El documento describe las actividades de un festejo de independencia en una escuela normal, incluyendo un concurso de escoltas, una representación escénica del Grito de Dolores, juegos tradicionales y un desfile con alumnos, docentes y una recreación de bodas famosas, con baile y música. El propósito era conmemorar la independencia de México con la participación de toda la comunidad escolar.