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¿Qué es ser un estudiante en línea?
En la actualidadel uso de las Tecnologías de Información y la comunicación
han transformado la manera en como interactuamos y principalmente la
forma en como aprendemos, esto lo podemos observar en la creación de
escuelas virtuales, aunque esta modalidad de estudios presenta nuevos
retos para los estudiantes en línea.
La modalidad abierta y a distancia está conformada por 4 etapas descritas
a continuación (basado en Ortiz (1998) y Palacios Jiménez (2005):
1. Enseñanza por correspondencia, es unilateraldebido a que los medios
disponibles para el aprendizaje eran los materiales impresos.
2. Enseñanza multimedia, los medios disponibles para el aprendizaje son
los medios de comunicación como el teléfono, la televisión y los
recursos audiovisuales.
3. Telemática, se caracteriza por la inserción de las telecomunicaciones
con otros medios educativos como el CD-ROM.
4. Enseñanza colaborativa basada en internet, los recursos utilizados
ahora pueden ser enviados por la web y son clasificados en síncronos,
como el chat y en asíncronos como el correo electrónico.
La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre
docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio
diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.
(García Aretio, 2014, pag.19).
Características del estudiante:
 Actitud proactiva, tomar decisiones respecto al propio aprendizaje y
desempeño considerando un amplio margen de libertad.
 Compromiso con el propio aprendizaje, asumir la responsabilidad
sobre el propio aprendizaje.
 Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias
propias que deben ser desarrolladas y aplicadas para aprender a
aprender.
 Actitud para trabajar en entornos colaborativos, conociendo
diferentes personas, lugares, estrategias de estudio e historias de vida
de lo cual se puede aprender.
 Metas propias, establecer metas más allá de la superación de
asignaturaso cursos, y buscar alternativasde solución en caso de que
se presenten inconvenientes.
 Aprendizaje autónomo y autogestivo, se debe generar destrezas
relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la
producción, la difusión de información y conocimiento.
Retos del estudiante:
 Dejar a tras el aprendizaje dirigido, aprender a ser autogestivo,
autocritico y reflexivo.
 Evitar memorizar y repetir el conocimiento, analizando y
procesándolo para proyectar el saber.
 Dejar a tras los entornos competitivos,
con trabajo colaborativo para enriquecer el
conocimiento propio.
 Gestión y administración del tiempo,
creando una agenda de actividades para
programar las tareas.
 Destrezas comunicativas, potencializando las habilidades de
lectura y escritura.
El desafío más grande al que se enfrenta un estudiante en línea es
convertirse en un alfabeto digital, es decir, conocer cuando existe una
necesidad de información, identificar las necesidades de la información,
trabajar con diversos códigos y fuentes de información saber manejar la
sobrecarga de información , organizar la información, usarla eficazmente y
saber comunicarla a otros.
Algunos mitos sobre la educación en línea hablan de que esta es fácil
porque solo se debe estar en una computadora y ya además de que otros
mencionan que no es necesario leer nada y de que solo basta con copiar y
pegar la información que se encuentra en la red.
Pero hay quienes creen que estudiar en línea es difícil y muy complicado
debido a que deben ser un experto en la tecnología.
Sin embargo, conforme se avanza en la
modalidad abierta ya distancia se
determina que estos mitos son falsos, ya
que ser un estudiante en línea no es fácil
ni difícil, esto depende de saber aplicar
estrategias y acciones que permitan auto
gestionar el aprendizaje.
Es muy importante recordar que el
verdadero aprendizaje en línea no se basa en consumir ideas o información,
sino en apropiarte del conocimiento.

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  • 1. ¿Qué es ser un estudiante en línea? En la actualidadel uso de las Tecnologías de Información y la comunicación han transformado la manera en como interactuamos y principalmente la forma en como aprendemos, esto lo podemos observar en la creación de escuelas virtuales, aunque esta modalidad de estudios presenta nuevos retos para los estudiantes en línea. La modalidad abierta y a distancia está conformada por 4 etapas descritas a continuación (basado en Ortiz (1998) y Palacios Jiménez (2005): 1. Enseñanza por correspondencia, es unilateraldebido a que los medios disponibles para el aprendizaje eran los materiales impresos. 2. Enseñanza multimedia, los medios disponibles para el aprendizaje son los medios de comunicación como el teléfono, la televisión y los recursos audiovisuales. 3. Telemática, se caracteriza por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos como el CD-ROM. 4. Enseñanza colaborativa basada en internet, los recursos utilizados ahora pueden ser enviados por la web y son clasificados en síncronos, como el chat y en asíncronos como el correo electrónico. La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal. (García Aretio, 2014, pag.19). Características del estudiante:  Actitud proactiva, tomar decisiones respecto al propio aprendizaje y desempeño considerando un amplio margen de libertad.  Compromiso con el propio aprendizaje, asumir la responsabilidad sobre el propio aprendizaje.
  • 2.  Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias que deben ser desarrolladas y aplicadas para aprender a aprender.  Actitud para trabajar en entornos colaborativos, conociendo diferentes personas, lugares, estrategias de estudio e historias de vida de lo cual se puede aprender.  Metas propias, establecer metas más allá de la superación de asignaturaso cursos, y buscar alternativasde solución en caso de que se presenten inconvenientes.  Aprendizaje autónomo y autogestivo, se debe generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de información y conocimiento. Retos del estudiante:  Dejar a tras el aprendizaje dirigido, aprender a ser autogestivo, autocritico y reflexivo.  Evitar memorizar y repetir el conocimiento, analizando y procesándolo para proyectar el saber.  Dejar a tras los entornos competitivos, con trabajo colaborativo para enriquecer el conocimiento propio.  Gestión y administración del tiempo, creando una agenda de actividades para programar las tareas.  Destrezas comunicativas, potencializando las habilidades de lectura y escritura. El desafío más grande al que se enfrenta un estudiante en línea es convertirse en un alfabeto digital, es decir, conocer cuando existe una necesidad de información, identificar las necesidades de la información,
  • 3. trabajar con diversos códigos y fuentes de información saber manejar la sobrecarga de información , organizar la información, usarla eficazmente y saber comunicarla a otros. Algunos mitos sobre la educación en línea hablan de que esta es fácil porque solo se debe estar en una computadora y ya además de que otros mencionan que no es necesario leer nada y de que solo basta con copiar y pegar la información que se encuentra en la red. Pero hay quienes creen que estudiar en línea es difícil y muy complicado debido a que deben ser un experto en la tecnología. Sin embargo, conforme se avanza en la modalidad abierta ya distancia se determina que estos mitos son falsos, ya que ser un estudiante en línea no es fácil ni difícil, esto depende de saber aplicar estrategias y acciones que permitan auto gestionar el aprendizaje. Es muy importante recordar que el verdadero aprendizaje en línea no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento.