Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada en el Cecyte 08 sobre el uso de redes sociales. La mayoría de los estudiantes usan Facebook y WhatsApp para comunicarse y entretenerse. Si bien pocos admiten ser adictos, se identifican riesgos como robo de información, sexting y ciberacoso.

1. Uso​ ​de​ ​redes​ ​sociales​ ​en​ ​el​ ​Cecyte​ ​08.
Paloma​ ​Jatzidi​ ​Cruz​ ​Padilla,​ ​Jair​ ​Alejandro​ ​Perez​ ​Valdez,​ ​Edgar​ ​Lopez​ ​Gonzalez
Colegio​ ​de​ ​Estudios​ ​Científicos​ ​y​ ​Tecnológicos​ ​del​ ​Estado​ ​de​ ​Tlaxcala
jatzidicp@gmail.com​,​ ​​Jairprz07@gmail.com​,​ ​​Edgar.21042002@gmail.com
08​ ​de​ ​Octubre,​ ​2017.
1.​ ​RESUMEN.
En este documento se presenta información
recabada sobre el uso de redes sociales en
el Cecyte 08 de San Pablo Apetatitlán
Tlaxcala, la información recabada fue
creada gracias a encuestas que se realizó
en todo el plantel para ambos turnos.
Elaborado por alumnos de 1B en la materia
de TIC’s con el docente Omar Hernandez
Olivares.
2.​ ​INTRODUCCIÓN
Las redes sociales representan, entre otras
cosas, la apertura a nuevos espacios de
relación. Para niñas, niños, adolescentes y
jóvenes, las redes sociales y el correo
electrónico (e-mail) -constituyen espacios
muy relevantes de socialización, encuentro,
intercambio​ ​y​ ​conocimiento.
.esto tiene sus pros y sus contras ya que
por el lado bueno los adolescentes conocen
a nuevas personas de todas partes del
mundo y por el lado malo es que muchos
adolescentes no le saben dar el uso
adecuado y comienzan a dar información
muy personal a personas extrañas las
cuales pueden ser secuestradores y de allí
comienzan los robos a muchos
adolescentes.
3.​ ​DESARROLLO.
Las redes sociales son comunidades
vir​tuales. Es decir, plataformas de Internet
que agrupan a personas que se relacionan
entre sí y comparten información e
intereses comunes. Este es justamente su
principal objetivo: entablar contactos con
gente. Pertenecer a una red social, le
permite al usuario construir un grupo de
contactos, que puede exhibir como su“lista
de amigos”. Estos amigos pueden ser
amigos personales que él conoce, o amigos
de amigos. A veces,también, son contactos
que​ ​se​ ​conocieron​ ​por​ ​Internet.
Familias y docentes continuamente se
preguntan por lo bueno y lo malo del auge
de este recurso. Por una parte, en
ocasiones se observa que la interacción
virtual ocupa un tiempo excesivo que va en
detrimento de la interacción presencial. Por
otra parte, se aprecia la posibilidad de
contactar con personas de diferentes partes
del mundo, de recuperar amistades, etc.
También, desde algunas familias se valora
que "el entorno virtual", donde el cuerpo
permanece en la habitación, es un lugar
más seguro, sobre todo en ciudades o
lugares​ ​que​ ​se​ ​perciben​ ​como​ ​hostiles.
Pero en las redes, se puede dejar de lado
todos los elementos identificativos; y parece
que esto es precisamente lo que hace que
estos contactos sean especialmente
atractivos: la posibilidad de controlar y
modular lo que cada cual ofrece de sí a las
y los demás. (Según estudio de Asunción
Bernárdez de la UCM). En los contactos
presenciales, pesa el físico de cada

