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Mercy Johanna Rincón Ojeda
Licenciada en Biología y Química
El curso tiene como objetivo principal la
implementación del juego en el proceso de
enseñanza aprendizaje donde el juego es la
herramienta clave para que el estudiante e sienta
atraído para adquirir los conocimientos de forma
sutil ya que al hablar de juego se hace referencia a
la diversión, pero en este caso, enfocado a la
motivación y a la acción de querer aprender por
gusto y no por obligación.
Al finalizar el curso el estudiante deberá:
 
La persona que tome este curso deberá
fundamentar el desarrollo de sus actividades en la
creatividad y en la capacidad de concretar y plasmar
conocimientos teóricos en actividades lúdicas
pedagógicas fundamentadas en el juego; es decir, la
capacidad de crear juegos, a partir de una base
teórica, por medio de los cuales se imparta el
conocimiento a los estudiantes con diversión y
motivación y se aprenda jugando de una forma
efectiva y real.
• Desarrollar de una actividad
  lúdica fundamentadas en el
  juego, teniendo en cuenta
  una        base      teórica
  determinada.
• Explicar la importancia del
  juego desarrollado en la
  enseñanza aprendizaje de la
  base teórica determinada y
  la    relación  que    tiene
  concretamente con el tema
  específico escogido.
• Expectativas y proyecciones que
  posee el estudiante para la
  realización del curso.
• ¿Porqué considera que el juego puede
  ser una actividad lúdica pedagógica
  para la enseñanza aprendizaje de
  cualquier temática?
Fundamentos        para      la
elaboración de herramientas
lúdicas pedagógicas basadas en
el juego.
Diseño y Elaboración del juego.
Descripción y enfoques.
Aplicación del juego. Criterios
para la correcta aplicación del
juego en el aula de clases como
herramienta lúdica pedagógica.
El curso tendrá una duración de cuarenta horas y se
realizará en un lapso de 4 semanas.

Cada unidad tendrá un valor del 25% respecto de la
calificación final del curso.


El curso se considerará aprobado cuando su
calificación mínima cubra el 80% de l realización de
las actividades pactadas.
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  • 1. Mercy Johanna Rincón Ojeda Licenciada en Biología y Química
  • 2. El curso tiene como objetivo principal la implementación del juego en el proceso de enseñanza aprendizaje donde el juego es la herramienta clave para que el estudiante e sienta atraído para adquirir los conocimientos de forma sutil ya que al hablar de juego se hace referencia a la diversión, pero en este caso, enfocado a la motivación y a la acción de querer aprender por gusto y no por obligación.
  • 3. Al finalizar el curso el estudiante deberá:   La persona que tome este curso deberá fundamentar el desarrollo de sus actividades en la creatividad y en la capacidad de concretar y plasmar conocimientos teóricos en actividades lúdicas pedagógicas fundamentadas en el juego; es decir, la capacidad de crear juegos, a partir de una base teórica, por medio de los cuales se imparta el conocimiento a los estudiantes con diversión y motivación y se aprenda jugando de una forma efectiva y real.
  • 4. • Desarrollar de una actividad lúdica fundamentadas en el juego, teniendo en cuenta una base teórica determinada. • Explicar la importancia del juego desarrollado en la enseñanza aprendizaje de la base teórica determinada y la relación que tiene concretamente con el tema específico escogido.
  • 5.
  • 6. • Expectativas y proyecciones que posee el estudiante para la realización del curso. • ¿Porqué considera que el juego puede ser una actividad lúdica pedagógica para la enseñanza aprendizaje de cualquier temática?
  • 7. Fundamentos para la elaboración de herramientas lúdicas pedagógicas basadas en el juego.
  • 8. Diseño y Elaboración del juego. Descripción y enfoques.
  • 9. Aplicación del juego. Criterios para la correcta aplicación del juego en el aula de clases como herramienta lúdica pedagógica.
  • 10. El curso tendrá una duración de cuarenta horas y se realizará en un lapso de 4 semanas. Cada unidad tendrá un valor del 25% respecto de la calificación final del curso. El curso se considerará aprobado cuando su calificación mínima cubra el 80% de l realización de las actividades pactadas.