3. Conceptos fuertes dentro de mi práctica CONTACTO CON LAS DEMAS PERSONAS. EJE PRINCIPAL DEL PREESCOLAR TIENE LA CAPACIDAD DE DAR GANAS DE VIVIR. LUGAR DONDE SE CONSTRULLE O SE REPARA ALGO. ESPACIO DE LIBERTAD MATERIALES INCENTIVADORES NIÑO RELACIONES TALLER AMBIENTE JUEGO

4. RELACIONES REFLEXIONA SOBRE SUS PROPIAS VIVENCIAS AFECTIVAS. 2 LAS RELACIONES AFECTAN Y MARAN SU COMPORTAMIENTO. 3 DE AHI LA IMPORTANCIA DE TENER BUENAS RELACIONES. 4 INFLUYEN EN SU VIDA MEJORANDO O EMPEORANDO SUS ACTITUDES COTIDIANAS. 5 ESTABLECE RELACIONES DE AFECTO Y DE POSECIÓN. 1

5. Juego NO SE SUELE TRZAR DE ANTEMANO SINO SURGE EN AQUEL MOMENTO. 3 IMPONE CIERTAS REGLAS Y OBLIGACIONES, SE TOMA AL OTRO. 3 4 EL NIÑO ACTUA DE ACUERDO AL PAPEL, CUMPLE DERECHOS Y ABLIGACIONES DE ACUERDO A SU ROL( RESPETO Y AUTORIDAD) 4 5 EL NIÑO SATISFACE SUS NECESIDADES DE CONVIVIR CON EL ADULTO. 1 DESARROLLA SU PERSONALIDAD Y TIENE UNA MEJOR COMUNICACIÓN. 2

6. Taller como propuesta principal El hacer un medio de: Reflexiones, acciones desfavorables a favor del bien, rompiendo con la practica teórica y magistral de una clase, para que sea una integración social, que ellos mismo sean creadores de su propio proceso de aprendizaje donde se realiza, se construye o se repara algo.

7. Formacion desde mi gran experiencia EXPERIENCIA HERRAMIENTAS RIGUROSIDAD PROYECCION PROFESIONAL FORMACION PERSONAL CONOCIMIENTOS

8. Thank You !