2. Concepto:
 El juego didáctico es una estrategia que se puede utilizar
en cualquier nivel o modalidad del educativo. El juego que
posee un objetivo educativo, se estructura como un juego
reglado que incluye momentos de acción pre-reflexiva y
de simbolización o apropiación abstracta-lógica de lo
vivido para el logro de objetivos de enseñanza
curriculares.

3. Materiales:
 Los materiales
que se utilizan es
según el juego
seleccionado.

4. Descripción:
 Interés hacia las asignaturas.
 Necesidad de adoptar decisiones.
 Crean habilidades de trabajo interrelacionado.
 Exigen la aplicación de los conocimientos
adquirido.
 Fortalece y comprueba los conocimientos
adquiridos.
 Constituyen actividades pedagógicas
dinámicas.
 Aceleran la adaptación de los estudiantes.
 Rompen con los esquemas del aula.

5. Duración:
 De 25 a 30 minutos si fuese amplio el juego; de
lo contrario de 15 a 20 minutos.

6. Consideraciones:
 Título del Juego
 Área de Conocimiento
 Objetivos
 Contenidos
 Nombre de la estructura adaptada para el
diseño del juego
 Audiencia a la cual va dirigido
 Número de jugadores
 Duración
 Materiales utilizados
 Instrucciones