1. Alumno: Javier Lozano Aguilar.
Profesor: Ángel Valero Lumbreras.

2. INDICE:
•LEY 77/1961:
- OBJETIVOS
- IDEOLOGÍA
•LEY 10/1990:
- OBJETIVOS
- IDEOLOGÍA
•TEORÍA SOCIOLÓGICA QUE SE ADAPTA A LAS DOS LEYES
•CONCLUSIÓN

3. LEY 77/1961
FUNCIONES
• Obligatoriedad.
• Coordina y planifica las actividades de la educación física y
de la enseñanza.
• Conceder los medios necesarios para su expansión y
elevación y que represente a la sociedad española.

4. LEY 77/1961
IDEOLOGÍA
• Iniciada e impulsada por el ejercito.
• Continuada por el ejercito nacional.
• Fuerte jerarquización, con una cadena de mando
establecida con un espíritu castrense.
• Es escuela de buenas costumbres, de disciplina,
energética y de salubridad.
• Descanso activo frente al descanso pasivo con tendencias
viciosas.

5. LEY 10/1990
FUNCIONES
• Practica deportiva realizada de forma individual o bien mediante entidades
asociativas de distinto nivel.
• Libre y voluntaria, tiene su arraigo en la propia sociedad que lo hace posible.
• Supone la consolidación y estructuración de un modelo organizativo de las
diferentes estructuras que se integran unas en otras según su grado de
complejidad.
• Clubs , asociaciones, entes deportivos, federaciones (en el tema organizativo)
• En el ámbito político su objetivo es regular el marco jurídico en el que se
debe desenvolverse la practica deportiva.

6. LEY 10/1990
IDEOLOGÍA
• El deporte como actividad social generalizada.
• La practica deportiva como elemento fundamental del sistema
educativo.
• El deporte como factor corrector de desequilibrios sociales.
• El deporte como factor favorecedor de hábitos sociales que
posibiliten la igualdad y la solidaridad.
• La regulación del marco jurídico en el que se desenvuelve la
practica deportiva estatal.
• La coordinación y armonización de las competencias del estado y
comunidades.
• La existencia de una clara delimitación del ámbito de competencias
de las distintas estructuras sociales- publicas y privadas.

7. Teoría sociológica que se adapta a las
dos leyes
Estabilidad
social a través
del deporte.
Destaca el
consenso y el
orden social y
reduce el conflicto
entre grupos.
FUNCIONALISMO
Equilibrio a través
del cambio.
Ofrece a los
individuos y grupos
la oportunidad para
proyectar tensiones
y canalizar la
agresividad

8. CONCLUSIÓN
LEY DE 1961
Es una ley totalitarista , de
régimen militar, que repite
esquemas de movimientos y
no favorece la integración
social, buscando con ello si es
posible la mejora de la salud y
el bienestar
LEY DE 1990
Es una ley que busca la educacion
fisica para todos como medio de
educacion que mejore la
integracion social y favorezca
hábitos de vida saludable.