorar la calidad educativa impartida en las aulas.
Y por último y no menos importante esta la retención el cual es un indicador que
expresa el número de alumnos que permanecen dentro del sector educativo (en un
grado o un nivel) durante todo un ciclo escolar y que continúan en el ciclo escolar
siguiente.