2. ¿QUÉ ES EL SOCIALISMO?
Conjunto de doctrinas y
movimientos que tienden a una
transformación radical de la
sociedad, que pretenda la igualdad
de sus miembros no sólo bajo un
punto de vista legal, sino también
económico, a través de la supresión
de las clases y privilegios de clase.
5. Reforma educativa del gobierno cardenista
Durante el gobierno de
Lázaro Cárdenas del Río
(1934-1940) se puso en vigor
la reforma educativa que
implantó la educación
socialista en México, con
base en las reformas que se
hicieron al Artículo 3º
constitucional.
6. La reforma fue aprobada por las cámaras, de Diputados
y de Senadores, el 10 de octubre de 1934.
El nuevo Artículo 3º estableció:
La educación que imparta el Estado será socialista, y
además de excluir toda doctrina religiosa, combatirá
el fanatismo y los prejuicios, para lo cual la escuela
organizará sus enseñanzas y actividades en forma que
permita crear en la juventud un concepto racional y
exacto del universo y de la vida social.
7. REFORMAS AL ARTÍCULO 3º CONSTITUCIONAL
- La educación primaria es
obligatoria y quedaba bajo el
control del Estado (las escuelas
públicas y particulares)
- Poder para elaborar planes y
programas de estudio, y
determinar los métodos de
trabajo que se debían seguir en
todas las escuelas primarias.
- Contenido de los libros escolares
eran revisados y aprobados por
la SEP.
8. PROPUESTAS de la educación socialista
a) Superar algunas limitaciones
que tenía el modelo de
educación liberal
b) Acrecentar la responsabilidad
de la escuela en el cambio
social
c) Apoyar un proyecto de
desarrollo con rasgos
nacionalistas y populares
10. CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA SOCIALISTA
● Ataca duramente a la
Iglesia Católica
● Enseñanza técnica-
utilitarista
● Promueve sentimientos de
cooperación, solidaridad,
lucha contra fanatismos y
vicios
● Forjar formas de pensar y
percibir el mundo
necesarias para destruir la
sociedad de clases en
México.
12. Las escuelas regionales campesinas
El experimento que más tuvo
éxito en el campo de la
educación rural fue:
● La creación de las escuelas
regionales campesinas las
cuales fueron iniciadas por
Bassols y continuada bajo
Cárdenas.
13. Dentro de las ventajas que
podemos encontrar dentro de
este tipo de educación fueron las
siguientes:
● Se fueron acabando las
diferencias de clases sociales
y con ello los problemas
derivados de su existencia.
● Así como también que la
educación se convirtió en un
asunto de interés social.
Ventajas de la educación socialista.
14. Por otro lado también se presentaron
desventajas importantes en este tipo de
educación como fue:
● Que los que se encargaban de la
educación era el estado y el partido y eso
creo a lo largo del tiempo, un grupo de
privilegiados.
● Que aquel que no tenía el potencial o
empeño, es reencausado a algo dentro de
sus posibilidades y gustos.
● Finalmente en la mayoría de los caso no
se incentiva a la constancia versus el
logro de las metas y objetivos.
Desventajas de la educación socialista.
15. OPOSITORES DE LA ESCUELA SOCIALISTA
3 PRINCIPALES ACCIONES
impulsadas principalmente
por el CLERO y los PADRES
DE FAMILIA
➔ INASISTENCIA ESCOLAR
➔ ESTABLECIMIENTO DE
ESCUELAS PARTICULARES
➔ VIOLENCIA CONTRA
PROFESORES
16. EL MAESTRO
★ Consumar la labor
revolucionaria de los obreros y
de los campesinos.
★ Actor social de cambio,
fundamental para la historia de
México.
★ Misión asignada muy clara y
comprometida con el cambio
social: no se trataba
simplemente de enseñar a leer,
sino de hacer más productivo el
campo y más industrializada la
ciudad.
17. EL FINAL DE LA EDUCACIÓN SOCIALISTA EN MÉXICO
En el siguiente sexenio fue eliminada
de la legislación mexicana, al
implantarse la política educativa de la
unidad nacional a partir del gobierno
de Ávila Camacho.