Trabajo asignatura Catedra Upecista - Universidad Popular Del Cesar. Autor: Jesus Jaramillo - Grupo 34 Campus.

1. ACTIVIDAD 1 DEL SEGUNDO
PARCIAL - PRESENTACIÓN DEL
REGLAMENTO ESTUDIANTIL
UPC
Por:
Jesús David Jaramillo Quiroz
Facultad de Ciencias Sociales y Políticas
Programa de Sociología
Primer Semestre
Cátedra Upecista – Grupo 34

2. • A lo largo de esta presentación, daré a conocer un poco acerca
del concepto, uso e importancia del Reglamento Institucional,
específicamente del perteneciente a la Universidad Popular del
Cesar, resaltando derechos y deberes, y exponiendo
ejemplificaciones de ciertos casos específicos para que los
estudiantes sean consientes de sus privilegios, necesidades y
responsabilidades, y así lleven a cabo su deber como
estudiantes al máximo.
Introducción

3. • 1) Los reglamentos y políticas institucionales son documentos aprobados por el Comité
Directivo, con el ánimo de asignar deberes y derechos a los miembros de la comunidad y
de regular algunas actividades propias del funcionamiento de la Universidad.
Tomado de: http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normatividad-institucional
• 2) El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de
cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y
establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y
misión institucional. Contiene artículos referidos a los siguientes aspectos:
a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, titulación,
licencia, traslado y convalidación.
b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión,
monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos infracciones, sanciones,
procesos disciplinarios y presupuesto.
Tomado de: https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
Definición Reglamento Institucional

4. • Regular y controlar de manera coherente y jerárquica el
comportamiento de los procesos y actividades
administrativas, pedagógicas, normativas e
institucionales, articulando las disposiciones generales
del macro-sistema y las necesidades de la Universidad,
para promover el buen desarrollo y las relaciones de la
misma.
Definición Personal de
Reglamento Institucional

5. • Mejorar la planificación, estructura, comunicación y
motivación de los recursos humanos.
• Nos ayuda a desenvolvernos de manera independiente,
autónoma y eficaz en los procesos que implica la condición de
estudiantes.
• Nos permite conocer e identificar la estructura jerárquica de las
divisiones administrativas de la Universidad.
• Nos da a conocer nuestros derechos y deberes como
estudiantes.
• Promueve una mejor convivencia y relación entre los
estudiantes, docentes y cuerpo administrativo.
Ventajas de Conocer el
Reglamento Institucional

6. • Explique qué respuesta tendría un estudiante de primer
semestre que desee cambiarse de programa académico.
Muy probablemente su petición sería rechazada, pues el artículo
7° del Reglamento Institucional establece que no pueden
cambiarse estudiantes que no hayan cursado mínimo 30 créditos
aprobados, lo que corresponde a 2 semestres académicos.
Ejemplo: Caso 1

7. • Exponga cuál procedimiento se debe aplicar a un
estudiante que es sorprendido haciendo fraude en un
examen.
El artículo 53° del Reglamento Institucional establece que
“Cuando una prueba sea anulada por fraude, se calificará
con cero (0) y el profesor de la asignatura informará por
escrito al Consejo de Facultad por medio del director del
departamento.
Al estudiante reincidente le será cancelada la matrícula
para el respectivo período académico”
Ejemplo: Caso 2

8. • Indique qué tipo de sanción puede recibir un estudiante
que agrede físicamente a un profesor o a un compañero.
La sanción dependerá de la gravedad de los hechos. El
artículo 71° del Reglamento estudiantil considera que las
agresiones físicas son consideradas como faltas graves,
podría significarle desde una matrícula condicional, hasta la
expulsión de la Universidad; procesos en los que
intervienen el Consejo Académico y el Consejo Superior
Universitario.
Ejemplo: Caso 3

9. • Cuando no se considere satisfecho con alguna calificación de
trabajo o parciales, siempre y cuando tenga una debida
justificación y se encuentre dentro del tiempo estipulado (5 días
hábiles).
• Cuando el profesor suba notas al sistema sin antes haberlas
socializado y/o discutido con los estudiantes.
• En caso que el estudiante sufra algún accidente dentro o fuera
de la Universidad.
• En caso de distinción por excelente rendimiento académico.
¿En qué casos podría el estudiante hacer
uso del Reglamento Institucional?

10. • Para concluir, podría decirse que debemos estar
preparados para afrontar todo lo que implica nuestra
condición de estudiantes, y la mejor manera de
conseguirlo es conociendo mas acerca de nuestra casa de
estudios, siendo consientes de los procesos, jerarquía,
derechos y deberes que estamos llamados a acatar y, de
esta manera, contribuir y promover una libre y sana
educación dentro del marco Universitario Profesional
para garantizar un futuro.
Conclusión Final