2. persona, así como su tono de voz, la
manera de moverse, los gestos, cómo se
viste, las prendas que usa... Sin embargo,
en una conversación virtual, todas esta
cuestiones quedan al margen y, a veces, el
interés por saber cómo es el físico de la
persona con la que nos comunicamos se
convierte​ ​en​ ​un​ ​juego.
Al ser preguntados por los posibles riesgos
del uso de las redes sociales, los jóvenes
identifican una variedad de posibles riesgos
o amenazas. Citados de mayor a menor
frecuencia: posible vulneración de datos e
información personal, suplantación de
personalidad, acceso a contenidos
inapropiados o peligro de entrar en contacto
con​ ​gente​ ​deshonesta.
La mayoría de los jóvenes usuarios de
redes sociales parece no haber sufrido
ninguno de estos problemas o amenazas
evaluados.
El​ ​problema​ ​sufrido​ ​más​ ​citado​ ​es​ ​el​ ​de​ ​la
adicción​ ​o​ ​el​ ​uso​ ​excesivo​ ​de​ ​estas​ ​redes
(un​ ​7,3%​ ​del​ ​conjunto​ ​de​ ​jóvenes​ ​usuarios),
seguido​ ​por​ ​el​ ​acceso​ ​a​ ​determinados
contenidos​ ​inapropiados​ ​(6,1%).​ ​Entre
estos​ ​jóvenes,​ ​el​ ​desconocimiento​ ​de​ ​la
situación​ ​por​ ​parte​ ​de​ ​los​ ​padres​ ​parece​ ​ser
la​ ​razón​ ​de​ ​que​ ​la​ ​mayoría​ ​de​ ​adolescentes
afirman​ ​que​ ​sus​ ​padres​ ​no​ ​han​ ​tomado
ninguna​ ​medida​ ​cuando​ ​han​ ​sufrido​ ​alguna
de​ ​estas​ ​amenazas.
3.1​ ​Planteamiento​ ​del​ ​problema
Es importante dar a conocer que en el
Cecyte 08 puede haber un gran uso de
redes sociales, pero esto llegaría a
ocasionar que algunos estudiantes tengan
adicción o algunos problemas ocasionados
por los mismos, se dará a conocer
resultados para que de esta manera los
adolescentes tengan en cuenta grandes
medidas y precauciones y así no caigan en
malas tentaciones o demás, por eso se
desea investigar si esto en realidad puede
pasar.
3.2​ ​Marco​ ​Teorico
Las redes sociales son sitios web que
ofrecen servicios y funcionalidades de
comunicación diversos para mantener en
contacto​ ​a​ ​los​ ​usuarios​ ​de​ ​la​ ​red.
Son un hecho social sobre todo entre
nuestros jóvenes, ignorarlo sería poner una
venda en los ojos a nuestra realidad social​.
Lo que queremos llegar a saber mediante
este documento es el uso de las redes
sociales en el cecyte 08 lo cual
realizaremos más adelante una pequeña
pero muy útil formulario donde sabremos un
poco más sobre el tema en específico,
también sabremos cómo cuál es la red
social más utilizada por los alumnos que
integran en el cecyte 08, como de igual
modo queremos saber si hay tendencias de
sexting,​ ​cyberbullying​ ​o​ ​nomofobia.
3.3​ ​Instrumento​ ​estadístico.
Para realizar esta investigación se hicieron
encuestas vía internet a todo el plantel de
ambos turnos, aquí se harán presentes las
preguntas​ ​realizadas.
1. ¿Sabes​ ​qué​ ​son​ ​las​ ​redes​ ​sociales?
2. ¿Crees que hay adiccion de redes
sociales​ ​en​ ​tu​ ​escuela?
3. ¿Para qué utilizas las redes
sociales?
4. ¿Cuál​ ​red​ ​social​ ​utilizas​ ​más?
5. ¿Sabes sobre tendencias de robo
de información, Sexting, Nomofobia
o Ciberbullying en el uso de redes
sociales?
6. ¿Conoces las consecuencias de las
redes​ ​sociales?

3. 7. ¿Crees que son importantes las
redes​ ​sociales?
8. ¿Te crees adicto a las redes
sociales?
3.4​ ​Resultados
3.5​ ​Interpretación
Lo que pudimos rescatar de todo este
documento es que todos o la gran mayoría
de los adolescentes que estudian en el

4. plantel del cecyte 08 usan las redes
sociales para comunicarse o para
entretenerse y son muy pocos los que
admiten que tienen una adicción a ello o
más conocido como nomofobia de igual
forma las dos redes sociales más utilizadas
son facebook y whatsapp y toda la
información que tenemos la pudimos
obtener gracias a la encuesta que hicimos a
los estudiantes que integran al plantel
Cecyte​ ​08.
4.​ ​CONCLUSIÓN
La realización de este documento fue
gracias a que son muchos los jóvenes que
utilizan las redes sociales diario y que
gracias a ello nos podemos comunicar más
fácil pero a la vez tiene sus lados negativos
como perder tu cuenta. Sobre la encuesta
que hicimos hay menos de la mitad de
alumnos que se consideran adictos a las
redes sociales y otros que los ocupan para
un bien y comunicarse con familiares
lejanos, pero así como hay alumnos sin
adicción, hay otros que es todo lo contrario,
se debe tomar conciencia y llevar un control
en las redes sociales para que esto no
pueda​ ​pasar​ ​a​ ​mayores.
5.​ ​BIBLIOGRAFIAS
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(Septiembre, 2010), Los adolescentes y las
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2017.
Gabriela Lorena Molina
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